机电工程系第二届学生职业技能大赛方案

1、松原职业技术学院第二届学生职业技术大会机电工程系竞争计划松原职业技术学院第二届学生职业技术大会“焊接技术”竞争方案为了进一步加强焊接专业教风、学风建设，激发学生努力培养专业技能的热情，提高自己的专业素养，特别是焊接专业第二届学生职业技术竞争和10级优秀学生作品展示活动，在此次活动中邀请社会各界人士(尤其是学生家长)参加特约嘉宾。一、竞争的目的检讨专业技能，提高就业能力，建立工作精英二、竞争组织和领导设立竞争领导集团负责竞争的领导和组织工作，人力分工具体如下。领导团队领导者：nie xudong，Bao Libo实施小组成员：高伟、李娜大会评委：王华兴、许宝山、杨春林、郑定青、布里历、高层、何申

2、材料准备：弧宣传报道：章子珍注册组织：辅导员、班主任三、竞争分工1.执行组长负责竞争的统一准备和协调。2.评委团负责开发和实施竞争内容、规则等技术文件，保存成绩3.辅导员、班主任和林科教师负责宣传动员和登记工作4.材料准备团队负责竞争材料、工具的准备5.宣传报道组通过网络等媒体多方面地报道了此次活动。四、竞争项目1.竞争项目的内容是实际操作技术竞争。竞争以现场运行方式进行，文明生产内容在技术运行过程中调查，不单独命题。主要测试学生的基本操作技能和操作技能2.京津考试问题的重点是结合国家职业资格证书标准，根据我的专业教育，实际确定以下比赛项目。高职：焊接技术、钳工技术、制图技术中等职业学校：焊接

3、技术、钳工技术考试问题和评分标准(附件)五、竞争的时间和地点预赛时间：10月10-14日，随拨终点时间：时间地点比赛项目11月8日8: 00-9: 30高职焊接训练室高职焊接10: 00-11: 30中职学校焊接训练室中职学校焊接11月9日83336930-113369301: 00-4:0高职焊接训练室高职焊接11月10日83336930-113369301: 00-4:0中职学校焊接训练室中职学校焊接六、竞争方法竞争分为中等职业学校和高等职业团体。2.10级中所有高职焊接学生参加预选，从其中选出30人参加决赛，并向教务室报告名单。七、竞争要求大会应严格按照“公开、公平、公平”的原则遵守比赛

4、规则，违反比赛规则，不服从评委教师的挽留者，根据评委教师的判决，违反比赛资格、安全操作规定，导致设备或个人安全事故、比赛成绩无效，按照相关规定负责。八、赔偿方法1.手动电弧焊、气体保护焊各一组一等奖(5%)、二等奖(10%)、三等奖(15%)获奖者等授予荣誉证书和物质奖。2.凡获奖作品将以10级学生优秀作品呈现3.可疑的选手由就业处排定优先顺序，优待就业机关焊接专业教研室2011-9-26附件1:焊接大会考试问题(a)，预选考试：1.参照手动弧焊、等直径三向管道焊接、焊工技术培训地图集，绘制等直径三向管道焊接图案。二氧化碳气体保护焊，t型板对接垂直焊。(b)，决赛考试：1.参照薄板管板对接焊缝

5、、焊机技术培训地图集，绘制薄板管板对接焊缝图案。二氧化碳气体保护焊，水平固定管焊接。两钳比赛考试题(a)，预选考试：肉角铁开口不匹配等级：一级(b)，决赛考试：六角铁开口不匹配水平：中等附件2:焊接技术比赛分数标准表项目序号审查要求除以价钱评分标准计分评委1评委2评委3评委4平均分数熔接联珠质量1表面没有裂缝10有金子就不能计分2穿着不用烧10烧了不能穿3没有火炬10每个火炬扣2分4没有气功10每7孔扣2分，直径不得超过1.5mm5没有咬边10每个咬边扣2分，累计20毫米不可分割6没有假渣15每个碎屑扣3分7不透15未熔扣3分熔接联珠标注1焊缝宽度17-19mm10每分布1mm，累计20mm扣

6、2分2熔接剩馀高度3mm10每分布1mm，累计20mm扣2分安全工作非法从总分中扣除总分焊工技术比赛评委：王华青，杨春林，丁海清，许宝山附件3:项目评价内容配给检查和评估历史记录减分计分1评价内容5x3234.640.053x63120度4 1x64Pa3.20.5x145600.105x16拟合间距0.102x127使用和维护工具88设备使用和维护99安全文明和使用8总分钳制大会评委：布里、高伟、丁海清、何申松原职业技术学院第二届学生职业技术大会“焊接机电一体化”竞争方案为了进一步提高专业教师的技术教育水平，激发学生的专业技术学习热情，展示我校的技术教育成果，营造学习技术氛围，根据大学教学计

7、划制定了本实施方案。一、地图思想坚持以就业市场为导向的学校运营定位，加强学生培训，提高学生适应市场的能力，激发学生学习职业技术的积极性、创造力、刻苦努力，展示职业教育的成果和学生的专业技术水平，通过比赛发现教学和学习中存在的弱点，推进我校专业技术教育改革。以团结合作、强调技术、展示风格为活动宗旨的高等职业教育的训练目标、专业性和国家职业资格证书标准相结合，开展了这次职业技术大会活动。二、比赛组织主办：松原职业技术学院主办单位：机电工程系机电一体化技术专业第一组成员：孙明王杨柳小东第二组成员：赵亚章惠明李嘉鹏张斌三、比赛项目大会项目和内容尽量与国家职业资格证书标准及中等职业教育相结合，根据社会经

