疫情PPT：感恩有您最美的逆行者

1、3-4年级,感恩有您 最美的逆行者,欢迎同学们回到我们的课堂，这个寒假似乎有些漫长，而且与以往不太一样。大部分时间，我们都待在家里，即使出门也会带上口罩，避开人多的地方。这是因为，在咱们中国的武汉市，有一些人生病了，这病来自一种新的病毒，由于这个病毒看着像是戴了王冠，所以科学家称它为“新型冠状病毒”。染上这个病毒的人，会传染给其他人，让更多的人生病，甚至失去生命。不过我们不用害怕，我们国家乃至全世界的人，都在努力想办法战胜这个病毒，消灭疫情。这节班会，老师就带领大家一起来感受下这场抗疫战斗背后的故事。,前,言,目,录,一、逆流而上,活动规则介绍,我们先来做一个游戏，游戏规则是：老师发出一个动作

2、指令，同学们逆着指令操作，也就是和老师对着干。比如，老师说“站起来”，你们就坐下；老师说“向左看”，你们就向右看；老师说“向后一步”，你们就向前一步等等。 老师随时会变换指令，请大家提高警惕。听好了，游戏开始！,01,想象一下，如果让你顺着老师的指令操作，结果有什么不一样？,02,比起顺着指令操作，逆指令操作有哪些困难？,这个游戏听起来似乎很容易，但做起来很难，能全部做对的同学真的非常棒！过程中，老师发现有的同学紧张地连眼睛都不敢眨一下，还有的同学手忙脚乱地不知所措。通过游戏，请同学们思考几个问题：,活动后引导,活动分享环节,有哪位同学来分享一下你思考后的感想呢？,教师总结,通过这个游戏，同学

3、们可以发现，逆指令操作是一件很不容易的事情，需要花更多的时间来思考，还需要付出更多的意志力和努力。然而在我们的生活中，却恰恰有一群人，他们面对考验主动选择了“逆指令操作”，我们称他们为“逆行者”。什么是生活中的逆行者呢？就是有危险时，所有的人都在撤退，而他们却把生命置之度外，向着危险的地方前进，去拯救和帮助更多的生命脱离危险。所以，逆行者代表的是一种不怕风险、不惧困难的精神，哪里有危险，哪里有困难，他们反而出现在哪里。,二、最美逆行者,活动规则介绍,那么同学们，根据你了解到的战胜新冠病毒的故事，你想到了哪些逆行者呢？比如，医院、社区、高速站、机场、实验室等等，很多地方都有逆行者的身影，我们具体

4、来看一下，请大家边看边思考。,逆行者医护人员,01,你认为这些医护人员，他们在疫情中失去了什么？,02,通过视频，我们看到，作为救死扶伤的一线医护人员，他们主动请缨，朝武汉奔去。在医院里，医生和护士们不分昼夜地诊断、治疗、照顾被感染的病人们，忙到连水都顾不上喝。现在，请同学们分组讨论：,活动后引导,既然这样，这些医护人员，为什么还要去一线呢？,03,如果你的职业是一名医护人员，你会怎么做？,逆行者武警战士,湖北 武警湖北总队官兵应地方政府紧急协助请求，出动数十名官兵赶往天河机场紧急抢运6吨n95口罩和防护服等医疗物资。,逆行者武警战士,天津 武警天津总队执勤二支队官兵，冒着风雪，积极帮助搬运各

5、类物资，以实际行动投入到驻地防疫抗疫战斗中。,逆行者武警战士,浙江 武警浙江总队嘉兴支队官兵紧急驰援疫情防控一线，担负驻地数家医疗物资生产厂家前置备勤和维护秩序任务。,逆行者武警战士,四川 面对春运返程高峰，武警四川总队合理安排兵力担负各地交通枢纽的执勤任务，官兵们早上6点开始上勤，每人每天执勤时间超过10个小时，用心呵护了旅客返程，用手撑起了路途平安。,逆行者武警战士,重庆 武警重庆总队执勤官兵始终坚守在自己的岗位上，遇到防护意识差，不佩戴口罩的乘客，他们及时提醒；遇到不配合进站进行防疫检查的旅客，他们又同医护人员进行耐心劝导用担当与使命维护了驻地的和谐安宁。,01,你认为这些武警战士，他们

6、给国家、给人民带来了什么？,02,如果你是一名武警战士，你会怎么做？,病毒，看起来是医院的事，抗击病毒，似乎是医生的事。但其实远不止如此，要战胜病毒，需要各行各业所有人的参与和努力。作为保家卫国的武警战士，似乎没有他们战胜不了的困难和敌人，看完武警战士们的抗疫经历，请继续和你的小组成员讨论一下：,活动后引导,逆行者社区工作人员,还有一群逆行者，他们不是医生，也不是战士，却活跃在城乡的每一个角落，默默无闻地为抗疫做贡献。他们就在我们身边，那就是社区工作者。 社区是人们居住的地方，小区出入口是阻断疫情传播的第一道防线，与我们日常的生活息息相关。正是这些普普通通的社区人员，每天为我们保驾护航，他们扮

7、演着各种各样的角色，我们通过一段视频来了解一下。,逆行者社区工作人员,01,对于社区工作者，他们在疫情中失去了什么？得到了什么？,02,结合你居住的社区，想想社区工作者给自己的生活带来了哪些保障？,通过视频，我们看到社区工作者们站岗、买菜、还做起了心理咨询不仅如此，他们还要挨家挨户地统计每个家庭的健康情况和出行往来，做好排查、消毒、测体温等事情。那么，请各组同学思考并讨论：,活动后引导,活动分享环节,有哪位同学来分享一下你看完这些逆行者后的感受？,教师总结,疫情面前人人有责。尽职尽责的医护人员，争分夺秒守护着人们的生命；闻令出征的武警战士，只要国家和人民需要，义无反顾；平常不平凡的社区工作者，

8、担当起社区居民的主心骨，默默奉献。每一个大人都在尽自己的力量，去战胜病毒。,三、感恩有您,01,如果没有医护人员的专业知识，结果会变成什么样子？,02,现在，我们做一个假设：如果没有这些逆行者，面对病毒，这个世界会是什么样子呢？请大家想一想，各组同学发散思维进行讨论，把你们想到可能的结果写在纸上：,活动规则介绍,如果没有武警战士的强健体魄，结果会变成什么样子？,03,如果没有社区工作人员的任劳任怨，结果会变成什么样子？,活动后引导,我们现在能拥有安定有序的生活，那是因为有这些逆行者在前面冲锋陷阵！作为一名普通的小学生，虽然我们不能像大人那样冲在抗疫一线，我们也无法承担起那些复杂的抗疫工作，但是我们可以向他们送上一份温暖，表达自己的感恩之心。 感恩要体现在每一个行动上，就像我们刚刚看到的视频一样，大家给社区工作人员送手套、捐无人机、买豆浆这正是他们表达感恩的方式。那么，请同学们想一想，你可以做些什么来表达自己的感恩呢？请各组思考讨论，并将你们的想法通过情景表演展示给大家。,活动分享环节,有哪组同学来展示一下你们如何表达感恩呢？,教师总结,学会感恩别人对自己的付出，才能感受到社会的爱与温暖，更加珍惜现在的生活，让自己成为更好的人。,学生分享班会收获,教师激励,同学们，从这次疫情中我们可能养成了