变量之间的关系知识点及常见题型

1、变量之间的关系知识点及常见题型一、 基础知识1、常量：在一组数据中或者关系式中 的量；2、变量：变化的量 （1）自变量：可以自己发生变化的量；（2）因变量：随 的量。二、表示方式1、 表格 （1）借助表格可以感知 随自变量变化的情况；（2）从表格中可以获取一些信息，能够做出某种预测或估计；2、关系式（1）能根据题意列简单的 ；（2）能利用 进行简单的计算；3、图像 (1) 识别图像是否正确；(2)利用图像尽可能地获取自变量因变量的信息。练习：1、明明从广州给远在上海的爷爷打电话，电话费随着时间的变化而变化，在这个过程中，因变量是（ ）A、明明 B、电话费 C、时间 D、爷爷2、某城市大剧院地面

2、的一部分为扇形，观众席的座位按下列方式设置：排 数1234座位数50535659上述问题中，第五排、第六排分别有 个、 个座位；第排有 个座位.3、据世界人口组织公布，地球上的人口从1600年到1999年一直呈递增趋势，即随时间的变化，地球上的人口数量在逐渐地增加，如果用t表示时间，y表示人口数量， 是自变量， 是因变量。4、下表中的数据是根据某地区入学儿童人数编制的：年份19981999200020012002入学儿童人数29302720252023302140（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）随着自变量的变化,因变量变化的趋势是什么?（3）你认为入学儿

3、童的人数会变成零吗? 5、心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间有如下关系（其中0x30）提出概念所用时间(x)257101213141720对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？那个是自变量？哪个是因变量？（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？（3）根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强？（4）从表格中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？（5） 根据表格大致估计当时

4、间为23分钟时，学生对概念的接受能力是多少？6 下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的数据：时间（分）0123456789101112温度（）6065707580859095100100100100100（1）时间为8分钟时，水的温度是多少？（2）上表反应了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（3）水的温度是怎样随时间变化的？（4）根据表格，你认为13分钟、14分钟时水的温度是多少？（5）为了节约能源，在烧开水时，你认为应在几分钟左右关闭煤气？7、地表以下的岩层温度随着所处深度的变化而变化，在某个地点与的关系可以由公式来表示，则随的增大而（ ）A、增大 B、减小 C、不变

5、D、以上答案都不对8、某蓄水池开始蓄水，每时进水20米3，设蓄水量为V（米3），蓄水时间为t（时）（1）V与t之间的关系式是什么？（2）用表格表示当t从2变化到8时（每次增加1），相应的V值？（3）若蓄水池最大蓄水量为1000米3，则需要多长时间能蓄满水？（4）当t逐渐增加时，V怎样变化？说说你的理由。10、三角形底边为8 cm，当它的高由小到大变化时，三角形的面积也随之发生了变化.1）在这个变化过程中，高是_，三角形面积是_.2）如果三角形的高为h cm，面积S表示为_.3）当高由1 cm变化到5 cm时，面积从_cm2变化到_cm2.4）当高为3 cm时，面积为_cm2. 5）当高为10

6、cm时，面积为_cm2.11、出租车的车费y（元）随着路程x(km)变化而变化，有一种出租车的计费y与路程x间的关系可以近似地用关系式：y=1.2x+2.6(x2)来表示.1）在上式中_是自变量，y是_.2）当x=2时，y=_; 当x=3时，y=_；当x=10时，y=_.3）小明家距火车站15 km，如果乘这种出租车需付_元车费.4）小明的爸爸付了7.4元车费，他乘出租车行了_km的路程.12、正常人的体温一般在37左右，但一天中的不同时刻不尽相同。下图反映了一天24小时内小明体温的变化情况，下列说法错误的是 （ ）A 清晨5时体温最低 B 下午5时体温最高C 这一天中小明体温T(单位：)的范

7、围是36.5T37.5D 从5时至24时，小明体温一直是升高的.13、下列图象中,哪个图象能大致刻画在太阳光的照射下,太阳能热水器里面的水的温度与时间的关系.( ) 水温 水温 水温 水温0 时间 0 时间 0 时间 014、某种动物的体温随时间的变化图如图示：（1）一天之内，该动物体温的变化范围是多少？ （2）一天内，它的最低和最高体温分别是多少？是几时达到的？（3）一天内，它的体温在哪段时间内下降 （4）依据图象，预计第二天8时它的体温是多少？15、某人骑车外出，所行的路程S（千米）与时间t（小时）的关系如图所示，现有下列四种说法：第3小时中的速度比第1小时中的速度快；第3小时中的速度比第1小时中的速度慢；第3小时后已停止前进；第3小时后保持匀速前进。其中说法正确的是 （ ） A、 B、 C、 D、5、李老师骑车外出办事，离校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校。下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（ ） S（距离） S（距离） S（