陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修二同步练习：第三单元测评

1、陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修二同步练习：第三单元测评姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共3分)1. （1分） (2018高一上哈尔滨期中) 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项（ ） A . 为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生将目无全牛。B . 每到连雨天，施工现场泥泞难走，更让工人们难以忍受的还不止于此，宿舍对床夜雨 ， 湿漉一片，无法安卧。C . 就是这眼前的木格镶嵌的玻璃窗内，在那些风云际会的年月，曾经发生过多少载入史册的事件。D . 如今市场千变万化，作为企业，如果只是按图索骥 ， 创造不出符合需求的新产品，怎么能不亏损呢

2、？2. （1分） (2018高一上哈尔滨期中) 下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后付出了宝贵的生命为代价。B . 新生代农民工，除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。C . 各地教材大换血，鲁迅的多篇作品被“踢出去”，网友质疑道“时代确实不同了，但谁又能说我们这个时代不需要鲁迅精神了呢？”D . 近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转为主动而又负责的参与者的改变。3. （1分） (2019高二

3、上绍兴期中) 对下列语段画线处言外之意的阐述，正确的一项是（ ） 我们如何使美国人懂得为什么“欲说还休、却道天凉好个秋”？作为一种衡量尺度，语言的可靠性甚至远在肤色之上。余光中问得尖锐：“当你的情人已改名玛丽，你怎能送她一首菩萨蛮？”我们只能在母语中生存。A . 外国人听不懂汉语，所以我们无法跟他们交流。B . 对一个不喜欢汉语的人，无法用汉语与他沟通。C . 余光中那个叫玛丽的情人听不懂他唱菩萨蛮歌。D . 一个人改了名字，他的文化就跟原来不一样了。二、 现代文阅读 (共3题；共9分)4. （3分） (2016成都模拟) 阅读下面的文字，完成小题中国文人具有深厚的精神担当的品格，这种品格突出

4、表现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。从孔夫子的“大道天下”，到屈原的“众人皆醉我独醒”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这一切编织成一个绵延的思想传统。这一思想传统移植到中国现代意义上的知识分子身上，蝶化成“五四”启蒙精神。因此从精神谱系上说，中国现代意义上的知识分子和中国传统文人是一脉相承的。这就决定了中国现代文学强烈的现实品格和浓郁的政治情怀。中国现代文学正是以其浓郁的政治情怀，才成为思想启蒙的重要营垒，才密切融入中国现代化运动中，也才有效地承载中国知识分子的精神担当。知识分子的政治情怀不会始终与政治现实，尤其是政治权力协调一致，二者之间的矛盾对立往往导致文学屈从于政治现

5、实、知识分子逐渐丧失独立品格。改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件，但当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来，甚至质疑忧国忧民传统的正确性，从而放弃了对于社会的精神担当。因为对社会职责的放弃，知识分子独立意识的觉醒反而导致了知识分子的自我放逐。这一点在文学中表现得尤为突出：上世纪80年代的文学一度引领着思想解放的潮流，但到了80年代末期，伴随着“向内转”，文学逐渐从政治、思想、社会批判等阵地大幅度的后撤。所幸的是，淡薄政治情怀并没有成为文学的主潮，更多作家则是在尝试着以新的文学叙事来表达政治情怀，日常生活叙事逐渐兴起并蔚为大观，从根本上改变了宏大叙事的一统天下，但是日常生活叙事并没

6、有取代宏大叙事，相反激发宏大叙事突破过去的僵化模式，构成了当代文学中宏大叙事和日常生活叙事交相辉映的状况。两种文学叙事表达了解放政治和生活政治两种不同的政治情怀。新时期以后的拨乱反正，也就是中国本土在20世纪末期重新启动现代化的“解放政治”。但发生在中国本土的现代化又是一种后发式的现代化，它使前现代、现代、后现代处在同一时空之中，具有鲜明的“时空压缩”的文化特征，因此生活政治在社会领域中占据着越来越多的空间，它们需要通过文学叙事获得认同。解放政治的情怀和生活政治的情怀在中国当下的现代化处境中互相依存，互相补充，形成纠缠在一起的难舍难分的关系。这对于新世纪以来的文学叙事来说，便提供了更为广泛的选

7、择，因而决定了文学叙事的多样性和变异性。中国的改革开放向着纵深发展，在取得令世界瞩目的成绩的同时，现代性所带来的问题也凸显出来，如欲望扩张、精神匮乏、贫富悬殊、城乡差距、生态恶化等等，这些问题关乎民族的命运和未来，也关乎每一个人的个体精神的健康健全的成长发展。因此，一个真正有着精神担当的作家应该既有生活政治的政治情怀，又有解放政治的政治情怀。只有将二者结合起来，才能真正解决当今社会的问题。事实上，当代文学进入到新世纪以来，这两种叙事的融合已经成为一种趋势，它让作家们的精神担当越来越落到实处。（1） 从原文看，下列关于“精神担当”的表述，不正确的一项是（ ）A . 忧国忧民、济世救国的政治情怀是

