第三十二讲-写景作文的写法

1、第三十二讲 写景作文的写法一、什么是写景作文写景作文，是以景物为描写对象，通过写景来表达作者的观点或思想感情的记叙文。写景作文，注重“借景抒情”，不能只为写景而写景。景，即景物，指可供观赏的风景，是多种景物的集合体。景物分两类： 自然景物：日、月、星、云，雨、雪、冰、霜，风、霞、雾、 露，山、水、草、木人文景物：城、镇、街、道，路、桥、楼、店，村舍、学校、（是人们创造的景物）公园、花坛二、写景作文的内容1.赞美自然景色，抒发热爱大自然的情感。如美丽的小兴安岭、梅雨潭、记金华的双龙洞、鸟的天堂等。2.通过写景，抒发热爱家乡、热爱祖国的情感。如长城、颐和园、秦兵马俑等。3.通过写景，传授知识。如海

2、底世界，就是通过描绘海底的奇异景色，给我们传授了海底动物、植物和矿物的知识。练习写景作文的用处：1.完成写景作文。2.在游记中，描写具体的景点。3.在其他作品中，根据需要，描写环境。三、写景作文的写法一、开头：扣题提示写什么1.扣题：把题目中重点的字或词写进第一段中。2.提示写什么：（1）你要写的是什么景物？（2）它总的特点或你的观点是什么？把这两个内容在第一段中写清楚。第一段完成。如：课文富饶的西沙群岛的开头： 扣题西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰要写的景物 总的特点，也是观点富，是个可爱的地方。 引出下文又如：课文观潮的开头： 扣题钱塘江大潮，自古以来被称

3、为天下奇观。 “大”、“奇”：总的特点，也是观点要写的景物再如：课文桂林山水的开头： 扣题人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，要写的景物 总的特点，也是观点来观赏桂林的山水。引出下文开头，就是这么简单，只需一句话、两句话、三句话就行了，不能太长。二、中间：承头顺写详重点1.承头：承接开头部分的内容来写。2.顺写：按照一定的顺序来写。（1）时间顺序：可按早、中、晚或春、夏、秋、冬的顺序来写。如美丽的小兴安岭，就是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来写的。（2）空间顺序：可以定点观察，即选定一个观察点，在这个观察点对周围的景物进行东南西北，或由近及远、由远及近，或从上到下、从下到上

4、的观察，然后再按观察的顺序来写。也可以移动观察，即按你游览的顺序来写，游览的顺序就是写作的顺序。如四年级上册课文颐和园，就是按照作者游览的顺序来写的，把先看到的写在前面，后看到的写在后面。比如写瀑布，我们就可以按照游览的顺序来写：先写未见瀑布就听到了它的声音，再写稍近时看到瀑布的样子，最后写走近瀑布的见闻。按照一定的顺序写，文章才有条理。【简妙例文】我们的教室 扣题开头简妙写法扣题提示写什么：我们的教室窗明几净，是我们获取知识的宝地。要写的景物 总的特点，也就是观点 引出下文中间简妙写法承头顺写详重点：我们教室的两个门朝南开，全是乳白色的，上面一个脏点也没有。教室正面墙上有块大黑板，它又黑又亮

5、，能照见人影。老师每天在这块黑板上演算数学题，写字作画，带领我们在知识的海洋里畅游、收获。教室后面也有一块黑板，是宣传好人好事的专栏。（详写）教室左面有两个大窗户，玻璃擦得明光锃亮，阳光充足的时候，还一闪一闪的呢！右边是一面雪白的墙壁。天花板上吊着六盏日光灯，一旦阴天，开了它，啊，亮极了！像在春光明媚的教室里上课一样。地上铺着明净的瓷砖，走在上面还真的要留心呢，不然会摔倒的。教室里整整齐齐地摆放着42套桌椅，棕色的铁架，黄色的木面，每天，我们都坐在这里看书、写字。结尾简妙写法照应开头写所感：我们坐在这样整洁、舒适的教室里学习，怎能不感到舒心呢？结尾写出了所感，表明了观点照应开头的“教室”本文是

6、按照空间顺序写的。作者从门开始观察。进门后的观察，是从前到后，然后从上到下，空间顺序十分清晰。（3）总分顺序：先总说，后分说，即先写整体，再写局部；也可以先写局部，再写整体。作文中，中间部分的段落，多采用这种顺序来写。如四年级上册课文秦兵马俑的第二自然段，就是先写整体，再写局部的。先写“兵马俑规模宏大”，到底有多“宏大”呢？接着写道：“总面积近2000平方米，差不多有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个”【简妙例文】林荫大道扣题开头简妙写法扣题提示写什么：这是一条林荫大道，动起官员，西到花园村，它宽15米，可供要写的景物4辆汽车并行驶过。大道两旁，清秀挺拔的树和五颜六色的鲜花交错相映，

7、真实景色宜人！总的特点，也是观点。引出下文中间简妙写法承头顺写详重点：高大的泡桐树，枝叶茂盛，毛绒绒的泡桐果挂满树梢。一顶顶树冠像撑开的一把把大伞，为人们遮挡了夏日的骄阳。银杏树的叶子，像一把小扇子，一阵风吹来，发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在道路两旁。一串红像一串串小红灯笼，开得那么火红，那么热烈！结尾简妙写法照应开头写所感：每天，无数行人、车辆沿着这条大道向前行进，就像行进在绿树红花的长廊里。 结尾写出了所感，表明了观点照应开头的“林荫大道”小作者按“总分总”的顺序，先总的介绍了这条林荫大道及道路两旁的景物，然后具体地描写了路旁的花草树木，最后

