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1、内蒙古自治区人教版2019-2020学年高中语文必修一第2课诗两首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) 下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是( )A . 荷塘月色郁达夫散文B . 老人与海海明威小说C . 再别康桥徐志摩诗歌D . 哈姆莱特莎士比亚戏剧2. (2分) 书写完全正确的一项是( )A . 轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮B . 柔声细语 波光艳影 破锭C . 力挽狂澜 招摇过市 回溯D . 悄无生息 沉默寡言 沉淀3. (2分) 阅读课文再别康桥,回答问题下列对诗歌二、三两节的解说,不恰当的一项是( )A . 这两节营造了一种宁静、安谧的

2、氛围,柳影、水草、柔波恰当地衬托了诗人喜爱、留恋的心境。B . 诗人因为热爱康桥,所以对康河里的水草充满了柔情,宁愿化身其中,和康桥永远在一起。C . 在这两节诗中,诗人写景的顺序是由近及远,由高到低,写出了母校康桥特有的优美景色。D . 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。4. (2分) 下列诗歌节奏划分错误的一项是( )A . 轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来B . 波光里的/艳影,在我的/心头荡漾C . 黑夜/给了我黑色的/眼睛,我/却用它/来寻找/光明D . 这是/一沟/绝望的死水二、 语言表达 (共1题;共3分)5. (

3、3分) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。吸烟危害健康大家都知道,对青少年来说,_。医学研究表明,青少年正在生长发育,在这个时期各生理器官都没有成熟,其对外界的有害环境抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,损害身体正常生长。烟草中的尼古丁是一种神经毒素,_。一些吸烟者主观上感觉吸烟可解除疲劳、振作精神,实际上这是尼古丁引起的暂时性快感,兴奋后的神经系统随即出现抑制。据美国25个州的调查,吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关。若将不吸烟者肺癌死亡率设为1.00,15岁以下开始吸烟者死亡率为19.68;2024岁为10.08;25岁以上为4.0

4、8。说明吸烟开始年龄越早,_。三、 诗歌鉴赏 (共2题;共24分)6. (14分) 阅读课文再别康桥,完成下面各题再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(1) 下列对诗歌二,三两

5、节的解说,不恰当的一项是( ) A . 这两节营造了一种宁静、安谧的氛围,柳影、水草、柔波恰当地衬托了诗人喜爱、留恋的心境。B . 诗人因为热爱康桥,所以对康河里的水草充满了柔情,宁愿化身其中,和康桥永远在一起。C . 在这两节诗中,诗人写景的顺序是由近及远,由高到低,写出了母校康桥特有的优美景色。D . 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。(2) 下列对诗歌4-6节的解说,不恰当的一项是( ) A . “不是清泉是天上虹/揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦。”虹与梦,奇异的意象,写出了潭水的静美,表达了诗人对拜伦的仰慕与追怀。这里融

6、情入景,营造出难以言传的优美意境。B . 第五节紧承上节诗意,对“梦”加以引申,向诗意纵深处开掘。这里的“梦”,是对过去留学生活的真实写照,暗含了对逝去的康桥生活的无限留恋之情。C . 第六节诗,诗人的思路急转,把读者从梦境拉回到现实,诗情达到高潮。但这个高潮却以情绪的低落和基调的抑郁作为标志。唯其如此,才表达了诗人对母校的离情。D . 从这几节诗可以看出,诗人表达的是一种无限的伤感,虽然诗歌谈不上什么现实内容或时代精神,但各个时期的读者对它都有强烈的共鸣,认为它给人带来了巨大的审美享受。(3) “那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”一句用了什么修辞手法?有何表达效果?结合诗句作简要分析。 (4)

7、“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感表达上有何差异? 7. (10分) 阅读下面的诗歌,完成下列各题。我的记忆戴望舒我的记忆是忠实于我的,忠实得甚于我最好的友人。它生存在燃着的烟卷上,它生存在绘着百合花的笔杆上,它生存在破旧的粉盒上,它生存在颓垣的木莓上,它生存在喝了一半的酒瓶上,在撕碎的往日的诗稿上,在压干的花片上,在凄暗的灯上,在平静的水上,在一切有灵魂没有灵魂的东西上,它在到处生存着,像我在这世界一样。它是胆小的,它怕着人们的喧嚣,但在寂寥时,它便对我来作密切的拜访。它的声音是低微的,但是它的话却很长,很长,很长,很琐碎,而且永远不肯休:它的话是古旧的,老讲着同样的故事

8、,它的音调是和谐的,老唱着同样的曲子;有时它还模仿着爱娇的少女的声音,它的声音是没有气力的,而且还夹着眼泪,夹着太息。它是琐琐地永远不肯休止的,除非我凄凄地哭了,或是沈沈地睡了,但是我永远不讨厌它,因为它是忠实于我的。【注】沈沈:即“沉沉”。(1) 诗歌的第二小节表现了诗人怎样的生活状态?请结合作品简要分析。 (2) “它的话是古旧的”中的“它”指代什么?“古旧”的含义是什么? 四、 现代文阅读 (共1题;共12分)8. (12分) (2019高二下广州期末) 阅读下面的文字,完成各题。 汤道耕(艾芜)出生在一个乡村教师家庭,祖父给他取名叫做“道耕”,是希望他能够“耕读传家”。汤道耕的祖上来自

