北大和华东师大普通心理学笔记

1、北京大学普通心理学讲义第一章是心理学的研究对象、性质和方法第一节心理学研究对象一.心理过程二、人格心理学1、人格倾向又称人格动机。2.个体心理特征包括一个人的能力、气质和个性。3、心理过程与人格心理学的关系：(1)人格心理是通过心理过程形成和表达的。(2)首先，有一个心理过程，在此基础上形成个体心理特征。(3)人格心理形成后，会制约心理过程。第二节心理学的本质首先，心理学是大脑的功能1、心理生产的自然过程；(动物根据它们的本能行为与这些信号刺激建立临时联系，形成条件反射。心理学家认为，只有当动物能够对生物信号做出反应时，它们才能被称为具有心理活动，或者标志着心理现象的出现。)没有神经系统的动物

2、没有心理现象，而有神经系统的动物有心理现象。2.动物心理学的发展；(1)感觉阶段。无脊椎动物。(2)感知阶段。(3)思维的萌芽阶段。灵长类动物。3.人类个体发展的历史证明，心理学是大脑的功能。4.心理学与大脑密切相关。第二，心理学是客观现实的反映1.客观现实是心理学的源泉。人类心理是客观现实的反映。社会实践不仅是人类心理的基础，也是人类心理发展的动力。2.人类心理是客观现实的动态反映。(行动主义：能够认识事物的本质并转化客观事实)3.心理学是客观世界的主观形象。判断：大脑产生思想，就像胆囊分泌胆汁一样。()第三节科学心理学的诞生和诞生心理学历史悠久，发展过程短暂。一、新儒学的起源：最具代表性的

3、是德谟克利特、柏拉图和亚里士多德。第二，科学心理学的诞生：1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。将心理学从哲学中解放出来，成为一门独立的科学。作为心理学史上的一个新时代，1879年标志着科学心理学的诞生。心理学的分支：(简单理解)第四节心理学的性质和功能一、纪律的性质：1.这是一门基础学科。2.这是一门跨学科的学科。二，心理学的作用第五节心理学研究的原则和方法第二章是心理活动的生理基础神经系统和大脑第一个神经系统一.基本单位1.神经元的结构和功能神经元：神经细胞。它是神经系统的基本结构单元、功能单元和营养单元，是大脑的建筑材料。(1)结构：由细胞体和突起组成。

4、细胞体由细胞核、细胞质和细胞膜组成。突起由轴突和树突组成。(2)神经元的功能：接受刺激、传递信息和整合信息。神经元的基本功能是通过树突和细胞体接收信息，树突和细胞体整合信息，然后通过轴突将信息传递给另一个神经元。2.神经元的突触联系和突触传递。(否)第二，神经系统的结构和功能1.中枢神经系统(1)脊髓：脑白质是轴突集中的地方灰质是细胞体聚集的地方。(2)大脑：脑干：延髓的重要中心：呼吸中心和心跳中心脑桥：这是大脑和小脑之间的连接，连接小脑的左右半球。中脑：瞳孔反射的中心脑干有网状结构，唤醒状态由大脑网络控制。间脑：丘脑：皮层下较高的感觉中枢下丘脑：自主神经系统的皮下中心层。小脑：保持身体平衡并

5、保持协调的姿势大脑半球：大脑的灰质相对较薄，包含6层神经细胞。第二部分是大脑皮层的功能系统一、感觉功能系统：感觉中枢-后中央回电机中心-a4.言语功能联合区(1)运动语言中心(布洛卡尔中心)(2)听觉言语中心(韦尼克中心)-接受性失语症(3)、视觉言语中心诵读困难(4)、书面语言中枢运动障碍第四，大脑半球功能的不对称性讨论：大脑的两个半球功能对称吗？左右半球的功能是如何划分的？有哪些测试？P44-45第三节高级神经活动巴甫洛夫理论高级神经活动理论1.兴奋和抑制是高级神经活动的基本过程。2.反射：在神经系统的参与下，生物体对内部和外部环境刺激的有规律的反应。反射弧：实现反射活动的神经通路(神经结

