长春市高三上学期语文10月月考试卷A卷（考试）

1、长春市高三上学期语文10月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共12题；共78分)1. （2分） 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 歉收照相计日成功桃李不言，下自成蹊B . 奖掖起迄众口烁金身在江湖，心驰魏阙C . 诟骂凋敝斐声文坛言者无罪，闻者足诫D . 雾霾蛰伏茕茕孑立失之东隅，收之桑榆2. （4分） (2019浙江模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 （甲）今天的我们，对儿童教育空前重视。但吊诡的是，早教培训如过江之鲫 ， 新奇玩具推陈出新，儿歌创作却乏善可陈。最主要的原因恐怕还是儿童音乐创作没有多大利益可图，一首优质儿歌的收益远不如三两句话忽悠家长

2、购买课程来得高。（乙）“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。”儿歌不是纯消遣，只要旋律欢快就能“哄孩子”的观念不免过于狭隘了。它应该是一种审美教育，很多时候，孩子们就是从中感知世界，认识世界，形成最初的价值观和善恶感。（丙）歌词优美还是粗鄙，意境澄澈还是污浊，对孩童人格形成，视野开阔的影响大相径庭。让我们荡起双桨曾在多少人的童年记忆里留下碧波荡漾、白塔红墙；歌声与微笑用词简明活泼，长大再唱都不禁笑在眉间或许正因如此，重视儿歌之呼吁近年愈发高涨。（1） 文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（ ） A . 吊诡B . 过江之鲫C . 不免D . 大相径庭（2） 文段中划横线的句子，标点有误的一项是（

3、 ） A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分） (2016高二上太原月考) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . “三径就荒，松菊犹存”中的“松菊”，不但有象征意义，而且又有庭院实景的描写。松菊象征高洁的品格，“松菊犹存”喻指坚韧芬芳的节操仍在。B . 转基因是一种现代分子生物技术，这种技术将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。C . 中国的崛起已经成为全球公认的事实，这是一种什么意义上的崛起？是富强的崛起，还是文明的崛起？答案是肯定的。D . 由于地壳内部在不停地变化，产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，从而产生震波，在一定范

4、围内引起地面震动。4. （1分） (2017南充模拟) 请用简洁的文字对下面事件中母亲的行为作出点评。要求：观点鲜明，言之成理，不超过30字。2012年，莫言在瑞典文学院领取诺贝尔奖的演讲中说：“我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后，那个看守成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：儿子，那个打我

5、的人，与这个老人，并不是一个人。”5. （2分） (2017高二下承德月考) 如图，请用简洁的语言概括“学习金字塔”所反映的两条规律，并据此为老师的教学提出一条建议。6. （9分） 阅读文字，回答问题掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中 ，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。（1） 选段中“改建、扩建、装修”几个词语的顺序可否进行调换，为什么？ （2） 如何理解选段中画横线的句子？ （3） 在这则新闻稿中，为什么要插入一段关于港督府的叙述？请谈谈你的理解。 7. （20分） (2019高

6、三上太原月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 一个老百姓赵 新村里人把在国家机关正式上班的人叫作公家的人。他就是一个公家的人：市政府上班，名张亦然，男性，35岁，举止文雅，某某局办公室主任。 过了中秋节，草木上有了一层霜雪的时候，张亦然到郊县下乡。办完公事开着车往回走，张亦然看见了大路旁边红了叶子的柿子树，红了叶子的柿子树上挂着密密麻麻的大柿子，那柿子就像灯笼一样，红得耀眼，红得透明，红得热烈。正是傍晚时刻，夕阳西下，山野苍茫，那一棵又一棵的柿子树就是一团团烈火，就是一簇簇落霞。心里一激动，张亦然就把轿车靠路边儿停了下来。张亦然是个喜欢吃柿子的人，张亦然的夫人是个非常喜欢吃柿子的女人，张亦然

7、12岁的女儿是个特别喜欢吃柿子的孩子。他们一家三口，脾气秉性各不相同，但都喜欢吃硬柿子、脆柿子。下了车，立在田埂上看了看，前边的村庄炊烟缕缕，朦朦胧胧，有饭香时隐时现地飘过。张亦然感到很有诗意，也感到很是奇怪：这么繁茂的一大片丰收的柿子树，怎么没有看护人员呢？ 张亦然笑了，抬手在树上摘了三个柿子，心里说：“够了，我们家一人一个，拿回去尝尝新鲜，意思到就行了，切不可人心不足蛇吞象，摘了一个又一个。”张亦然走了几步又返了回来，又从树上摘了三个：啊，我反正是来了，反正是摘了，那就好事成双，一个人吃两个吧！ 这一次他拔腿要走时，背后响起一声怒喝：“站住！你为什么偷我的柿子？” 张亦然浑身一颤！回头一看

