幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思(通用)_第1页
幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思(通用)_第2页
幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思(通用)_第3页
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文档简介

1、幼儿园小班语言教学计划森林运动会带反思小班语言教学计划森林运动会包括对小班语言主题教学活动的反思,让孩子们丰富的动词“奔跑,攀爬,跳跃,游泳”,将使用句型“ xx will x”说一个句子,可以看到描述参加活动的小动物的图片对于运动会,请看一下幼儿园XXX课程计划。活动目标:1.可以看到图片来描述参加运动会的小动物项目。2.丰富动词“奔跑,攀爬,跳跃,游泳”,并说一个句子为“ xx will x”的句子。3.让孩子学习如何利用身体动作来匹配游戏玩法。4.体验集体合作游戏的乐趣。活动准备:经验准备:引导儿童了解一些小动物的名称和主要生活习惯;赛前组织孩子跑步,跳跃,爬山等活动,引导孩子感受运动的

2、乐趣。资料准备:PPT森林运动背景图,各种小动物贴纸。活动程序:首先,以“天气寒冷,做运动”的语录,最初感受到跑步,爬山,跳跃,游泳的含义。1.指导:天气很冷,孩子们需要做运动,让我们一起热身。2,引导孩子先奔跑,学兔子跳,爬,爬,学小鱼游,游回座位! (说动词时)其次,出示一张挂图,以指导儿童观察和讲述。1.指导:昨天,一场运动会在森林里举行。老师给运动会拍了张照片。让我们来看看。2.问题:您看,图片中的小动物是什么?他们在玩什么?3.引导儿童谈论四肢绘画中的动作。第三,显示河流的背景图像,并指导孩子们告诉谁将参加游戏。1.请告诉孩子们谁会游泳?并请一些年幼的孩子上来并将这些小动物放在相应的背景图上。第四,结合小动物的特点,引导幼儿使用xx将x句子讲一句话,并派动物参加比赛。1.引导孩子用句子说一个单词。老师演示了对句子:的模仿。猴子会爬,呵呵。2.儿童可以自由回答并粘贴提到的动物。5.学会在教室外面游泳。活动额外资讯:老师和孩子们一起做有氧运动我真的很棒。组织幼儿参加户外运动游戏。教学反思如果您让我回到本课,我将首先准备一个较大的动物挂图,首先说明该动物的外表和习惯,让孩子们充分理解然后玩游戏。比赛结束后我还将自我介绍,例如:我叫什么名字?今年几岁?我是男孩还是女孩?幼儿园上什么课?小百科全书:运动会是指体育竞赛,有大型体育运动会,例如奥运会,但范围

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