6、构)称为反射弧。它由五部分组成：受体、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器。3.无条件反射和条件反射巴甫洛夫学派的条件反射经典条件反射桑代克，斯金纳条件反射-操作(仪器)条件反射4.两个信号系统(巴甫洛夫)第一信号系统：任何由特定刺激直接作用于各种感觉的条件反射系统被称为第一信号系统。第二信号系统：以语言为信号刺激建立的条件反射系统称为第二信号系统，是人类独有的。5.动态刻板印象(又称刻板印象):是大脑皮层对刺激刻板印象系统形成的反应刻板印象系统。简短回答：巴甫洛夫提出了动态刻板印象的理论结论第五章感觉第一，感觉的概念它是大脑对直接作用于感官的事物的个体属性的反映。第二，敏感性和感觉阈值敏感性

7、：指每个人感受适当刺激的能力。它是通过感觉阈值的大小来衡量的。感受性和阈值之间的关系是成反比的。1.绝对灵敏度和绝对感觉阈值。2.不同的灵敏度和不同的感觉阈值1840年，德国：韦伯重量刚刚显着差异：K=I/I明显不同：j.n.d韦伯评分：韦伯在不同感官的适度刺激强度范围内的得分。另一个：费希纳的经验公式S=K对数费希纳定律：感觉的大小与刺激强度的对数成正比。这个定律只适用于中等强度的刺激。第二节愿景首先，必要的因素：1.适当的视觉刺激：波长在380纳米到780纳米之间的电磁波。2.杆状细胞：柱状，密集分布于视网膜边缘。视网膜锥体细胞：密集分布于黄斑中心凹附近，呈锥形。特殊的体验强烈的光线和颜色

8、，可以分辨物体的细节。简要回答：简要解释视觉(器官)和暗视觉(器官)。P 95二、视觉现象和规律2、色觉规则和色觉缺陷(1)、颜色的心理学定义(2)、颜色的基本特征(3)颜色的混合规律(1)彩色光混合(2)染料混合1854年，h .格拉斯总结了三个定律：补色定律、中间色定律和替代定律。色觉缺陷：弱色、部分色盲、色盲。简要回答：色盲的原因。P100第三节听证1.适当的刺激：16赫兹-20000赫兹2.听觉的声音传递和感知机制3.听觉的传导和中枢机制(1)、空气传导(2)、骨传导二、听觉现象和规律1.听觉灵敏度：对10004000赫兹特别敏感，并有很高的容差。2.等响度曲线3、声音掩盖现象4.声音

9、的混合第四节其他感受我闻到了味道四、身体感觉(内脏感觉)5.痛觉：是生物体对有害刺激的反应。特征： 第五节感觉的基本规律一、相同意义上的互动1.适应现象(1)适应性：指在相同刺激的持续作用下，受体感受力的变化。(1)黑暗适应：在黑暗环境中视觉感受器对昏暗光线的敏感性持续增加的过程。(2)光适应。2.后验图像和闪光的融合(1)背面图像(2)分类：正余像和负余像(3)闪光融合现象3.感觉对比：同一分析器受不同刺激影响而改变灵敏度的现象称为感觉对比。(1)、同时对比(2)顺序比较(3)颜色对比二。不同意义上的互动1，2没有说话3.联觉：这是一种与其他感觉一起感觉的心理现象。第六章感知第一节感知概述首

10、先，感知的定义直接作用于人脑感官的客观事物整体的反映。简单回答：感觉和知觉之间的区别和联系。P122-124第二部分一、感知的基本特征：简短回答和讨论1、感知的完整性(定义)2.感知的恒定性3、知觉选择性(理解记忆)4.对感知的理解二、影响感知的心理因素1.不要说话2.刻板印象(名词或简短回答)第三节首先，空间感知4.深度感知(立体感知)分析深度知觉是如何形成的。(1)、单眼线索(1)对象的重叠线透视(3)空气透视阴影和阴影运动视差物体的结构差异眼睛的调节(2)双眼线索(1)双目视轴的辅助组合双眼视差(清晰度)P146-147简而言之：双眼视差是深度感知的机制，这能被证明吗？因为立体镜和立体电

