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1、兰州市高二上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题;共22分)1. (2分) 下列句中划线词语的解释有误的一项是( )A . 为之奈何(如何,怎样)备他盗之出入与非常也(意外的变故)B . 衡下车 , 治威严(官吏初到任)而卒莫消长也(始终)C . 苏子愀然 (神色严肃的样子)而吾与子之所共适(享受)D . 渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)2. (2分) (2017高一上长春期末) 下列句子中划线词的解释正确的一组是( )岂余心之可惩惩:惩罚便言多令才令:美好赍钱三百万赍:赞助大人故嫌迟故:故意女也不爽爽:过错匪我愆期愆:改变何时可掇 掇:拾
2、取枉用相存存:问候余独好修以为常修:长渠会永无缘渠:他A . B . C . D . 3. (2分) 下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是( )A . 且庸人尚羞之,况于将相乎B . 侣鱼虾而友麋鹿C . 卒廷见相如,毕礼而归之D . 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃4. (2分) (2015高一上安徽期中) 下列句子句式不同于其他三项的一项是( )A . 吾属今为之虏矣!B . 大王来何操?C . 沛公安在?D . 夫晋,何厌之有?5. (2分) (2020高一上河池期末) 下列句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是( ) A . 吾其还也信誓旦旦,不思
3、其反B . 因击沛公于坐步余马于兰皋兮C . 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为君家妇难为D . 樊将军以穷困来归丹何以解忧?唯有杜康6. (2分) 下列各项中划线的虚词意义和用法相同的一组是( )A . 夫晋,何厌之有?是寡人之过也B . 吾其还也卒起不意,尽失其度C . 乃今得闻教乃为装遣荆轲D . 以其无礼于晋樊将军以穷困归丹7. (2分) (2017高一下济南期中) 下面划线的虚词意义用法完全相同的一项是( )A . 以:伏惟圣朝以孝治天下犹不能不以之兴怀B . 之:翼幸君之一悟,俗之一改也及其所之既倦C . 而:呱呱而泣复之秦,竟死于秦而归葬D . 虽:虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
4、虽放流,眷顾楚国8. (2分) (2016高一上河北月考) 下列各句中的“其”不作人称代词的一项是( )A . 共其乏困,君亦无所害B . 既东封郑,又欲肆其西封C . 君知其难也D . 失其所与,不知9. (2分) 下列关于名著的表述,不正确的一项是( )A . 红楼梦借女娲补天的神话为引子,以金陵十二钗正册林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、袭人、李纨、秦可卿为线索,描写了当时的社会生活、婚丧祭祀制度、服装穿戴、饮食药膳、建筑亭阁、舟车行轿等等。(红楼梦)B . 高老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他寄希望于两个女儿,终于,大女儿做了伯爵夫人,
5、小女儿成了阔太太,可不到两年他就被女婿赶出家门,住进伏盖公寓。在两个女儿的轮番搜刮下,高老头当尽卖绝,一文不剩,贫病交加、濒临死亡。(高老头)C . 大卫是遗腹子,母亲改嫁,他受尽继父及其姐姐的虐待,女仆佩葛蒂始终无微不至地关心他。母亲被折磨致死,大卫成为童工,他历尽千辛万苦找到了姨婆,并在其教导下成为一位有成就的作家。(大卫科波菲尔)D . 三国演义是我国现存最早的章回体小说之一,以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。在广阔的背景上,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功刻画了一千多个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、赵云等人物形象