8、，一位老汉从柿子树后面转了出来。老汉中等个头，黑红面孔，身板硬朗，60岁左右。在一片落霞里，手里握着的镰刀寒光闪闪，给人冷飕飕的感觉。 张亦然立在那里，低头说：“大叔，您好。我错了，我不该摘您的柿子。” 老汉走到张亦然跟前：“光天化日，你那是摘吗？你重说！” 张亦然血红了一张脸：“老人家，是偷，是偷。” 老汉不依不饶：“你说怎么办！” 还能怎么办呢？无非是拿出一些钱，赔偿人家的损失罢了。张亦然很虔诚地问：“大叔，您说吧，您要多少钱我给您多少钱！” 老汉从头到脚把他大量了一番，然后问他：“你能给多少钱？”张亦然没有说话，从兜里掏出一张百元大钞，一伸手递到了老汉面前，他想早些回去。老汉斜斜地看了张

9、亦然一眼，啐了一口唾沫说：“你很有钱是不是？你太小看人了，我几个柿子能值那么多钱？你这不是侮辱我吗？” 张亦然觉得脸上火辣辣的，赶紧把那张100的换成50的。 老汉把张亦然的手推回去：“多，多，多！”张亦然又换成20的。 老汉把脚一跺：“多，还是多！” 张亦然真的迷惑了。他说：“大叔，我还急着赶路呢。求求您，您老人家高抬贵手！” 老汉缓和了口气，很认真地问他：“看你也是一个公家的人，你说这世界上只有钱才能解决问题吗？” 张亦然马上回答：“当然不是。还有政策，还有章程，还有纪律，还有思想觉悟，还有真诚和友谊，还有人格和品质” 他把那六个柿子掏出来，整整齐齐地摆放在老汉面前。老汉说：“还有规矩，还

10、有教训，还有良心！同志，你给我5块钱算了，5块也不少啊！” 张亦然把一张10元的钞票塞到老汉手里，说自己身上再也没有比这小的零钱了。 老汉说：“你一位国家干部，为什么要在野地里摘人家的柿子呢？” 张亦然很难堪，很羞臊。他眨了眨眼睛，低下头回答：“大叔，我老娘已经上了年纪，她非常喜欢吃新鲜柿子，作为她的儿子，我” 老汉挥了挥手：“明白了，你走吧。同志，我想搭你的车回家，到前边那个村你给我停一下，行吗？” 张亦然拍手欢迎：“大叔，那太好了，您收拾收拾，就来上车吧。” 想了想，张亦然又问了一句话：“老人家，您挺好，您是村干部吗？” 老汉摇了摇头：“哪呀，我就是一个老百姓，就知道耕种锄耪收获庄稼！”

11、太阳已经落山了，山野一片烟霭，一片朦胧。老汉坐上张亦然的车之前，张亦然足足等了他15分钟。 第二天张亦然上班时突然发现他的车里有个鼓鼓囊囊的书包，书包里塞满了红得透亮的柿子。张亦然倒出来数了数，一共18个。还倒出来一张10元的钞票。 张亦然沉默了，心里却波涛滚滚：这柿子是给老娘吃的吗？可老娘远在乡下，有千里之遥。这柿子不给老娘吃吗？可那话是他亲口说出来的 张亦然拿出那张钞票看了又看，倏忽之间，闻到了一股汗腥。（选自百花园，2019年第1期，有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 标题“一个老百姓”与人物身份“国家干部”暗含比较之意，以一个国家干部的

12、不当行为，突出一个普通百姓的品质之正。B . 小说中的张亦然是国家干部，开头对其身份、外貌与举止特点的介绍，为后文他偷柿子被抓后主动提出赔钱的认错态度及羞愧心理作铺垫。C . 小说叙述张亦然和他的妻子、女儿、老娘都喜欢吃柿子的内容，说明了张亦然偷摘老百姓柿子的原因，使情节更加符合情理。D . 小说多处运用语言和心理描写，其中张亦然与老汉的对话，揭示了两个人的性格特点，还使故事情节在两人的对话中推进。（2） 结合文本，赏析文中划线句子。 （3） 有人认为小说的主人公是张亦然，有人认为是“老汉”，你同意哪一种观点？请结合作品，谈谈你的看法。 8. （16分） 阅读下面的文言文，完成小题。子贡问曰：

13、“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（论语卫灵公）子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已”（论语雍也）子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”（论语述而）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（论语泰伯）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”（论语卫灵公）（1） 下列划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 有一言而可以终身行之者乎行：做，实践。B . 己所不欲，勿施于人施：施加。C . 如有博施于

14、民而能济众济：帮助，接济。D . 士不可以不弘毅弘：弘扬。（2） 下列句子的句式与其他三项不同的一项是（ ） A . 己所不欲，勿施于人B . 如有博施于民而能济众C . 何事于仁，必也圣乎D . 无求生以害仁，有杀身以成仁（3） 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 孔子告诉子贡，看到别人的错误应该终身“恕”，这里的“恕”是指宽恕。B . 孔子认为：仁，就是推己及人，自己想要站得住，就使别人站得住；自己想要通达，就使别人通达。C . 曾子把实现“仁”作为自己的责任，但他又认为奋斗终生，死而后已，道路却很遥远。D . “杀身成仁”，就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要