8、再总写“这条大道”像“绿树红花的长廊”。第一段的两个数字用得妙，给读者以直观的感觉。第二段、第三段中的比喻句也写得生动形象。总之，这篇短文有形、有色、有声、有态，值得我们学习。3.详重点：详写重点部分。切忌不分重点，不顾特点，见啥写啥。 （1）最能突出表达观点的内容，也就是你最喜欢、印象最深刻、最想赞美的地方，要详写。 需要详写的重点部分 （2）景物的特征，即该景物所特有的，足以区别于其他景物的地方，要详写。需要说明的是，即使同一景物，在不同的时间、不同的地点，它的特征也是不一样的。 怎样写好景物的特征呢？诀窍是：抓住景物的形状、大小、颜色、声响等特征写具体、写清楚，并大胆想象，采用对比、比喻

9、、拟人等手法，把景物写得生动、形象。【简妙例文】小街扣 题开头简妙写法扣题提示写什么：我家门前的小街长不过200米，宽不过4米，一色的青石铺成。要写的景物尽管这样，这条又短又窄的小街，却弯曲得让你站在中段看不见首尾。总的特点，也是观点。引出下文中间简妙写法承头顺写详重点：它不像长安街那么宽阔，终日车水马龙，川流不息，也没有王府井大街那样气派的商店，成天热闹非凡。在这条小街上，只有鸟语、花香、幽静与安闲。但小街并不闭塞，走出街口就是繁华的闹市，买东西、坐车都十分方便。结尾简妙写法照应开头写所感：我迷恋这条小街。 结尾写出了所感，表明了观点照应开头的“小街”这篇短文，用对比的写法，写出了小街弯曲、

10、幽静、安闲的特点。 （1）总的特征：即整处景点的总的特征。 （应略写）景物的特征 （2）具体特征：即每处景点的各自特征。(其中你最喜欢的一两处要详写)4.写作中，还有如下要求：（1）情景交融。在描绘景物时，应充分展开想象，带着感情去写。文章本是有情物，有情才是好文章。一个重感情的人，你才喜欢和他做朋友；一部充满感情的电影或电视剧，才能扣住你的心弦，让你喜欢观看；作文也是如此，你只有带着感情去写，写出了情感，才能吸引读者。写作中，可将感情融入字里行间，也可直接。自然地采用抒情的方式。可先写景后抒情，也可先抒情后写景，还可边写景边抒情。（2）动静结合。描写静态景物时，要写出静中之动，化静为动；描写

11、动态景物时，要做到动中有静，以静衬动。如荷塘月色中的句子，就是先写静，而后写动的：（静）层层的叶子中间，零星点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的名珠，又如碧天里的星星。（动）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。（3）语言优美。优美的语言，能为景色增添更加美丽的色彩。怎样做到语言优美呢？诀窍是：要善于选择生动的词语和用比喻等手法了，对景物的声色形态进行准确的描写，让人感受到景物的美和融在其中的情。如美丽的北海公园中对五龙亭的描写：远远望去，五龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。写出了五龙亭优美

12、的姿态。又如，写北海公园中湖水的静：湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。（4）过渡自然。按时间变化的顺序来写，或按移步换景的地点来写，或按景物不同类别的顺序来写，都可以使段落的过渡自然、明了。三、结尾：照应开头写所感1.照应开头：照应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。2.写所感：通过叙写以上文字，把自己的感受自然地写出来。（“感想”和“感悟”，在写景中写得较少，一般都是写出“感受”）“写景作文”主体部分的写法，除了“承头顺写详重点”的共性外，我们另将它的个性写法归纳如下：妙喻写准声色性，动静结合融真情。【简妙例文】江南水乡周庄 扣题开头简妙写法扣题

13、提示写什么：夏日的一天，我和妈妈游览了如诗如画的周庄。总的特点，也是观点。引出下文 要写的景物中间简妙写法承头顺写详重点：进入周庄，我们仿佛置身于水的世界。村庄四面环水，只有一小片陆地。我领略过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的玄武湖，可从没见过像周庄这样的水。周庄的水可真静啊，静得让人感觉不到它在流动。周庄的额水可真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。我不由的记起忆江南中的名句：“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”在全福寺旁的码头上，我们乘上了小船，荡漾在周庄的水上。我们的船伴随着摇橹声前行，船家不停地为我们讲述着这儿曾经发生的一串串传奇故事烈日炎炎，岸上柳树葱郁，随风飘拂，更显风致。游客们都躲到大树下乘

14、风纳凉，阵阵微风不停地亲吻着人们的脸庞，让人觉得凉爽、惬意。下了小船，我钻进树荫，观赏者小桥流水人家，江南风情尽收眼底，让人不由得从心底发出“上有天堂，下有周庄”的赞叹！傍晚，夕阳给整个周庄披上了金黄色的薄纱。树，更显得苍劲有力；水，则变成了橘黄色的“橙汁”，令人垂涎欲滴；农家的屋顶上升起了袅袅的炊烟。好一派旖旎的田园美景！结尾简妙写法照应开头写所感：傍晚，月亮渐渐地升高了。月光洒在这百年古镇的身上，更使周庄显的古老而神秘。此时，夏夜的寂静已淹没了白天的欢声笑语。人们带着一天的欢欣和倦意，伴着书上的蝉声与水里的蛙声，与这美丽的江南水乡一同进入了甜甜的梦乡照应开头的“小街” 结尾没有写出所感，但引人回味，这也是简妙作文提倡的一种结尾方法。学习本讲后，我的收获如下：1.写景的作文，是以 为描写对象，通过 来