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文档简介

1、,光滑 拾起 攒够 信封 道歉 信箱 顿时 报纸 玻璃 破碎 继续 骄傲,滑 拾 碎 攒 封 歉 箱 顿 报,段考过后，我的语文数学考得双科一百。顿时，我感到非常的骄傲。 下课了，同学们冲出教室。我还继续沉醉在这欢乐的时光中，只想快点回去报喜。我想：全班肯定封我为语数大王。 这时，班上的羽羽拿起我的试卷转啊转，像一只蝴蝶在翩翩起舞。突然，地板太光滑，他一头撞到了窗口的玻璃，试卷被撕破了。看到这儿，我的心碎了。他急忙说：“非常抱歉，我不是故意的，对不起，对不起！”我哭着拾起地上的试卷，伤心地说：“你道歉也没有用，你卖冰箱，卖电视，攒再多的钱也还不起，因为它用钱买不到啊。哇！哇！哇！”,A、一个风

2、和日丽的下午，我和小伙伴躲 在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石 头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹 一样射出，又像流星一样从天而将，觉得 很开心，很有趣。,B. 一个下午，我和小伙伴躲在一位老奶 奶家的后院里，把一块块小石头扔上她 家的房顶，觉得很开心，很有趣。,像又像,A、我们听到玻璃破碎的声音，就 像兔子一样飞快地逃走了。,B、我们听到玻璃破碎的声音，就 走了。,我的发现 为了更好的表达小男孩的“诚实”，老奶奶的“宽容”，作者专门挑拣一些关键能表达人物品质的事件来写，细微到每个句子，每个字，比如,三个星期过去了，我已经攒了7美元。,那天晚上 这以后 每天 三个星期过去了 一直等到天黑

3、第二天 当饼干快要吃完的时候,文章的表达方法： 1、文章用了打比方的修辞手法，使表达的意思更加具体、生动和形象。 2、文章用上表示时间的词句，巧妙地把重复的内容、跟文章表达意思无关的内容省略了。,今天，太阳高照。我早上去清洁区搞劳动，搞完劳动，我就回教室。叮咚、叮咚，早读的铃声响了。我拿出语文课本，中队长叫我们坐好。安静地等待韦老师。这时丘老师来了，我急忙地打开书包，丘老师和我们一起讲评前两天的数学作业，讲评完作业，吃完早餐，我们玩一下，第一节课开始了。丘老师来了，我拿出数学课本，心想：“这节课是数学，下节课就是语文了。”下课后全班都去做大课间，大课间完后，第二节课开始了，依然是数学课，第三节

4、课也没有语文。 下午我又去清洁区，我搞到半，丘老师来了，她说：“小涵不搞了，回教室吧！”听了这句我心里乐滋滋。我马上跑回教室。体育课，下午第一节是体育，第二节是美术。上完这两节课，我依然去清洁区 放学回家后，做了作业马上吃饭，因为我要去学英语。学完英语我马上回家把没做的作业做完。做完作业我就看会电视。然后就洗澡，洗完澡就睡了。今天真开心！,今早我值日，我去清洁区扫地。叮咚、叮咚，早读的铃声响了，我快步走进教室，拿出语文课本。中队长叫我们坐好，安静地等待韦老师，这时丘老师来了，我急忙拿出数学课本，丘老师和我们一起讲评前两天的数学作业，一个早上，我们都上数学课。 下午我又去扫地，不一会儿，丘老师来了，她说：“小涵不扫了，回教室吧！”听了这句话，我心里乐滋滋。因为下午

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