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文档简介
1、国际贸易练习复习指导(a)单一选择对于这种主题,考生必须注意教材中的“最好”、“最大”、“第一”、“第一”等修饰语,因为这种内容通常容易选择短主题,所以要注意记忆。1、影响国际分工的决定因素是()a、社会生产力b、自然条件c、人口、劳动规模d、市场规模2、()是WTO最重要的原则A.公平贸易原则b、取消数量限制政策c、不歧视原则d、透明度原则(b)多个选择教材涉及各种原因、特点、影响因素、主要内容或种类时,很容易出现这样的标题。答题时注意前面。多选题会考察大部分需要记住的内容,有时会考察必须理解的内容,例如下面第2题的最后选项。1、超保护贸易主义不同于一战前的贸易保护主义()a,保护目的不同b
2、,受保护对象不同c、保护措施不同d、以其他方式保护“攻防”e,其他保护理论(c)判断1、李斯特把自由贸易作为过渡时期,保护贸易作为最后的目的。(d)短答简略的答案主要把握教材中重要内容的框架,一般不需要进行深入的论证分析。写答案时必须突出框架结构,逻辑合理,思维清晰。1、在征收反倾销税中如何确定正常价格?(5)计算计算问题在本书中类型较少,一般具有比较成本的计算和有效关税及关税经济效果,只有以下例子。1、我国进口棉纱在国内用布加工。自由贸易时棉纱的单价为16元,棉纱的单价为20元。目前,棉织品有18%的进口从价税,棉纱有12%的进口从价税,计算棉织品的有效关税率。(6)论述论述问题主要用已经学
3、过的术语和理论学来考察分析问题的能力。其基本内容一般在教材中提出,考生要像简单的答案一样记住其中枢,具体的分析大部分取决于平时通过学习积累的素质水平。质量越高,目标、言行的逻辑和话语就越可能。回答论述问题的时候,结构也要合理,逻辑要严格。1、论述自由贸易理论的要点。参考答案一、单一选择1、A 2、c二、多种选择1,ABCDE四、计算:E=42%或=0.42五、简单的回答1.在反倾销税中,确认通商价格的方法有三种。如果出口国是市场经济状况,第一是指出口国用于国内消费时,同一产品在正常情况下的可比较价格(也称为国内价格)。二是指同一产品在正常贸易情况下出口到第三国的最高比较价格(也称为第三国价格)
4、。第三是生产成本与产地产品的生产成本和合理销售成本及收益(称为结构价格)之和。如果出口国为非市场经济,则以第三国(该国的市场经济地位国家)为替代国,以该产品的国内价格为正常价格。(注:考生最好能回答三个价格名称。)。六、论述1、自由贸易理论的要点如下:(1)自由贸易可以形成相互有利的国际分工。在自由贸易下,国家可以根据自然条件比较利益和要素的丰富条件,专门从事其有利的大的或不利的产品生产,这种国际分工会带来很多利益,如专业化的利益、要素的优化分配、社会资源的节约和技术创新。(2)扩大实际国民收入。各国根据自己的器物条件发展具有比较优势的部门,要素合理有效地分配和利用,通过贸易,可以用较少的费用
5、改变更多的东西,增加国民的财富。(3)自由贸易下的廉价商品收入减少了国民支出。(4)自由贸易可以加强竞争,减少垄断,提高经济效率。企业在自由贸易情况下,必须与外国同行竞争,才能消除或削弱垄断势力,促进一个国家的经济增长。(5)自由贸易有利于提高利润率,促进资本积累。对外贸易可以防止国内利润率下降的趋势,通过调整商品进出口,降低成本,提高收入水平,增加资本积累,持续发展经济。练习题:1.假设有两个仅靠劳动生产小麦和大米的国家中国和美国。问中国和美国的总劳动为3600小时,中国生产1单位大米需要12小时,生产1单位小麦需要14小时,美国生产1单位大米需要10小时,生产1单位小麦需要9小时:(1)哪
6、个国家有小麦生产的比较优势?哪个国家有大米生产的比较优势?怎么了?(2)如果给定小麦和大米的交换价格为1:1,中国的贸易参与能在单位收入中节省多少劳动时间?美国的贸易参与能在单位收入中节省多少劳动时间?(3)对于自由贸易,各国应该生产什么产品,其数量是多少?全世界的福利水平提高了吗?练习题分析:1.解法:(1)中国生产一单位大米所需的时间是美国的1.2倍,小麦是美国的1.56倍,12/10 4/3,因此中国有生产小麦的比较优势,加拿大有生产计算机的比较优势。如果各国根据比较优势生产和出口,加拿大进口小麦出口电脑,中国进口电脑出口小麦。(2)两国之间进行贸易的全球价格:1个单位的电脑交换小麦,在
