【优化课堂】2012年高中物理 第二章 一、指南针与远洋航海课件 新人教版选修1_第1页
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文档简介

1、第二章 磁场,一、指南针与远洋航海,1最早在航海上使用指南针的国家是_,中国,2磁场使磁体间_(填“必须”或“不必”)接触便,能相互作用,不必,3磁感线上每一点的切线方向都与该点的磁场方向_,(填“相同”或“相反”),相同,4地球的地理两极与地磁场两极并不重合,两者有一个夹,角,就是_,简称_,地磁偏角,磁偏角,5关于磁感线的叙述中,正确的是(,),D,A磁感线从磁体的 N 极出发,终止于 S 极 B铁屑在磁场中规则排列而组成的曲线就是磁感线 C磁感线是磁场中实际存在的一些曲线 D在磁场中,任何两条磁感线都不相交,知识点1,航海历史与磁场,郑和,11405 年,_率船队下西洋,该船上装备有罗盘

2、 2所有的磁作用是通过_发生的,它虽然看不见、,摸不着,但却是客观存在的一种物质,磁场,3在磁场中的某一点,小磁针_极受力的方向,也就 是小磁针静止时_极所指的方向,就是该点的磁场方向,北(N),北(N),1郑和下西洋产生的影响是多方面的它开拓了我国在南 洋群岛、印度洋沿岸国家的海外市场,刺激了我国的商品生产, 特别是丝绸和瓷器生产的发展,对当时我国资本主义因素的增 长有一定的推动作用,2远洋航行的成功,离不开磁学知识的最初应用指南,针,3磁场是一种特殊的物质:磁场是磁体、电流和运动电荷 周围存在的一种特殊物质,它不是以微粒形式存在,而是以一 种“场”的形式存在,能对放入其中的磁体、电流和运动

3、电荷有 力的作用,是一种客观存在的物质,【例1】下列说法中,正确的是(,),A.指南针的指针(磁针北极)指向其所在磁场的北极 B.小磁针静止时南极所指的方向就是该点的磁场方向 C.磁场看不见摸不着,是不存在的假想物 D.小磁针会指南,说明小磁针受磁场的作用 解析:指南针指针是小磁针的北极,指向磁场方向,A 错; 小磁针静止时北极所指的方向才是该点的磁场方向,B 错;磁 场是实际存在的物质,C 错;D 正确 答案:D,【触类旁通】 1 磁场中任一点的磁场方向,规定为小磁针在磁场中,(,),A小磁针所受磁场力的方向,B,B北极所受磁场力的方向 C南极所受磁场力的方向 D小磁针转动的方向 解析:人为

4、规定磁场的方向为该点小磁针 N 极的受力方向, B 选项正确,知识点2,磁感线,1磁感线是人们为了形象地研究磁场而_的曲,线,并不是客观存在的曲线,假想,2磁感线是_曲线,在磁体外部是由_极指 向_极,在磁体内部是由_极指向_极 3磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线越密,磁场强度,越_,强,闭合,N,S,S,N,1磁感线上任一点的切线方向与该点的磁场方向相同 2任意两条磁感线都不相交,即使是多个磁场叠加也如此 3磁感线是假想的曲线,没画到的地方也存在磁场 4电场线和磁感线的区别,电场线起始于正电荷,终止于负电荷,不是闭合的曲线; 磁感线没有“起点”,也没有“终点”,是一条闭合的曲线,5常见磁体

5、的磁感线分布,图 211,【例2】关于磁感线,下列说法中正确的是(,),A磁感线是实际存在于磁场中的线 B磁感线上任意一点的切线方向,都跟该点的磁场方向 一致 C磁感线是一条条不闭合的曲线 D磁感线有可能出现相交的情况 解析:磁感线是人为假想的线,实际上并不存在,故 A 错 误;磁感线是一条条闭合的曲线,且因为每一点都具有方向性, 所以也不可能相交,故 C、D 错误 答案:B,【触类旁通】,),B,2关于磁感线的说法,下列正确的是( A磁感线从磁体 N 极出发,终止于 S 极 B磁感线可表示磁场的强弱和方向 C磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线 D沿磁感线方向,磁场逐渐减弱,1地球的周围存在着

6、_,它可以让小磁针指出南北方向 2地磁场的北极在地理的_极;地磁场的南极在地 理的_,并且地磁场的南北极与地理的南北极并不完全 重合,其间有一个夹角,叫做_ 1地磁场类似于条形磁体的磁场 2地磁场磁感线:在地球的外部是由 N 极指向 S 极,在 磁地球的内部是由 S 极指向 N 极,和普通的条形磁体的磁感线 分布类似,知识点3,磁性的地球,磁场,南(S),北(N),磁偏角,【例3】下列说法中正确的是(,),A地球两极与地磁两极不重合,地磁南极在地球南极附 近,地磁北极在地球北极附近 B磁偏角在地球上所有的地方都是相同的 C在任何星球上都能利用指南针进行方向的判断 D我国是最早在航海上使用指南针的国家 解析:地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附 近,磁偏角在地球上不同的地方是不相同的 答案:D,【触类旁通】 3地球的地理两极与地磁两极并不完全重合,

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