6、脍炙人口,对后世产生了极其深远的影响。10. (2分) 下列句子分别编为四组,全都表现苏武的爱国气节的一组是 ( )武帝嘉其义引佩刀自刺举剑欲击之武骂律曰:“为降虏于蛮夷,何以汝为见?”武卧啮雪,与旃毛并咽之常愿肝脑涂地A . B . C . D . 11. (2分) 下列是关于名著大卫科波菲尔的叙述、评价和说明,不正确的一项是( )A . 小说在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。B . 小细节刻划十分生动传神,环境描写也很有功力,尤其是亚摩斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。C . 大卫的后父默德
7、斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,常常责打他。母亲去世后,即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着基本能解决温饱的生活。D . 阿格妮丝既有外在的美貌,又有内心的美德,她最后与大卫的结合,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。二、 文言文阅读 (共3题;共28分)12. (15分) (2020襄阳模拟) 阅读下面的文言文,完成各题。 岘山亭记欧阳修岘山临汉上,望之隐然,盖诸山之小者。而其名特著于荆州者,岂非以其人哉?其人谓谁?羊祜叔子、杜预元凯是已。方晋与吴以兵争,常倚荆州以为重,而二子相继于此,遂以平吴而成晋业,其功烈已盖于当世矣。至于风流余韵,蔼然被于江汉之间者,至今
8、人犹思之,而于思叔子也尤深。盖元凯以其功,而叔子以其仁,二子所为虽不同,然皆足以垂于不朽。余颇疑其反自汲汲于后世之名者,何哉?传言叔子尝登兹山,慨然语其属,以谓此山常在,而前世之士皆已湮灭于无闻,因自顾而悲伤。然独不知兹山待己而名著也。元凯铭功于二石,一置兹山之上,一投汉水之渊。是知陵谷有变而不知石有时而磨灭也。岂皆自喜其名之甚而过为无穷之虑欤?将自待者厚而所思者远欤?山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其
9、游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。余谓君如慕叔子之风而袭其遗迹则其为人与其志之所存者可知矣襄人爱君而安乐之如此则君之为政于襄者又可知矣。此襄人之所敬书也。若其左右山川之胜势,与夫草木云烟之杳霭,出没于空旷有无之间,而可以备诗人之登高,写离骚之极目者,宜其览考自得之。至于亭屡废兴,或自有记,或不必究其详者,皆不复道。 熙宁三年十月二十有二日,六一居士欧阳修记。(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 余谓君如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之如此/则君之为政于襄
10、者/又可知矣B . 余谓君/如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之如此/则君之为政于襄者/又可知矣C . 余谓君/如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志/之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之/如此则君之为政于襄者/又可知矣D . 余谓君如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之/如此则君之 为政于襄者/ 又可知矣(2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 羊祜,字叔子。古人的名,常用于自称。字主要方便他人对自己的称呼,平辈或彼此地位相当者,尊称别人用字。B . 陵谷,本意为丘陵和山谷,后也以“陵谷
11、比喻君臣高下易位,也比喻自然界或世事巨变。C . 离骚是春秋时期屈原创作的诗篇,是我国古代最长的抒情诗,是中国浪漫主义文学的源头。D . 熙宁,年号。古代皇帝用年号纪年,白汉武帝始。皇帝遇大事一般会改元,所以很多皇帝都有多个年号。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 这篇碑记是应史中辉之清而写的。文中说到“襄人想在石碑上记录史君的事迹”,是希望史中辉在政事上更加有建树。B . 这篇碑记一方面肯定羊祜、杜预“垂于不朽”的功业,一方面对他们的“汲汲于后世之名”,也发出了“自待者厚”的讥评。C . 这篇碑记略去舰岘山的自然风貌,而着重抒发由岘山这一名胜所引起的感想,在