8、济发展中职业技术的新要求设计大会项目。四、获奖设置原则每个项目的一等奖：1人2等奖：2人3等奖：3人四、操作技术竞争规则1、参赛选手按照电工、电子安全操作要求运营。2、参赛选手的位置号码通过抽签决定，以相同的比赛问题在比赛开始时当场开馆。3、参赛选手们通过主办比赛提前熟悉球场。比赛前30分钟，该参赛选手将带着身份证和学生证进入赛场。负责裁判的选手签名，确认选手身份证、学生证，选手签名，确认抽签结果。比赛前各参赛选手要进行零部件、材料检查，如果有零部件问题，要及时向裁判说明、更换、签名确认。否则，由此产生的后果自负。5、运营技术竞赛以现场实际工作的方式按题目完成相应的工作。6、比赛中参赛选手不能

9、互相借工具、仪表；每个参赛选手之间不能移动或交谈。比赛过程中，如果装备等出现问题，应请大会裁判向空地确认其原因。因装置故障，选手停止或结束比赛，裁判由情况决定。7、比赛中需要休息、喝水或上厕所的选手总是在运行时间内计算。比赛时间为3小时，饮用水由体育场统一准备。8.如果选手提前结束比赛，请举手向裁判记录结束时间，参赛选手会在试卷上签名确认。一旦提交，就不允许返工或更改。10，比赛结束前10分钟的裁判提示。到了比赛时间，参赛选手必须立即停止运营，离开现场。五、赔偿方法1、给获得比赛项目全校(年级)单项奖的选手颁发荣誉证书；获奖选手指导教师，授予指导教师奖。六、比赛方法1、比赛日期。比赛分为预赛，

10、决赛。第二届学生技术大会的时间定在2011年11月。2、参加对象：本校在校生。七、学生技术竞争项目1、常用电气设备的控制和维护：(1)项目：电动机控制回路(2)比赛时间：11月16日(初步)(3)指导教师：孙明；评议会：王杨，刘晓东，(企业技术人员)(4)参加学生：10级机电一体化技术专业，班级初赛后，20%的搅拌手参加全校比赛。2、电子技术和应用(1)项目：数字万用表组件(2)比赛时间：11月15日(初步)(3)指导教师：中亚；平威：李家鹏，张会明，张斌，(企业司机)(4)参加学生：10级机电一体化技术专业。班级初赛后，20%的班级人数被选拔参加全校大会。八、作品展示一般电气设备控制和维护：

11、控制线安装和维护工作示范11月底地点：实验室电子技术和应用：数字万用表产品组装作品展示11月末地点：实验室注：请事先准备好。各专业准备生解说和护理。请准备好各相关专业负责人，林和老师。机电一体化技术专业2011-9-28常用电气设备控制和维护技术竞赛评分标准运动员：专案内容配给给评分扣分安装前检查15(1)电机质量检查，每泄漏5(2)电气部件缺失或错误检查10 安装元件15(1)根据布局不安装3(2)组件安装不拧紧3(3)安装组件时木螺钉3泄漏(4)组件安装不均、不均、不合理。(5)损坏的部件3布线30(1)不根据电路图布线5(2)布线不符合要求：主电路，每个5控制电路，每个5(3)接点松，隔

12、热层压，5等(4)损坏的电线绝缘或芯5(5)地线5电气调试30(1)热继电器未设置或设置不正确。(2)熔体规格不匹配、主和控制电路(3)第一次测试失败。第二次试运行没有成功到5第三次试运行没有成功到5安全文明生产10违反安全文明生产规定10开始时间结束时间实际时间成就功绩注意：学生在开车时禁止对话，工作结束后举手指示，讲师同意后才能通电，运行时间为120分钟。电子技术和应用技术竞赛评分标准项目树技术需要获取给评分配给扣分计分质量量羊标记准1、每个组件安装正确2、接线正确3、齿轮开关旋转灵活性4、塑料部件没有损坏，绝对边缘和表面涂层5、安装顺序正确符合质量标准1、组件安装错误，各扣5分2、接线错

13、误，每个扣5分3、损坏的塑料部件、绝缘层和表面涂层层，各扣5分4、齿轮开关不灵活，在一个地方扣3分5、其他的不符合流程要求，在一个地方扣两分6、调试后仍然达不到要求，此操作被视为失败40分焊接接机一公是1，钎焊尺寸，焊料量合适。2、焊点表面完整，不要连续光滑求很亮的外观。3、焊点尖锐、虚拟焊接、表面处理，桥梁连接。4、焊点铜箔没有损坏。1、焊点不合格，每扣5分2，铜箔焊接，每扣10分40分贞洁机器效果水果1、外观完好，易于活动，声音连续，甜美，好听。2、合理的整机安装，齿轮开关灵活旋转。3、零件插入工艺合理、美观。4、焊接质量符合标准。10分安全规格不按规定流程运营，违反安全规定扣5-10分态度感情专一的意图，积极的倡议，团结合作，热爱事物。松原职业技术学院第二届学生职业技术大会“数控技术专业”竞争计划为了进一步提高我专业实践教学的质量，检查教育成果，发现和培养优秀的技术人才，为学生提供展示自己的平台，指导广大师生努力研究