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文档简介
1、兰州市高一下学期语文3月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共5题;共10分)1. (2分) (2017天津) 下列词语中加下划线字的字音和字形,全都正确的一项是( )A . 追溯(s)隽(jn)永忙不迭(di)返璞(p)归真B . 信笺(qin)洗漱(sh)一溜(li)烟恪(k)守不渝C . 收敛(lin)蕴藉(ji)一刹(ch)那敷衍塞(s)责D . 整饬(ch)框(kung)架肇(zho)事者心无旁鹜(w)2. (2分) (2016高一上哈尔滨期中) 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A . 殴打暮蔼步履绿草如茵B . 拗断包袱煎熬博文强记C . 精悍殒身威慑涕
2、泗交流D . 间谍酣畅作缉跚跚来迟3. (2分) 下列各句中划线的熟语使用恰当的一句是( )A . 目前80%病毒的传播渠道被国内数十家病毒集团所控制,这些病毒集团借此获得了巨额非法收益,部分病毒集团每年收益高达数亿元,一般中小企业都难望其项背。B . 在学习上,不能孤军作战。俗话说:“墙倒众人推。”只要我们互相帮助,团结一心,就一定能克服学习上的种种困难。C . 没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。D . 吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了4. (2分) 下列各句中,没有语病的一项是( )A . 中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川
3、退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决的危险性增大,引起了研究者的广泛关注。B . 他的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。C . 因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。D . 南京中央广商场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客,其中有20是国际友人慕名前来。5. (2分) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 一滴水在宇宙中不过是一个微小的点,_。这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个小水滴之中我们的眼睛不过几厘米大小,却能看到整个星空,只有整个
4、星空的信息被浓缩进空间的每一个点上,这才有可能可是它却能反映出整个太阳当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈A . B . C . D . 二、 古代诗文阅读 (共3题;共25分)6. (11分) (2019贵州模拟) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 赵世卿,字象贤,历城人。隆庆五年进士。授南京兵部主事。张居正当国。世卿奏匡时五要。居正欲重罪之。吏部尚书王国光曰:“罪之适成其名,请为公任怨。”遂出为楚府右长史。迁户部右待郎,督理仓场。世卿饶心计。凡所条奏,凡所条奏,酌剂赢缩,军国赖焉。进户部尚书。
5、时矿税使四出为害,曩时关税所入岁四十余万,自为税使所夺,商贾不行,数年间减三之一,四方杂课亦如之。岁入益寡,国用不支,边储告匱,而内供日繁。岁増金花银二十万,宮帑日充羡。世卿请复金花银百万故额,罢续增数,不许。乞发内库银百万以济边储,忤旨切责。世卿复言脂膏已竭,闾井萧然,丧乱可虞,掲竿非远。帝亦不省。税监刘成以水灾情暂停米税。帝以不当尽停。世卿上言:“乡者既免米税旋复再征已失大信于天下今成欲免税额之半而陛下不尽从岂恻隐一念中使尚存而陛下反漠然不动心?”不报。诏罢矿使,税亦稍减。然辽东、云南、四川税使自若,吏民尤苦之。云南遂变作,杨荣被戕。而西北水旱时时见告,世卿屡请减租发振,国用益不支。逾月复
6、奏请捐内帑百万佐军用,不从。世卿遂连章求去,至十五上,竟不许。先是,福王将婚,进部帑二十七万,帝犹以为少,数遣中使趣之。中使出谇语,且劾世卿抗命。世卿以为辱国,疏闻于朝,帝置不问。世卿素励情操,当官尽职。帝雅重之。吏部缺尚书,尝使兼署,推举无所私。李廷机辅政,世卿力推之。廷臣遂疑世卿党比。于是给事中杜士全等,御史苏为霖等先后劾之,世卿遂杜门乞去。章复十余上,不报。乘柴车径去。廷臣以闻,帝亦不罪也。家居七年卒。(选自明史赵世卿传,有删改)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂侧隐一念/中使尚存/而陛
