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文档简介

1、电学实验题专题一探究电流与电压电阻关系1在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材:蓄电池(6v)、电流表(00.6a,03a )、电压表(03v,015v)、定值电阻(5、10、15各1个)、开关、滑动变阻器(1.5a,20)、导线若干(1)连接电路时,开关应处于_(选填“断开”或“闭合”)状态(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上(3)补接后,小明先将5电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2v,电流表示数如图丙为 a;再将5的电阻更换为10电阻,为了使电压表示数仍为2v,应将滑动变阻器适当

2、向_(选填“左”或“右”)移动(4)当小明再换接15电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2v,分析其可能的原因_ _(答出一种情况即可)(5)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:实验结论: ;电阻r/51015电流i/a0.60.30.2(6)本实验采用的方法是_,利用该电路还能完成的实验有:_ _(答出1个实验名称即可)2在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻r(分别为5、10、15、20、25)、导线若干小明在实验时连接的电路如图1所示(1)在探究

3、“电流与电压的关系”实验中:闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至_(填“a”或“b”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_ _的作用;闭合开关s,无论如何移动滑动变阻器的滑片p,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3v,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_的作用;小明先将r10的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5v,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把r换为15的电阻时,应向_(填“a”或“b”)方向移动滑动变阻器的滑片p,才能使电压表示数为2.5

4、v,同时记下电流表的示数;根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是: 3在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材:电源(4.5 v),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5、10、15),滑动变阻器r1“20 1a”,滑动变阻器r2“50 1a”,导线若干(1)小明连接电路如图,请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整;(2)电路连接完整后,小明闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程小明操作中的错误是 ;(3)纠正错误后,小明先将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 v,并记下电流值;再分别改接10、

5、15的电阻,重复上述实验,得到了表中的实验数据;电阻51015电流(a)0.30.150.1(4)将5电阻换成10电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为 v时,才能记录电流表示数;(5)实验中小明应选择的滑动变阻器是(选填“r1”或“r2”),多次移动滑动变阻器滑片的目的是 (6)通过上述实验得出的结论是 二.伏安法测电阻1小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中:(1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示但粗心的小红有一根导线连接错误,请你帮小红在接错的那根导线上打“”,然后另画一根导线使电路连接正确(2)电路改接正确后,合上开

6、关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此次实验测得的小灯泡的电阻值rx是 (3)若小灯泡的额定电压为2.5v,现用该电路来测小灯泡的额定功率,此时应将变阻器的滑片p向_滑动(选填“左”或“右”)2在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3v,小灯泡的额定电压为2.5v,阻值为5左右某同学用如图甲所示的器材进行实验(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时,连入电路的电阻变大(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙,其读数为_a(3)实验中,调节变阻器,当灯泡电压变化大小u=1v时,电流变化大小i=0.2a,该同学由表达式r=,计算出灯泡电

7、阻为5,他的这种计算方法是否正确?说明原因_ _3在“测定小灯泡电阻”的实验中(小灯泡标有“2.5v”字样,功率约为0.8w),电源为三节干电池(电池旧了,每节电压约为1.3v)(1)小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上,如图1所示请你用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接好要求连接好电路后,立即可以闭合开关进行实验(2)上一个班的同学做实验时将小灯泡烧毁,小刚并不知道,连好电路后就闭合开关进行实验那么,小刚闭合开关后会看到电表出现什么情况?电压表:_;电流表:_(3)更换相同型号的灯泡后,小刚调节滑动变阻器,灯泡两端的电压为2.5v,此时电流表示数如图2所示则小灯泡的电阻为_4如图甲是

8、用伏安法测某未知电阻实验的实物电路图(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(2)当小明同学按要求将电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片到某一点时,如图乙所示,电流表示数为_a,电压表示数为_v则被测电阻本次的测量值为 (3)若想使电流表的示数增大,应将图中变阻器滑片向_端(选填“左”或“右”)移动(4)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是 5小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3v的电源,最大阻值为10的滑动变阻器r,待测电阻rx及如图甲所示的其它器材(1)

9、如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大(2)连接电路时,开关应处于_状态(3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5v时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻rx=_(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当rx两端电压分别为1v、2v、3v时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使rx两端电压达到1v,原因可能是 三.伏安法测小灯泡电功率1小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用滑动变阻器上标有“20 2a”字样

10、,待测小灯的额定电压为“2.2v”、“3.8v”和“6.3v”中的一个(1)如图1是他所用的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上补上后要求:闭合电键s前,若将变阻器的滑片向左移动,能使它接入电路中的电阻最大(2)他正确连接电路,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表示数如图2所示则通过小灯的电流为_安,所用的电源电压为_伏,小灯的额定电压为_伏(3)为了较精确地测出小灯的额定功率,在不更换实验器材的条件下,小明同学想了一个巧妙的办法,对所连接的电路进行了调整闭合电键后,他调节变阻器的滑片位置,当电压表的示数为_伏时,小灯正常发光,此时变阻器滑片的位置恰好在中点上(即滑动

11、变阻器连入电路的电阻为10欧),小灯的额定功率为_瓦2在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5v,小灯泡的额定电压为2.5v,小灯泡正常发光时的电阻约为10(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉(2)小宇同学闭合开关,移动滑片p到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为_v,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片p向_(选填“a”或“b”)端移动,使电压表的示数为2.5v(3)小宇同学继续移动滑片p,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的iu关系图象,根据图象信息,可计算出小灯

12、泡的额定功率是_w,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_(选填“增大”、“减小”或“不变”)(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是: ; 3小强同学要测量额定电压为2.5v、小灯泡的功率:(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 (3)排除故障后,移动滑片p到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片p向

13、 (选填“a”或“b”)端移动,使电压表的示数为 v(4)移动滑片p,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的iu图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 w观察图丙所示的iu图象不是直线的原因是 (5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是 (6)整理器材时发现滑动变阻器的pb部分比pc部分热,原因是 4在一次测量小灯泡额定功率的实验中,(电源由三节新干电池串联组成)聪明而粗心的小刚连接了如图 (a)所示的电路同组的小明发现电路连接有错问:(1)如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为_v,电流表的读数约为 a,小灯泡发光情况为_(正常发光/可以发光/亮度较

14、暗/不发光 )(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率在图(a)中画出小刚改动的那条导线(3)小灯泡上标有“2.5v”字样(灯泡额定功率约为1w),则实验时,在闭合开关s之前应该_闭合开关后,发现电压表示数如图(b)所示,则应该将滑动变阻器的滑片p向_移动(左/右),将电压表的示数调整到_v如果此时电流表的示数如图(c)所示,则该小灯泡的额定功率_w,该小灯泡的电阻_5小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5v,电阻约为10(1)如图1所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误

15、请你在错误的导线上画“”,并用笔画线代替导线画出正确的导线(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因是_(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出如图2所示的ui图象,计算出小灯泡的额定功率是_w,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出(4)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐_,原因是_6用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4v”字样小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示(1)请帮助小红完成实验电路的连接(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、

16、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因: (3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为 a,则小灯泡的额定功率为 w(4)假若电压表15v量程损坏,3v量程能正常使用,电源电压为6v且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作 7.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8v”字样 (1)请你用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数其故障原因可能是: (3)故障排除后开始实验当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的不数为3.0v接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示,则灯泡的额定功率为 w(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验于是向

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