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文档简介

1、,分数的初步认识,韩张镇实验小学 李亚敏,一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了个大 。 兔哥哥说：“我要吃个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分？,每只兔子分到（ ）个。,2,第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了个大 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。,第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了个大 。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？ 每只兔子分到（ ）个。,半,2 块,半个,半个,认识几分之一,把一块月饼平均分成两份应该怎样分呢？,一块月饼平均分成两份，每人分到这块月饼的一半。,一半,一半,1,2,1,2,一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半

2、， 也就是它的二分之一，写作 1 2,1,2,1,2,把一个苹果平均分成两份，一份给爸爸吃，一份给妈妈吃。给妈妈吃的这一份也就是这个苹果的 1 2,请同学们拿出一张长方形的纸，折出它的，并涂上颜色 ？,练习：图中涂色部分能不能用 表示。为什么？,平均分,把一个圆平均分成（ ）份，每份是它的（ ）分之一， 写作 1 （ ）。,三,3,三,像 、 这样的数都是分数。,把一块月饼平均分成四份, 每份就是它的( )分之一, 写作（ ）,四,通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的,折出长方形、正方形和圆形的二分之一或四分之一，并用阴影表示出来。,2,1,9,1,8,1,4,1,10,1,1.看分数,图颜色,( ),( ),( ),( ),( ),2、下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划,3、下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,6,1,3,1,2,1,10,1,这节课你学到了那些知识？,1.要想得到一

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