7、下反漠然不动心乎B . 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎C . 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽从/岂恻隐一念中使/尚存而陛下/反漠然不动心乎D . 乡者既免米税/旋复再征/已失大信于天下/今成欲免税额之半/而陛下不尽/从岂恻隐一念/中使尚存/而陛下反漠然不动心乎(2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 兵部:古代官署名,六部之一,掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等职事,长官为兵部尚书。B . 福王:王爵名。一般是皇帝的直系亲属,或是开国的元勋,或
8、有赫赫战功的人,才封王。C . 疏:文中指古代的一类文书,是封建社会大臣向帝王或上司进言使用文书的统称,属于上行公文。D . 劾:弹劾,指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。与现代社会的“弹劾”的含义有所不同。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 赵世卿富有心计,关注边防。他监督清理仓场时,考虑周全,国家、军队都依靠他;他先后两次请求拨款百万支援边防。B . 赵世卿敢于进言,不惧权贵。他上奏提出几点纠正时政的建议,得罪了当权者张居正,张居正要惩治他,被王国光劝阻。C . 赵世卿要求减税,反对奢蘼。矿税使到处做坏事,国家经费捉襟见肘,他请求减少百万税款;福王
9、结婚,皇帝要加钱,他不予执行。D . 赵世卿做官尽职,不恋官位。他推荐官员没有私心,推重李廷机却被怀疑结党,于是请求离职,没被批准,最终自己坐车离去。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 世卿复言脂膏已竭,闾井萧然,丧乱可虞,揭竿非远。而西北水旱时时见告,世卿屡请减租发振,国用益不支。7. (8分) (2017高二上商丘期末) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。从军行七首(选二)王昌龄其三城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。其六胡瓶落膊紫薄汗 , 碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。【注】关城:指边关的守城。云沙:像云一样的风沙。龙荒:荒原。胡瓶:唐代西
10、域的一种工艺品。紫薄汗:骏马名。这里指将军骑的马。明:明白地训示或告诫。敕:专指皇帝的诏书。(1) 下列对这两首诗的赏析,不恰当的两项是( ) A . “关城榆叶早疏黄”点明地点和时令,形象生动地描绘出边地的荒凉景象。B . “日暮云沙古战场”用意象“日暮云沙”,比喻古战场的暗淡无光与破败。C . “碎叶城西秋月团”通过营造和烘托战场的气氛,暗示将军关注边塞安危。D . “辞君一夜取楼兰”写出了将军率兵奔赴边关杀敌的神速和气势。E . 两首边塞诗均运用情景交融的手法,表达了诗人对国家命运的关注与担忧。(2) 这两首边塞诗所表达的感情有什么异同? 8. (6分) (2018高二上儋州期中) 补写
11、出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 逍遥游中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_,_。” (2) 归去来兮辞中“_,_”,举白云出山,飞鸟投林,写出仕本属于“无心”,对官场仕途已十分厌倦。 (3) 陈情表中“_,_”,把自己形只影单极为形象地表现出来。 三、 文学类文本阅读 (共1题;共7分)9. (7分) (2017高一上郑州期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。追风筝的人卡勒德胡赛尼斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。比赛一大清早就开始,直到仅剩一只胜出的风筝才告结束。规则是放起你的风筝,割断对手的线。若有风筝被割断,那 些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬
12、的风筝。对追风筝的人来说,最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝,那是无上的荣耀。每个斗风筝的人都有助手,我的助手是哈桑。那年冬天的一个夜里,距比赛还有四天,爸爸和我坐在书房里烤着火,爸爸划了一根火柴,说:“我觉得今年你也许能赢得比赛!”爸爸随口一说,却在我脑海中埋下了一颗种子:好办法!让他看看,他的儿子终究非同凡响。街上新霁的积雪银光闪闪,天空蓝得无可挑剔。雪花覆盖了每一个屋顶,矮小的桑椹树在我们这条街排开,树枝上也堆满了积雪。一夜之间,雪花塞满了所有的裂缝 和水沟。哈桑和我走出锻铁大门时,雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睁不开眼。街上,风筝斗士们在做最后的准备。街道传来欢声笑语,各处屋顶挤满了看