8、中国文人精神担当的突出品格。B . 中国知识分子的精神担当有着悠久绵延的思想传统。C . 中国现代文学只有有效承载中国知识分子的精神担当，才能表现其浓郁的政治情怀。D . “五四”启蒙精神体现了中国现代知识分子深厚的精神担当的品格。（2） 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）A . 知识分子的政治情怀不会始终与政治现实，尤其是政治权力协调一致，知识分子丧失独立品格，主要因为前两者之间的矛盾对立。B . 因为改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件，所以不少知识分子品格独立，放弃了对社会的精神担当。C . 上个世纪80 年代末，文学从政治、思想、社会批判等阵地大幅度后撤，意味着部分作家对

9、社会职责的放弃，是一种不可取的做法。D . 一个有精神担当的作家兼有生活政治和解放政治两种政治情怀，通过宏大的叙事和日常生活叙事来表达这样的情怀。（3） 下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . 文学家放弃精神担当，就意味着他们政治情怀的淡薄，对社会职责的放弃。B . 鲁迅先生写小说声援“在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”，体现了鲁迅先生具有浓郁的政治情怀。C . 新世纪文学叙事具有多样性与变异性，从而决定了解放政治情怀和生活政治情怀的相互依存、相互补充的关系。D . 随着改革开放的深入发展，真正有着精神担当的作家应该关注现代性带来的欲望扩张、精神匮乏等问题。5. （3分） (

10、2016高二上荣成月考) 阅读下文，回答问题最后一趟生意漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆的残骸，远处的浓烟告诉他，战争正在他的祖国里进行着。天气晴好，很炎热，没有一丝风，对面驶来一支车队，车上也坐了很多人，这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。不过不同的是，不是卡车，而是坦克，上面都是外国人，手里拿枪。他看着他们，他们也看着他，就这样交叉而过。“该死的战争！”他暗暗地咒骂。两天前，一颗导弹落在了他家门口的市集里，几乎毁灭了一切，幸运的是，他活了下来。于是他决定不再开出租车了，他盘算着等今天最后一趟生意做完，

11、就和妻子孩子一起离开这个地方。“莎拉，孩子们，我爱你们，我们很快就能见面了，等最后一趟生意做完。”他转头看了看驾驶座上放的一张照片，相框的玻璃碎了，不过照片上，妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西。不久，他到了一个检查站，路边停着不少坦克，那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。不少荷枪实弹的外国士兵站在路边。一个外国士兵伸手示意让他停车，他定了定神，停下了车。这几天，几乎没有什么平民的车辆从首都出来，所以现在，路上除了坦克，就只有他一辆车了。几个外国士兵走上前，一个，两个，三个，四个，五个。有一个为首的看了看这破车，弯下腰，又看了看他，问道：“你从哪里来？到哪里去？”A 他

12、笑了笑 ， 用那士兵能听懂的语言生疏地答：“长官，我从首都来，想离开这个地方，战争太危险了，”说着话，他递给士兵一支香烟，并点上了火，“战争几时才能结束？”“快了，我们的军队马上就能解放你们的首都，”外国士兵深吸了一口烟，像是看到了车里的相框，“这烟还不错，那是你的妻子和孩子吗？我也有两个孩子，和他们差不多年纪。”“是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了，战争年代开出租车太危险，我不想干了。”B 他看了看外国士兵，仍然微笑地回答。“等我们推翻了你们的独裁者，你就可以回来放心地开车了。”士兵靠在车窗上，也许那么多天来，第一次遇上对他微笑的原住民，因而心情也不

13、错吧。“也许吧，不过我得去看我的妻儿了，有兴趣去我的家吗，我妻子会为你们做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你们的钱。”“我们有任务在身，去不了了，代我向你的妻儿问好吧，”士兵显然有些兴奋，他也许认为，这里的人民，还是有不少欢迎他们的，“对了，南方都是战场，你要到哪里去见你的妻儿呢？”C他依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框，在照片上吻了一下，然后转过头来，看着那个依旧得意忘形的士兵，还有他身边其他拿着枪的外国人，一字一句地说道：“天堂。”他最后能看到的，是那个士兵惊骇和恐惧而扭曲的表情，还有从指间滑落的烟头。然后，他按下了按钮。（选自全球最佳短篇小说，略有删改）【注】故事背景为美国入侵伊拉克时

