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1、教学课件,化学 九年级上册 沪教版,第二章 身边的化学物质,基础实验1 氧气的制取与性质,氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧,回忆：如何获得氧气呢？,实验一：加热高锰酸钾制取氧气,1.主要仪器和药品：,酒精灯,药匙,水槽,单孔橡皮塞,坩埚钳,棉花,试管,铁架台,集气瓶,高锰酸钾,2.实验步骤：,步骤：连接仪器，检查装置的气密性；,查、装、定、点、收、离、熄,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或移开手后导管内能否形成一段水柱。,步骤:向试管中装入少量高锰酸钾粉末，使其平铺于试管底部；,粉末状固体：“一斜二送三直立”,步骤：固定装置；,（从左到右，自下而

2、上）,步骤：将集气瓶装满水倒扣在水槽中，点燃酒精灯，加热试管；,步骤：收集氧气；,（用排水法收集两瓶，其中一瓶内留少量水。）,友情提醒：先预热，再用外焰加热,步骤：气体收集完毕后，先将导管从水槽中撤离出来，后熄灭酒精灯。,原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管倒吸进入试管而使试管炸裂,如何检验气体是氧气？,1.木炭在氧气里燃烧,现象：燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。,实验二：木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧,2.细铁丝在氧气里燃烧,现象： 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体。,水,3.蜡烛在氧气里燃烧,现象：火焰更明亮，发白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。,（提醒：用排空气法再收集一瓶氧气。）,1.药品平铺在试管底部,3.导管伸入试管不能太长,2.铁夹夹在离试管口约1/3处,原因：不利于气体的排出,（使药品受热均匀）,4.试管口略向下倾斜;,原因：防止冷凝水倒流使试管炸裂,实验中的注意事项,5.用酒精灯的外焰加热，应先预热,再对准药品部位加热;,6.待气泡均匀连续的冒出时开始收集；,原因：刚加热时产生的气泡中 混有空气,导致收集的气体不纯。,实验中的注意事项,7.收集满氧气的集气瓶,应正放在桌面上。,原因：氧气密度比空气略大,找

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