13、客。我 朝自家的屋顶看去,爸爸挥挥手,我不知道他究竟是跟我还是跟哈桑打招呼。“我们得开始了。”哈桑说。突然间我想放弃,爸爸在屋顶上看着我,他的眼光像太阳那样热得令人发烫。“我有点不想放风筝了。”我说。哈桑上前一步,低声说了一句让我有些吃惊的话。“记住,阿米尔少爷,没有鬼怪,只是个好日子。”哈桑一眼看穿了我。没有鬼怪。”我低声说,出乎意料的是我竟然觉得好些。不到一分钟,我的风筝扶摇直上。一个钟头后,空中已经挂着至少四十只风筝,如同纸制的鲨鱼,巡游搜猎食物。寒冷的微风吹过我的头发。哈桑在我身旁,他的手掌已被线割得鲜血淋漓。第一批被挫败的风筝断了线,散落在临近的街区,给追风筝的人带来奖赏。风筝纷纷坠
14、下,而我的仍在翱翔。我双眼不时瞟向爸爸,紧紧盯着他的羊毛衫。下午三点,阴云密布。只剩下六只风筝了,我的是其中之一。我双腿发痛,脖子僵硬。但看到风筝一只只掉落,心里的希望一点点增大。一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。现在,只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。局势紧张得如同我流血的手拉着的线。人们纷纷顿足尖叫:“干掉它!干掉它!”爸爸会不会也在欢呼呢?但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。一阵风拉升了我的风筝,我占据了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的欢呼越来越响,仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!杀啊!”“你快赢了,阿米尔少爷,快赢了!”哈桑兴奋得直喘气。寒风将风筝拉高,线又在我手指割开一个创口,接着
15、不用听人群欢呼,我也知道我赢了!我看到爸爸站在屋顶边缘,双拳挥舞,高声欢呼。我体验到有生以来最棒的一刻。“安拉保佑,我们等会儿再庆祝吧。现在,我要去帮你追那只蓝风筝。”哈桑撒腿就跑。“哈桑!”我大喊,“把它带回来!”他踢起阵阵雪花,飞奔到街道的拐角处。他突然停下来,转身,双手放在嘴边,说:“为你,千千万万遍!”然后露出一脸微笑,消失在街角之后。我收 回风筝后,寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。天就快黑了。突然听到前面传来一阵声响,这是一条僻静的死胡同。只见哈桑站在末端,拳头紧握,双腿微微张开。在 他身后,摆着那只蓝风筝。那是我打开爸爸心门的钥匙。三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。我觉得自己无法呼吸
16、。他们逼近哈桑。“把风筝给我!”其中一个挥舞着拳头。哈桑眼里流露出恐惧,可是他摇摇头。“这是阿米尔少爷的风筝。”“你这个白痴!把风筝给我们。”哈桑弯腰捡起一块石头。他们一愣,退后一步。“这是你最后的机会了!”哈桑高举那只抓着石头的手。我张开嘴,几乎喊出来。但我没有,我浑身麻木。他们动手了,哈桑扔出石块,击中了其中一个的额头。他们一拥而上有种温热的东西从我眼角流淌下来。我眨眨眼,看见自己依旧咬着拳头,咬得很紧,从指节间渗出血来。我回到一个空无一人的市场,斜倚在一家小店铺紧闭的门前。十五分钟后,哈桑回来了,手里拿着那只蓝风筝。“你到哪里去了?我在找你。”我艰难地说,仿佛在吞嚼一块石头。(1) 下列
17、对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 小说以第一人称的视角展开,不仅真实生动地向读者展现了阿富汗浓郁的异域风情,而且深刻揭示了家庭、友情、人性的丰富内涵。B . 小说写得波澜起伏,情节的高潮是哈桑保护追回的风筝,这部分不仅照应标题,更能突出阿米尔与哈桑两人的不同性格特点。C . 小说运用了语言、动作等描写手法,成功刻画了哈桑的形象,特别是“为你,千千万万遍”这一个性化语言,有力地揭示了哈桑的感人品格。D . 小说最后一段中“我艰难地说,仿佛在吞嚼一块石头”一句,采用比拟和夸张的手法,生动地表现了“我”再次面对哈桑时的复杂心情。(2) 随着小说情节的发展,“我”的心理发生
18、了怎样的变化?请简要概括。 四、 语言文字运用 (共2题;共7分)10. (5分) (2017高一上天水开学考) 在“沙砾”“蜡烛”中任选一种,仿照下面溪流的格式,写一组句子。溪流仿作:_没有江河奔腾的浪花,_也没有大海壮阔的波澜,_但山石间的那点叮咚_是你欢快的旋律。_11. (2分) (2018高一上南京期末) 请仿照给出的句子,另写一句话,要求语意连贯。我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪;_。我多么想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡。_。五、 作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2017高一上思南月考) 阅读下面的文字,根据要求作文古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。曾国藩说:“善莫大于恕。”安德鲁马修斯说:“一只脚踩扁
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