14、期。（1） 文章一，二段的环境描写在小说中有怎样的作用？（2） 你认为文中的主人公出租车司机是一个怎样的人？请结合故事情节解析。（3） 文中ABC三处都写到了司机的笑，请赏析表达效果和作用。（4） 文中出租车司机以自杀式爆炸的方式与入侵的外国士兵同归于尽的行为给你怎样的感受？并请谈一谈你对战争的看法。6. （3分） (2018高三上安达月考) 阅读下面的材料，完成各题。 材料一：走进天津滨海新区图书馆，迎面而来的仿佛是一个科幻感十足的“未来世界”一座长方体建筑被一个椭圆形的开口直接穿过。建筑内部，一个巨大的球形报告厅占据了大厅的中央位置，如同“天眼”凝视外界。环视四周，围绕报告厅逐级上升的阶梯

15、与高挑的空间创造出丰富的层次感，带来如同海浪起伏般的景观效果近日，几张天津滨海新区图书馆的照片在网上迅速“爆红”，吸引了来自世界的目光。“这座图书馆别具一格之处在于它用现代建筑理念和方法创造了一个科技感和美感十足的巨型中厅，让读者拥有极大的阅读、交流以及想象的空间。”滨海新区宣传部副部长、文化广播电视局局长宋俊生介绍，“我始终认为，图书馆并非一个简单的陈列空间。它以丰富多样的、多载体形式的、经过精心挑选的、长期积累的文献信息为基础，是知识与信息的集散地，也是人类文化的传播地。它囊括中外，兼及古今，能够对人们的思想道德、文化科学、体育艺术素养进行全方位的熏陶。它们或历史悠久庄严肃穆，或年轻灵动充

16、满生机，不应该都长着相似的面孔。”（摘编自2017年12月21日光明日报陈建强等用书藉涵养一座城市的品格）材料二：有学者做调研显示：我国城镇居民超过60%的人从来没有去过图书馆，城镇居民中有接近40%的中小学生，在上大学之前没有去过图书馆，有超过20%的居民不知道本地公共图书馆，仅有4%的中小城市有图书馆的道路标识。国家图书馆研究院2014年9月公布的数据显示我国国民公共图书馆利用率很低：2013年我国公民图书馆持证率只有25%，而美国是68%，英国是58%。2013年，我国公共图书馆人均到馆036次，美国人均到馆51次。（摘编自2017年第1期图书馆工作柴林红探究基层公共图书馆建设“书香社会

17、”的对策）材料三：20102013年江西各级公共图书馆财政拨款及购书经费统计表年份省级馆市级馆县级馆合计财政拨款/万元购书专项经费/万元财政拨款/万元购书专项经费/万元财政拨款/万元购书专项经费/万元财政拨款/万元购书专项经费/万元2010年17801300026920641052534453297255139422011年200415000386373770532945753111972145232012年310205000564664670743356482161821165122013年44629700056561544686287803918747720485【注】本表数据根据中国文化

18、文物统计年鉴（20112014年）统计得出。材料四：在河南许昌市鹿呜湖畔的一座钢构玻璃房内，一名年轻女孩正聚精会神地看着书，手边放着刚从超市提回来的购物袋。她说，这里环境好，隔着玻璃就能看到湖，而且借阅方便，离家也近，哪怕是买菜的间隙，她都会进来坐一坐。这座玻璃房便是今年9月正式对公众免费开放、并被当地人津津乐道的“24小时智慧阅读空间”。它是融智慧图书馆、便氏志愿服务站为一体的一站式公共文化服务空间，许昌在人流密集、交通便利的路段共建成了12座这样的玻璃房。随意走进一间50平方米左右的玻璃房，通透宽敞，布置整齐。大书架上，各类图书琳琅满目。阅览桌椅旁摆放着自助办证机、电子图书借阅机、自助借还

19、书机等。此外，玻璃房内还设有应急小药箱、针线包、雨伞架等便民服务设施。当阅读逐渐实现“零门槛”，氤氲的书香将成为城市最有朝气的文化标签。这些“家门口的图书馆”，如今正吸引着越来越多的市民前来阅读，藏于图书馆的书变成了市民的手边书和案头书。（摘编自2017年11月10日新华社记者史林静“家门口的图书馆”构筑24小时智慧阅读空间）（1） 下列对材料二，材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（ ） A . 数据显示我国国民公共图书馆利用率很低，其公民图书馆持证率及人均到馆次数均低于美国。B . 2010年至2013年间，江西省加大基层公共图书馆的投入，县级馆的拨款均高于市级馆，更高于省级馆。C . 在

20、政府的支持下，2010年至2013年江西各级公共图书馆的财政拨款及购书经费均逐年增加。D . 虽然公共图书馆的投入大幅度提高，但仍有超半数的居民从来没有去过。超过90%的中小城市甚至没有图书馆的道路标识。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A . 天津滨海新区图书馆因为创造了一个科技感和美感十足的巨型中厅，而在网上迅速“爆红”。B . 公共图书馆应该以丰富多样的文献信息为基础，成为知识与信息的集散地、人类文化的传播地。C . 许昌、天津的公共图书馆或年轻灵动充满生机，或历史悠久庄严肃穆，虽然面孔不同，但都很受欢迎。D . 滨海新区图书馆、许昌的智慧阅读空间，都实现了阅读