12、碑记文中别具一格。D . 这篇碑记结尾部分,欧阳修希望自己也能登上舰山,写下像离骚那样的忧思愁苦的诗篇。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 而其名特着于荆州者,岂非以其人哉?君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也。13. (8分) (2017高三上武清期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。李逢吉为相,内结知枢密王守澄,势倾朝野。惟翰林学士李绅,每承顾问,常排抑之。拟状至内庭,绅多所臧否。逢吉患之,而上待遇方厚,不能远也。会御史中丞缺,逢吉荐绅清直,宜居风宪之地。上以中丞亦次对官,不疑而可之。初,穆宗既留李绅,李逢吉愈忌之绅族子虞颇以文学知名,自言不乐仕进,隐居华阳川。及从父者为
13、左拾遗,虞与耆书求荐,误达于绅。绅以书诮之,且以语于众人。虞深怨之,乃诣逢吉,悉以绅平日密论逢吉之语告之。逢吉益怒,使虞与补阙张又新及从子前河阳掌书记仲言等伺求绅短,扬之于士大夫间,且言:“绅潜察士大夫,有群居议论者,辄指为朋党,白之于上。”由是士大夫多忌之。及敬宗即位,逢吉与其党快绅失势,又恐上复用之,日夜谋议,思所以害绅者。逄吉乃令王守澄言于上曰:“陛下所以为储贰,臣备知之,皆逢吉之力也。如杜元颖、李绅辈,皆欲立深王。”度支员外郎李续之等继上章言之。上时年十六,疑未信。会逢吉亦直奏言绅不利无占请加贬谪上犹再三覆问然后从之。二月癸未,贬绅为端州司马。逢吉乃帅百官表贺,右拾遗内供奉昊思独不贺。
14、逢吉怒,以思为吐蕃告哀使。丙戌,贬翰林学士庞严为信州刺史,蒋防为汀州刺史。严与防皆绅所引也。张又新等犹忌钟,日上书言贬绅太轻,上许为杀之。朝臣莫敢言,独翰林侍读学士韦处厚上疏,指述:“绅为逢吉之党所谗,人情叹骇。绅蒙先朝奖用,借使有罪,犹宜容假,以成三年无改之孝,况无罪乎!”于是上稍开寤。会阅禁中文书,有穆宗所封一箧,发之,得裴度、杜元颖、李绅疏请立上为太子。上乃嗟叹,悉焚人所上谮绅书。虽未即召还,后有言者,不复听矣。(选自通鉴纪事本末卷三十五下,有删节)【注】风宪:风纪法度,这里代指御史。御史的职责是纠弹百官,以正风纪法度。储贰:即太子。(1) 对下列各句划线词的解释,不正确的一项是( )
15、A . 不疑而可之可:同意B . 逢吉与其党快绅失势快:将要C . 与防皆绅所引也引:推荐D . 有穆宗所封一箧,发之发:打开(2) 下列各句中划线词的意义和用法,相同的一组是( ) A . 深怨之,乃诣逢吉今其智乃反不能及B . 且以语于众人先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事C . 扬之于士大夫间不拘于时,学于余D . 绅为逢吉之党所谗荆轲有所待,欲与俱(3) 下列句子分编为四组,其中全都表现李绅遭受构陷迫害的一组是( )每承顾问,常排抑之辄指为朋党,白之于上由是士大夫多忌之如杜元颖、李绅辈,皆欲立深王度支员外郎李续之等继上章言之以思为吐番告哀使A . B . C . D . (4) 文中画线的
16、句子,断句最合理的一项是( ) A . 会逢吉亦有奏言/绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆问/然后从之B . 会逢吉亦有奏/言绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆/问然后从之C . 会逢吉亦有奏言/绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆/问然后从之D . 会逢吉亦有奏/言绅不利于上/请加贬谪/上犹再三覆问/然后从之(5) 下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是( ) A . 李逢吉身为宰相,交结党羽,排斥异己。李绅因为经常批评他,成为了他的重点迫害对象。B . 李逢吉等人为打击李绅多次造谣诬陷,使李绅既在士大夫中受到孤立,又失去了敬宗皇帝的信任。C . 李逢吉对敬宗说,李绅等人当年曾上书拥戴其他王子,敬宗
17、后来在穆宗所留文书中发现了真相。D . 在李逢吉一伙弄权害人时,大部分官员随波逐流,但也有书处厚等人仗义执言,绝不趋炎附势。(6) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。惟翰林学士李绅,每承顾问,常排抑之。及从父替为左拾遗,虞与耆书求荐,误达于绅。张又新等犹忌绅,日上书言贬绅太轻,上许为杀之。14. (5分) (2018高一上红桥期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题。(选文一)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不
18、知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,