7、20个单位和25个单位之间。从加拿大进口1个单位的小麦,就输出1/22个单位的电脑,折叠合成劳动时间来计算,生产1个单位的小麦在本国需要3个小时,但生产1/22个单位的电脑在本国需要60/22个小时,因此从加拿大进口1个单位的小麦就等于节约了本国国内3个小时的劳动时间60/22=3/11个小时。从中国进口一台电脑需要出口22单位的小麦,这等于用22*4=88小时的劳动换了本国需要生产100小时的产品,节省了100-88=12小时的劳动时间。2.a,b如果有两个国家(地区),并且生产x,y这两种产品,则单位产品的生产成本(劳动1小时)显示为:国家x产品成本y产品成本A 20 50B 40 20分
8、工前后两国对产品投资的总劳动量保持不变,分工后各自集中生产绝对优势的产品,以1: 1的比率交换,其他条件符合绝对优势理论的假设条件即可分析计算:1.国家的绝对优势产品分别是什么?分工后各自生产什么产品?2.计算两国分工前后的生产及贸易情况。答案:1。a国家(地区)x产品成本为20,小于b国家(地区)的40,因此a国家(地区)x产品具有绝对优势。b国y产品成本为20,小于a国50,因此b国y产品具有绝对优势。a,b两国分别专业化生产x,y产品。2.根据题目条件,分工前两国分别生产和消费一个单位的x,y产品,专业化分工后,这两种产品的生产如下:国家x产品y产品a 70/20 0 0B 0 60/2
9、01:1贸易后,两国的消费如下。国家x产品y产品A 2.5 1B 1 2因此,两种产品的总量与分工前相比,x,y产品的总量为3.5,3,都大于分工前的2。a国出口1个单位的x产品,进口1个单位的y产品,b国出口1个单位的y产品,进口1个单位的x产品。随着两国消费者福利水平的提高,a国消费者比分工前消费1.5大x产品,b国消费者比分工前消费1个单位的y产品等贸易利益。P58练习:假定生产单位黄油所需劳动力的投入量为本国6个单位,外国为12个单位;生产单位布所需劳动力的投入量,本国为10个单位,外国为5个单位。问题:(1)本国和外国在哪些产品上具有绝对优势?如何分工生产?(2)假设本国以1单位黄油
10、交换1单位外国布,请计算本国和外国的贸易收益。(3)与本国和外国交换黄油可以接受的交换率是多少?答案:1。本国黄油生产费为6,小于外国12,因此本国黄油具有绝对优势。国外布的生产成本为5,小于本国10,因此国外布具有绝对优势。国内专业生产黄油,国外分工生产布。2.根据题目条件,分工前两国各有黄油、千一个单位、专业化分工后,两种产品的产量如下。国家黄油布本国16/6 0外国0 17/51:1贸易后,两国的消费如下。国家黄油布国家10/6 1外国1 12/5因此,两种产品的总量与分工前相比,两国消费者的福利水平也提高了,本国消费者比分工前多消费了4/6的黄油,外国消费者比分工前多消费了17/5单位
11、,这是贸易利益。3.本国黄油和布的劳动生产率分别为1/6,1/10,根据劳动价值论,同一劳动的生产品可以平等交换,因此本国黄油和布的交换率为(1/6): (1/10),即5/3;外国黄油和布的劳动生产率分别为1/12,1/5,因此外国黄油和布的交换率为(1/12): (1/5),即5/12;因此,本国和外国黄油交换布的交换率为5/12-5/3。第四章练习参考答案:Ppt 1 .假设a,b两个国家的生产技术相同,短期内不变,生产一个单位衣服所需的资本是1,所需的劳动是3,生产一个单位食品所需的资本是2,所需的劳动是2,a国拥有160个单位的劳动和100个单位的资本,b国拥有120个单位的劳动和8
12、0个单位的资本。问题:(1)哪个国家是资本丰富的国家?哪些产品是劳动密集型产品?(2)假设两个国家的偏好相同,进行国际贸易,那么哪个国家出口食品呢?哪个国家会出口衣服?解决方案:(1)(K/L)A=100/160,(K/L)B=80/120,a b,B有足够的资本,A有足够的劳动力衣服K/L=1/3,食物K/L=1,因此衣服是劳动密集型产品。食品资本密集型产品。(2)根据H-O理论,国家b资本剩余出口食品、资本密集型产品;甲方的劳动充裕地出口服装、劳动密集型产品。已知条件包括:输入单位产品要素单位系数的价格产品价格劳动土地工资w地租r中国棉31人民币1人民币36元人民币粮食13人民币1人民币3人民币10美国棉313美元1美元10美元粮食133美元1美元6美元1.中国和美国分别是哪些因素丰富的国家,棉和粮食分别是哪些因素密集的产品?并简要说明原因。根据H-O-S理论可以得出什么结论?3.两国进行贸易,粮食和棉织品的交换比例范围是多少?解决方案:1。(w/r)中=1/3,(w/r)美=3/1,(w/r)中(w/r)美,所以中国是劳动充裕的国家,美国是土地充裕的国家棉布的劳动/土地=3/1,粮食的劳动/土地=1/3,因此棉花是劳动密集型产品,粮食是土地密集型产品。2.根据H-O-S理论,中国必须生产和出口劳动密集型产品棉目,进口土地密集型
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