21、的“零门槛”，成为城市的文化标签。（3） 你认为，要建设“书香社会”需要做哪些努力？请根据上述材料加以概括。 三、 文言文阅读 (共1题；共4分)7. （4分） (2019高三下南开模拟) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 送石昌言使北引（宋）苏洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我：家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日益壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问，如平生欢。出文十数首，昌言甚喜

22、称善。吾晚学无师，虽日当文，中甚自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭，建大旆，从骑数百 ， 送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此？富贵不足怪，吾于昌言独有感也！大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境宿驿亭闻介马数万骑驰过剑槊相摩终夜有声从者怛然失色及明视道上马迹尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者，多此类。中国之人不测也，故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼！何其不思之甚也！昔者奉春君使冒顿 ， 壮士健马皆匿不见，是以有平城之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：“说

23、大人则藐之。”况与夷狄！请以为赠。（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 昌言从旁取枣栗啖我啖：吃B . 未成而废废：停止C . 游京师游：游学D . 建大旆建：树立（2） 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 又以亲戚故且以一璧之故逆强秦之欢，不可B . 乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭臣为韩王送沛公C . 安知其至此？则或咎其欲出者D . 吾于昌言独有感也月出于东山之上（3） 下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是（ ） A . 进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。B . 先：先府君，此处指苏洵之父苏序；先，表示对

24、长辈的尊敬。C . 折冲：击退敌人，战胜敌人。折冲口舌之间，指在外交场合中，以言辞抗敌，御侮，取得胜利。D . 冒顿：秦末汉初匈奴单于名。（4） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 既出/境宿驿亭/闻介马数万/骑驰/过剑槊/相摩终夜/有声从者/怛然失色/及明/视道上马迹/尚心掉不自禁。B . 既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩终夜/有声从者/怛然失色/及明/视道上马迹/尚心掉不自禁。C . 既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/及明/视道上马迹/尚心掉不自禁。D . 既出境/宿驿亭/闻介马数万/骑驰过剑槊/相摩终夜/声有从者怛然失色/及明

25、/视道上马迹/尚心掉不自禁。（5） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 本文是篇赠序，有临别赠言的性质。作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出使虏庭的赞叹。B . 作者在文中描写了石昌言出使虏庭时出京的盛况，“从骑数百，送车千乘”，流露出对这种富贵排场的反感。C . 文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源，及几十年来他对作者学业上的关心、勉励和影响，流露出作者的感激之情。D . 文章后半部分属劝慰之辞，借彭任随富公出使的事例及孟子的言论，提醒石昌言千万不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。（6） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 昌言闻吾废学，虽不言，察其意

26、，甚恨。建大旆，从骑数百。凡虏所以夸耀中国者，多此类。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)8. （2分） (2019高一上成都期中) 阅读下面这首诗，完成各题。 饮酒二十首（其八）陶渊明青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时复为。吾生梦幻间，何事绁尘羁。【注释】远望时复为：倒装句，即“时复为远望”。绁:捆綁，束缚。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 第一联中的“没”字用得巧妙，欲扬先抑。先写青松被杂草掩没，不见其姿，目的是突出下文青松的“卓然”。B . 第二联着力塑造青松的形象，运用对比、反衬手法，描绘出众杂草在寒霜凝结之

27、时全部倒伏于地，青松却高枝卓然的景象。C . 第三联意谓青松多了，蔚然连成松林，人们可能还不觉得它们的与众不同，但是单独一棵松树立在天地间的时候人们才称奇。D . 第四联说作者将酒壶挂在松枝之上，有时候又极目远眺;结构上承上启下，承上赞美青松，启下说明世事扰得自己烦恼。（2） 这首诗题为“饮酒”，但很显然，诗人意不在酒，请具体分析诗句中蕴含了哪些情感。 五、 情景默写 (共1题；共2分)9. （2分） (2019青浦模拟) 按要求填空。 （1） 白云回望合，_。（王维终南山） （2） 可堪孤馆闭春寒，_。（秦观_） （3） 荀子劝学一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是_，_。 六、 语言表达 (共2题；共2分)10. （1分） (2019高一上遵义期末) 将下面几组教材中的事件或文句按照时间先后顺序排列好，在横线上填标号即可。只要排错一处，则该组不得分。 第一组A王羲之参加兰亭聚会B郁达夫故都赏秋C曹操感叹“人生几何”D王安石游褒禅山E荆轲刺秦王第二