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文档简介
1、实验3:基本浇口回路和触发器实验室：家庭实验室试验试验台编号：1日：2020年5月27日专业课：姓氏：学习编号：一、实验目的1.了解TTL栅极电路的原理、性能和使用方法，验证基本栅极电路逻辑功能掌握门电路设计方法。3.验证J-K触发器的逻辑功能。掌握触发器转换设计方法。二、实验内容(a)验证以下栅极电路的逻辑关系1.使用语句和非语句(00)实现语句逻辑关系：F=AB2.另一扇门(86):(b) :门电路设计(选择2个)1.使用74LS00和74LS86设计半加法器。使用TTL和非语句设计三人投票电路。a B . C .三位裁判在表决某项提案时，大部分赞成该提案。(1表示同意，0表示不同意)要求
2、：使用74LS00和74LS10芯片。(c)验证JK触发器的逻辑关系1.j-k触发器放置、重置和功能测试。图3-1 JK触发器(74LS112)和d触发器(74LS74)2，将J-K触发器转换为d触发器的电路设计使用和非语句以及J-K触发器设计和测试逻辑功能。三、实验电路图图3-2和栅极电路图3-3 xor栅极电路图3-4半加法器四、实验结果和数据处理1.在实验原理图上直接显示芯片上的针脚。请写实验结果。(1)和门、其他或门实验结果表(使用数字万用表测量上下级别1、0的电压值)。)，以获取详细信息输入门概率abfUo(V)f00001010001000011131(2)半加法器实验结果安Bn0
3、000011010101101(3)投票电路结果abcf00000010010001111000101111011111(4)投票电路图(可拍照):(5)测试J-K触发器的功能输入部输出源输出子状态jkQnQn 101* * * *10* * * *1100011010111001111011001110111110111111(6)设计了将J-K触发器转换为d触发器的电路(可照相)，从而验证了电路的正确性。五、考试问题1.如何处理实验用和碑文和语句中未使用的输入部分？答：未使用的输入端最好通过限流电阻连接到较高水平。2.如果与非门的输入端时钟之一相对应，则其馀输入端的状态是什么，允许脉冲通过？3.当J-K触发器Qn=0时，如果在时钟脉冲CP到达
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