15、保全“仁”。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已”9. （6分） (2019高三上哈尔滨月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题 马仙琕，字灵敌，扶风眉人也。仙琕少以果敢闻，遭父忧，毁瘠过礼负土成坟手植松柏。起家郢州主簿，迁武骑常侍，为小将，随齐安陆王萧緬。缅卒，事明帝永元中，萧遥光、崔慧景乱，累有战功，以勋至前将军。出为龙骧将军、南汝阴、谯二郡太守会寿阳新陷，魏将王肃侵边，仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之，复以功

16、迁宁朔将军、豫州刺史。义师起，四方多响应，高祖使仙琕故人姚仲宾说之，仙琕于军斩仲宾以徇。义师至新林，仙琕犹持兵于江西，日钞运漕，建康城陷，仙琕号哭经宿，乃解兵归罪。高祖劳之曰:“射钩斩祛，昔人弗忌。卿勿以戮使断运苟自绝也。”仙琕谢曰:“小人如失主，后主饲之，便复为用。”高祖笑而美之。俄而仙琕母卒，高祖知其贫，赙给甚厚。仙琕号泣，谓弟仲艾曰:“蒙大造之恩，未获上报。今复荷殊泽，当与尔以心力自效耳。”天监四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军。当其冲者，莫不摧破，与诸将论议，口未尝功。人问其故，仙琕曰:“丈夫为时所知，当进不求名，退不逃罪，乃平生愿也何功可论!”授辅国将军、宋安、安蛮二郡太守，迁南义阳

17、太守累破山蛮，郡境清谧。以功封洭县伯，邑四百户，仍迁都督司州诸军事、司州刺史，辅国将军如故。俄进号贞威将军。十年，朐山民杀琅邪太守刘断，以城降魏，诏假仙琕节，讨之。魏徐州刺史卢昶以众十余万赴焉。仙琕与战，累破之，昶遁走。仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二，振旅还京师，迁太子左卫率。初，仙琕幼名仙婢，及长，以“婢”名不典，乃以“玉代女”因成“琕”云。自为将及居州郡能与士卒同劳逸身衣不过布帛所居无帏幕衾屏行则饮食与厮养最下者同其在边境，常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要处所，故战多克捷，士卒亦甘心为之用，高祖雅爱仗之。在州四年，卒。赠左卫将军，谥曰刚。（梁书卷七）【注释】“射钩斩祛”:是关于春秋五霸中齐桓

18、公和晋文公的典故，用来借代英明君主的不计前嫌。（1） 对下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是（ ） A . 仙琕于军斩仲宾以徇。徇:示众B . 仙琕谢曰谢:谢绝，拒绝C . 今复荷殊泽荷:蒙受，受到D . 诏假仙琕节，讨之假:授予，给予（2） 对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/B . 自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/C . 自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/D . 自为将及居州郡/

19、能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/（3） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “起家”有起之于家而任官职之意。古代指由平民出身而晋升为官员，本文中的“起家”就是此意。B . “卿”可以指古代阶名，如“三公九卿”;也可以指古代对男子的敬称，如“荀卿”;还可以用于君对臣的称谓和夫、朋友间的爱称。C . “天监”是梁武帝的年号。年号除了用于纪年以外，还表示祈福、歌颂和改朝换代。先秦至汉初无年号，汉武帝刘彻继位后，始出现年号。D . “谥”是古代君主等有地位的人死后，给予他们的有评价意义的称号谥号有表扬的，如“文”“武”等;有批评的

20、，如“厉”“怀”等;也有同情的，如“悼”“幽”等。（4） 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 马仙琕为子尽孝，为臣尽忠。父亲去世他表现出超出常礼的悲痛，亲自背土堆成坟墓，高祖派姚仲宾去劝他归顺自己，他将姚仲宾斩首。B . 马仙琕归降高祖，竭诚效力。都城失陷后马仙琕才放下武器投降，高祖抚慰他并在他母亲去世后赠送丧礼，让他大为感动，决意报答高祖。C . 马仙琕勇猛善战，谦逊内敛。天监四年，王师北伐，马仙琕征战沙场，颇有勇力，屡立战功，但在各位将领面前却从不提及自己的功勋。D . 马仙琕战功显赫，深得信任。在外征战时，常单身潜入敌境暗中了解敌人所处的悬崖峭壁、村庄及险要之地

21、，所以常打胜仗，备受高祖器重。（5） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 仙琕犹持兵于江西，日钞运，建康城陷，仙琕号哭经宿，乃解兵归罪。仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二，振旅还京师，迁太子左卫率。10. （6分） (2017高二下唐山月考) 阅读下面这首宋词，完成小题。行香子赵鼎草色芊绵，雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。【注】1138年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军（今海南三亚）。赵鼎最终绝食而死。（1） 下列对这首词的理解，不正确的两项是（ ）A . “草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。B . “天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。C . “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。D . “谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己老怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，表现了被