19、羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”(选自前赤壁赋)(选文二)是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。(选自后赤壁赋)(1) 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 月出于东山之上/于是
20、携酒与鱼B . 纵一苇之所如/藏之久矣C . 浩浩乎如冯虚御风/顾安所得酒乎D . 如泣如诉/状如松江之鲈(2) 下列句子翻译不正确的一项是( ) A . 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。译文:使藏在深渊里的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。B . 此非盂德之困于周郎者乎?译文:这不是曹盂德被周瑜围困的地方吗?C . 二客从予,过黄泥之坂。译文:两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。D . 曾日月之几何,而江山不可复识矣。译文:竟然不知道过了多少天,江景山色也认不出来了。(3) 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 选文一先写玩赏的“乐”,再写历史人物兴亡和现实苦闷的“悲”。B . 选文二
21、交特了泛游的时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。C . 两篇选文都用主客问答的方式来展现内心的苦闷和彷徨。D . 两篇选文描绘的景色季节不同,景物特点也不尽相同。(4) 下列文化常识,表述不恰当的一项是( ) A . 中国古代采取“天干地支”作为纪年的方法,如选文中的“壬戌”。B . “七月既望”和“十月之望”指的是农历的七月十五日和十月十六日。C . “酾酒临江,横槊赋诗”的典故中,曹操吟诵的是短歌行。D . 两篇选文的作者苏轼,号东坡居士,是宋代的文学家、书画家。三、 句子默写 (共1题;共7分)15. (7分) (2019高三上浙江月考) 阅读下面的材料,完成各题。 材料一:子曰:“
22、周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”(论语八佾材料二:子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”(论语泰伯)(1) 材料一中,孔子说的“礼”具体指_。孔子认为礼也是一个人生存于社会的根本,他教育儿子孔鲤“_”。 (2) 概括第二则材料的主旨,并加以分析。 四、 名著阅读 (共1题;共10分)16. (10分) (2019高二上西城期中) 论语侍坐篇,子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向,孔子对子路的话不以为然。篇末是曾皙与孔子师生二人的对话,这一对话存在两种不同的标点,其中一种标点如下。 曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤
23、则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”另一种标点如下。曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”( )“唯求则非邦也与?”( )“安见方六七十如五六十而非邦也者?”( )“唯赤则非邦也与?”( )“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”(1) 请在括号内写出本句的说话人 (2) 不同的标点源于对文本不同的解读,请简要说明第二种解读与第一种的不同之处。有人认为第二种解读优于第一种,你赞成哪一种?请说明理由。 五、 现代文阅读 (共1题;共21分)17. (21分) 阅读下列文章完成文后题。白发上津城梅洁小时候,就隐约听父亲说过湖北郧西有个“朝秦暮
24、楚”的地方,可少小离家,光阴荏苒,岁月沧桑,再没问津。长大后才知人们已经把这个“古成语”作为对爱情不专一的贬损词。接郧西邹龙权电话时,我就问,郧西是不是有个“朝秦暮楚”的地方?邹龙权说:有呀,上津就是。我说,我去上津看看好吗?邹龙权说当然可以,我老家就是上津的。没去上津时,只知“朝秦暮楚”是个成语,去了上津,才发现这是一个秦楚千年相依的古地!这不,我们去上津的车子停在了秦人聚集的陕南古漫川,漫川镇的执政者们把我们领到一片开阔场地,那里并排矗立着二百多年前秦楚两地人各建的古戏楼。秦人的戏楼简约、雄浑,楚人的戏楼精巧、华丽。真有点像一对秦楚相好,在这里牵手百年。苍莽秦岭,不仅是中国南北气候的分界线