11、影都是利用双目视差原理制作的，所以它们可以产生非常独特的立体感觉。第二，对时间的感知(不容易问问题)第三，运动知觉1.真实运动知觉2.相似的运动感知：物体4.幻觉：幻觉是在特定条件下，对客观事物有一定倾向的扭曲感知。第三章心理和行为的动力系统需求和动机第一节需求一、概念和功能1、需要的概念二。需求类型(简短回答)1.自然需求和社会需求2.物质和精神需求第三，需要层次理论1，马斯洛需要层次理论(论述)加入理论视角第二节动机我。1.动机的概念2.诱导的概念3.动机的来源第二，动机的类型1.好奇心和寻求刺激2.好奇心引发的行为通常有以下三种形式：感觉探索(2)动作操作(3)口头提问第四章第一节概述首

12、先，注意力的定义：简短回答，名词1.方向性2.集中第二，注意简短回答的心理功能1.选择功能(说明)2.保持功能(说明)3、注意调整和监督功能(说明)第二节注意力的类型一、无意的关注二。有意注意第三，两者的关系第三节注重特色(大主题)第一，关注的广度(小题大做)二，注意力的稳定性(概念)注意力的波动第三，注意力的转移四.注意力分布注意分配的两个条件第七章记忆第一节概述一、记忆的定义简单回答：记忆过程包括几个环节，它们之间的关系是什么？第二，记忆的功能是一切智慧的根源和心理发展的基石。三、记忆的分类(理解)第二节陈述首先，表象的定义二、表象的特征：1.直观可视化2.碎片和不稳定性3.大部分4.可操

13、作性：定义三、表象的作用： 第三节记忆的三个系统保持时间编码能力转移到下一级系统意识遗忘的原因在瞬间记忆的1分钟内清晰地观察9个以上的项目，并注意自然衰退的干扰。语音图像72短时记忆1分钟内复述长时记忆超过1分的语义图像是无限的。一、瞬时记忆1.定义：指在很短的时间内外部刺激出现后，在感觉通道中快速记录并保留一定瞬时记忆的一定数量的信息。2.类型：和3.特点： 简短回答第二，短时记忆简答：短时记忆的特点： 三、长期记忆简答：特点： 长期记忆的信息编码。简短回答：三个记忆系统都知道这些信息吗？三种记忆系统的不同编码方法是什么，相互联系的方式是什么遗忘：定义理论名词：主动干扰(抑制)和反向干扰(抑

14、制)联想：从一个事物想到另一个事物的心理活动。关联类型：第八章思考和想象一、思维及其特征1.思考2.间接表现： 3.共性：提取同类事物的共性，总结其本质属性。(2)从某些事物的相互联系中，找到共同的或不可避免的联系，并会延伸到同样的现象。二，思维的类型1.根据思维形式的不同，可以分为行动思维、形象思维和抽象思维。2.根据思维探索答案的不同方向，可以分为：求同存异3.根据思维的新颖性和独创性对思维进行分类：再生性思维和创造性思维。看看第二和第三部分第四节问题解决的思维过程一、解决问题(定义)。二，问题解决的思维特征1.解决问题的思维是定向思维。2.必须有一系列的操作3、必须包含认知成分。三。解决

15、问题的因素1.移动2、无关的冗余信息干扰3.原型灵感的作用4.功能固定5.动机和情感6.刻板印象的作用第五节想象首先，什么是想象？简单回答：图像和表象的区别和联系？第三，那种想象没有想象和想象的意图第九章演讲第一节语言和言语概述首先，语言和言语之间的区别和联系。二，言语活动的形式1.对外演讲：口头演讲：对话演讲和独白演讲书面语言2.内部演讲(口译)内部言语的特点：隐藏发音器官的活动(2)内部言语片断化、紧缩化(3)内部语音的速度比外部语音快第二和第三部分不说话第十章情感和情感第一节情绪和情绪概述一，情绪和情绪的定义(与认知过程相比)二、情感与情感的区别和联系P260-261三，情感，情感极性两极分化的表现是什么？(五个方面)什么是躁郁症？第二节情感理论詹姆斯兰格的情感理论第二，坎农-博德丘脑情感理论情绪的三要素理论四五个不说话第三部分是情感的外显行为和情感表