第二单元教案：I like swimming_第1页
第二单元教案：I like swimming_第2页
第二单元教案：I like swimming_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元教案：I like swimming第二单元教案：I like swimming【教学内容】1、Whats the weather like here in summer?2、Its hot.3、What do you like doing in summer?4、I like swimming.【教学目标】1、学生能够熟练掌握怎样表达不同的天气情况，第一模块第二单元教案。2、在各种天气状况下人们喜欢的体育活动。3、怎样询问别人喜欢哪个季节。【教学重难点】学生谈论不同的天气状况，如何表达自己及他人喜欢的不同天气状况；人们在不同的天气状况下人们喜欢的体育活动。【教学过程】1、热身复习教师

2、热情地问候学生。课前准备一首有关季节和天气的英文歌曲或歌谣，放给学生听，鼓励学生们拍手跟唱。请学生用Its hot in summer.的句型来描述一下四季的天气，为本单元的学习做铺垫。鼓励大家加入上节课新学的单词，如Its cold and windy in winter.2、课文导入气象播报活动结束后，教师顺势提问：Whats the weather like here in summer?并把这句话写在黑板上的显著位置。让学生忽略作讨论后说出他们的看法，如Its hot.Its not very hot.等。把这些答案也板书出来。教师再问：What do you like doing i

3、n summer?自己接着回答：I like swimming.边回答边用动作表情帮助学生理解句子意思，教案第一模块第二单元教案。接下来告诉学生：Daming和一个外国小朋友聊相同的话题，我们一起去听他们的对话吧。3、课文教学(1)教师把句子What do you like doing in summer?I like swimming.写在黑板上。让学生用句型I like来表述自己在夏天喜欢参加的体育活动。(2)根据学生的接受能力，教师还可以把话题扩展到谈论春、夏、秋、冬四季人们喜欢参加的体育活动，请学生两人一组分角色进行问答练习。教师抽一至两组在全班展示练习情况。(3)韵句学习。教师放录音

4、，让学生听韵句，从整体上把握韵句大意。逐句进行教授，让学生明白意思，必要时教师可以辅以夸张的语气和肢体语言。如让学生们一边说天气词语一边做出相关的动作。再放录音，在每一句后停顿，以便学生进行模仿。教师提示学生发现并掌握押韵的单词，以帮助学生更好地掌握韵句。再让学生说几次。鼓励学生边说边表演出来，评选出最佳表演奖，教师发给他们小贴纸作为奖励。(4)教师指导学生参照书中的例子做游戏，目的在于练习句型Whats the weather likeIts(5)练习字母组合-Ing的发音和拼写，为后面现在进行时动词ing形式的学习做铺垫。【板书设计】：Whats the weather like?Its hot.And its sunny.【家庭练习】：1、听读课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论