25、,也是秦楚两种不同文化的揖别地。我们在漫川古镇穿街走巷。我问郧西朋友,为什么在陕西地界停下?朋友说,这里离上津只有十几分钟的路程。来上津参观的人,必领到漫川,去漫川参观的人必领来上津,这已成惯例。啊,秦楚不再战争!啊,鄂陕息息相依!走进上津,才知上津这个有着1 800岁的古城是多么的老,老得白发千丈!老得只想让人跪地揖手仰凝。走进上津,才知道蜗居在秦岭深处的楚塞秦关在中国历史上是怎样地举足轻重!如果从建安二十四年(公元219年)曹丕在这里建平阳县算起,1 800年里,上津曾14次设县、6次设郡、2次设州,历史太垂顾汉江边这块弹丸之地了!上津北枕秦岭,南临汉水,金钱河穿城飘逸而过。这里自古就是兵
26、来将去、战马鸣嘶的军事重镇,也同时是一个舟楫穿梭、商贾云集的商贸荣城。三国时,曹操部将就在此扼守中原关口,南宋年间,岳飞和金兀术部将在这里杀声震天,元初忽必烈把这里设为囤粮基地。六千里迢迢的金元蒙古人,居然占领上津前后达80年之久!以至于后来的李自成、王聪儿、新四军上津饱经战争创伤。唐代杜牧有诗:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”上津人知道,当年给杨贵妃送荔枝的船就是在他们那里起岸,然后由骑士打马飞奔,送入长安宫的。也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驿站。上津人还说,长安是13朝古都,历朝历代从江南选送美女进皇宫的船队,经长江、汉水数月的水上劳顿到达上津之后,已
27、人困马乏,纷纷上岸休息,之后转陆路穿秦岭到长安。而无数江南女子上岸后乘机进入上津、郧西民间,千年的美女逃遁,使郧西一代一代女子都天生丽质。鄂西北自古至今都流传着一句谚语:“要吃米到竹溪,要娶媳妇到郧西。”应该是对这一历史事象的注释。上津古城长宽仅二三百米,周长也仅1.2千余米,不足诞生我的郧阳古城的三分之一,但它东西南北四边城门上的鎏金大字“连郧”“通汉”“达楚”“接秦”,已足以显示它通连四海的属性。走在似乎有些固若金汤的城墙上面,凝望城下黑瓦土墙、飞檐斗角的老街,心中倏忽一颤:这是鄂西北最后一座古城了,也是中国最后四座保留完好的古城之一了!千年的郧阳府城、铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉
28、没了。保护好上津古城吧,权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸。前些时,收到上津26岁的镇长陈林的电子信件,他在信中写道:“还记得我吗?郧西县上津镇的那个小陈镇长,在你眼里或许我还是一个伢。你们是我所见到的最好的作家,温文尔雅、学识广博,敬意油然而生。我必须得感谢你们来上津,这是上津人民的荣幸,更是我的荣幸”他告诉我他又有了作家梦,说这梦是见到我们之后才有的。我立即给“伢”回信:“我和我们一行真的不能忘记上津,不能忘记很年轻的小陈镇长请恕我不称呼你陈镇长,我怕把你叫老了!我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津,有你这样一位童颜稚子坐镇!也许正是这一老一小,才真正是上津的生命所在。”(选自2010年
29、6月11日人民日报)(1) 下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )A . 文章开头巧妙地用成语引出要写的上津古城,意在让人们在对上津古城的了解中消除对这个词作为“对爱情不专一的贬损”意思的误解。B . 作者对比描写了去上津车停古漫川见到的秦楚两地人各建的古戏楼,借此突出秦楚两种不同的文化,并表明秦楚两地是千年相依、百年牵手的古地。C . 作者用“老得白发千丈”形容有一千八百年历史的上津古城,既显现了这座历史古城的沧桑和衰老,也表达了作者对这座历史古城的无比景仰之情。D . 作者引用杜牧诗句并讲述鄂西北谚语来由,既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫,又表明上津这座古城在连接秦楚交通地位上的重要作用。E . 作者无意具体描写上津古城的景物,却展示了它东西南北四边城门的“连郧”“通汉”“达楚”“接秦”四组鎏金大字,显示它通连四海的作用,与杜牧诗句和鄂西民谚的表现作用构成了呼应之势。(2) 作者是怎样围绕“白发上津城”中的“白发”二字来写上津城的?作者着墨上津的“白发”为什么先写在漫川时见到的秦楚两地人各建的古戏楼?(3) 作者走在上津城的城墙上,凝望城下时“心中倏忽一颤”。这“一颤”表现了作者怎样的内心世界?作者又是以什么写法来呈现这种内心世界的?(4) 结
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