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文档简介

1、写在雪地上的书课堂教案写在雪地上的书课堂教案学习目标1.学习通过讲述故事情节来刻画说明对象的主要特征的写法。2.借鉴通过科学推理和想象构思故事的技巧。3.激发热爱大自然、探索自然奥秘的情感。4.品位活泼、生动、富有情趣的语言。重点难点1.通过阅读课文理解作者细致入微的观察、独到的发现、丰富的.想象与驾驭语言的高超技巧,生动形象的描述兔子逃脱狐狸和大雕追捕的全过程。学习资源课文、教参、新教材全解学习方法自主学习、研究讨论。学习内容及学习活动过程预习导学一、查阅科学小品的有关资料,了解科学小品的几百本特点;初步了解俄罗斯作家维比安基和它的科普作品。二、自读课文,了解文章内容,完成以下练习:1.根据

2、提示填空(i)树林 (du)了个 (qun)子乱(zo)(zo) 的雪(w) 有一条条光(hu) 的(hn) 迹。(t) 子吃(nn) 叶,用牙(s) 下一块树皮,在嘴里(jio)碎,从从 、不慌不忙的,没有觉(ch) 有(zihu)追随着它。它(mng)(pin)了 狐狸,却没有发现树(zhung)上(dn) 着一只大(dio) ,正准备用它那双铁钩般的利爪去钩猎物的(j) 背!2.形近字组词矮 糟 窝 嫩 碎短 槽 锅 懒 粹拂 脊 悄 绕 滑佛 瘠 稍 饶 猾3.再读课文,理清文章脉络,根据提示归纳各部分大意第一部分(第1段):第二部分(25段):第三部分(636段):第1层(629段):第2层(3036段

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