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文档简介

1、七年级上册,第五课：陶罐和铁罐,1092（4）班 沙吾提.艾买提,陶 罐 和 铁 罐,边读边想： 文中的陶罐和铁罐你喜欢谁，不喜欢谁？理由是什么？ 读书提示： 可以结合文中描写陶罐、铁罐的神态、动作、语言谈感受，也可以通过朗读表达感受，一定要让自己的观点有理有据。,同学们在课文里找出铁罐和陶罐的不同语气的句话，从而感悟句子的意思，并且同学们能够读出不同的语气，想一想，读不同语的同时，你想到了什么？,要求：以四人小组为单位，进行讨论，然后看看和老师的是否一样！同学们请开始找不同语气的句话；,骄傲的铁罐瞧不起陶罐，常常奚落它。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说：“我们生来的任务是盛东西

2、的，并不是来相互碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说”,“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。”,同学们课文里出现了一个成语： 相提并论,同学们你们以前学过的内容里发现这个词的意思吗？谁来给老师说一句呢，要体会这个成语的意义呢？,艾力同学造的句子不错，请你读给同学听,外力同学学习成绩一直前茅并列，怎么和古丽相提并论呢？,“何必这样说呢，”陶罐说：“我们还是和睦相处好，吵什么呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,陶罐和它当年在御橱的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。,“我的兄弟铁罐就在我的身旁，请你们把它挖出来吧，它一定们的够受了。”,这则寓言故事，多像一场两幕的小话剧。请大家自愿结合组成创作小组分别排练“古代”“现代”两幕吧！,读了这则寓言，你们悟出了什么道理？,学完本节课后老师想给大家送上一句话，请大家以前车之鉴；,骄傲使人落后、虚心使人进步,每个人都自己的长处和短处，,我们应该用正确的眼光来看待自己的不足，要正确评价别人的长处,布置作业,一、同学们下节课每个同学们上台表演铁罐和陶

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