9、湖北,迁徙的路艰辛而漫长,凭的是“人生贵自强,自强则白手可成家,他乡可发迹。勿畏难而诿命,何患事不成耶”的豪气,积得一份家业,这种人生贵自强,白手成家的豪气在后辈的血液中暗暗传承,直到汤道耕这里,光着脚,墨水瓶挂在颈子上,再次印证了祖先独自闯荡天下的勇气和韧劲。1925年的暑期,汤道耕从四川省师范学校肆业。他踏上成都望江楼下有些摇晃的木船,沿着府南河顺水而下,悄悄走出了亲人们的视线,开始了三十年背井离乡的生活。在路上,群山的优美与静寂,山民的淳朴与穷困,盗马贼的凶悍和灵巧,边地少数民族的独特风俗,缅甸的异域情调他来到,看见和说出。从四川到云南,道耕看到太多兵匪造成的祸乱对穷苦人家正常生活的骚乱

10、。道耕为了安全夹杂在商队中,像那个时代和那个土地上的一只眼睛,来到,看到,并注定了后来用自己的笔说出那些无人知晓的山里人家的苦难与悲怆。赤脚流浪,墨水瓶挂在脖子上,一步一步,汤道耕走成了著名作家艾芜。艾芜在丁玲的介绍下加入了左联。在“左翼作家联盟”这个词组中,别人看中的是“左翼”,而更能吸引道耕的却是“作家”,他希望从这个组织里的作家那里能够学习到文艺写作知识,也结识一些写作上的朋友。真正有时间在上海的亭子间坐下来以后,艾芜开始用笔温习自己当年的漂泊史,这使他在这个喧嚣嘈杂的大都市中找到难得的宁静。1933年冬,他完成了他的第一本短篇小说集南行记,其中三峡中讲述的是一些典型的社会底层游民的生活

11、,故事中的环境就是一个典型的“江湖”。读书流浪人的艾芜,加上小时候熟悉的读物,包括他的笔名,父亲所入的游民组织哥老会都对他产生潜在影响。这些因素综合起来,作者对游民生活不由自主地有着一种同情。他的叙述已经带有真实和幻想相混合的色彩,同时这种想象还受到左翼革命思想的制约。艾芜的中篇小说春天得到茅盾等人的好评,这篇小说从社会的政治经济层面去观察和分析社会现象,饱含着艾芜对家人、故乡的深情。这种流行于左翼文坛的文学范式后被称为“社会剖析小说”,影响深远。1961年,艾芜被安排到云南去体验生活。一路的参观给艾芜带来写作的激情,他似乎再次找到了原来创作南行记的感觉,迫不及待的写作“南行记续篇”。这无疑满

12、足了南行记读者对“续”的好奇,也再次给艾芜带来荣誉。1981年2月,艾芜受邀进行了生命中的最后一次南行。云南的一路上,回忆着自己的经历,倾听着别人的遭遇,震憾于死亡一样的沉默,血的控诉,更加让艾芜感到人世之沧桑凄凉。9月起第三次南行的写作陆续发表,合集叫南行记新篇。(选自王毅艾芜传,有删改)【相关链接】艾芜(1904-1992),原名汤道耕,艾芜是笔名,他开始写作时,因受胡适“人要爱大我(社会)也要爱小我(自己)”的主张的影响,取名“爱吾”,后慢慢衍变为“艾芜”。(选自“百度百科”)艾芜的文章想象大胆,情调浪漫的色彩形成了他独特的创作风格。而艾芜的性格却是认真刻苦、一丝不苟,他被称为“墨水瓶挂

13、在脖子上写作的作家”。(选自2007年8月17日人民日报(海外版)艾芜和沙汀的友谊,有删改)三次南行,对于艾芜的写作乃于他的一生都意义重大。南行,似乎成了艾芜一生的一条主要线索,成了艾芜写作的一个原点,他一次次地回到这里。(选自黄岳年南行百年说艾芜,有删改)(1) 下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( ) A . 三十年背井离乡的生活让艾芜看到了老百姓的淳朴与穷困,领略到了边地的独特风情以及异域情调,为他写作奠定了良好的基础。B . 艾芜的祖父给他取名叫做“道耕”,是希望他能够“耕读传家”,虽然艾芜没能“耕读”,但他一生笔耕不辍,在文坛上独树一帜。C . 艾芜被称为“墨水瓶挂在脖子上写作的作家”,是因为他虽然赤脚流浪,生活艰难贫困,但始终认真刻苦、一丝不苟地进行创作。D . 艾芜加入“左联”看中的是“作家”这个因素,此后,他创作的三峡中春天等作品,体现了左翼革命思想对他的影响。(2) 艾芜的

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