高一上学期语文10月考试试卷

1、高一上学期语文10月考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2019高一上长春期末) 下列词语中划线的字，读音全都正确的一项是（ ） A . 癸丑（gu）彭殇（shng）譬如（p）放浪形骸（hi）B . 荫庇（b）羁鸟（j）自缢（y）淇水汤汤（tng）C . 鸷鸟（zh）溘死（k）踯躅（ch） 将子无怒（jing）D . 垝垣（gu）愆期（qin） 修禊（q）对酒当歌（dng）2. （2分） (2016高一上哈尔滨期中) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 殴打暮蔼步履绿草如茵B . 拗断包袱煎熬博文强记C . 精悍殒身威慑涕泗交流D

2、 . 间谍酣畅作缉跚跚来迟3. （2分） 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 登上星光大道舞台的农民选手朱之文音质很好，可惜师出无名 ， 如果能有名师指点，他在歌唱上肯定会有光明的前途。B . 对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。C . 政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令行禁止的。D . 你刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得，但你最好还是敬谢不敏 ， 先在基层锻炼几年再说。4. （2分） (2018高一上渭南月考) 下列各句中，没

3、有语病的一句是（ ） A . 朱自清借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄地抒发了他渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们讲述了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。B . 在郁达夫诞辰120周年之际，20个郁达夫研究院的专家、学者和郁氏家属齐聚在郁达夫的故乡富阳，围绕郁达夫与现当代文学及纪念馆建设相关议题开展座谈。C . 散文的生命，在于不管在什么时代，都可以读出永恒的价值。几十年前的囚绿记，放在今天的“文化地球”中，应该以全新的视角，赋予它全新的现代价值。D . 清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之

4、道。5. （2分） 下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ）A . 明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的三国演义、施耐庵的水浒传、吴敬梓的儒林外史等作品都给后代极大的影响。B . 我国的旧体诗有古体诗近体诗的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。C . 朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家、诗人，其荷塘月色、背影、桨声灯影里的秦淮河等散文都是脍炙人口的名篇。D . 十九世纪法国著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为人间喜剧，其中包括欧也妮葛朗台、高老头等。6. （2分） 下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（ ）

5、A . 秦贪，负其强，以空言求璧 臣诚恐见欺于王而负赵B . 秦王恐其破壁，乃辞谢 乃谢客就车C . 相如虽驽，独畏廉将军哉 莫敢难，独窦婴争之D . 而蔺相如徒以口舌为劳 徒以吾两人在也7. （2分） 下列各句不全含有通假字的一项是（ ）A . 终老不复取儿今日冥冥B . 来吾道夫先路伶俜萦苦心C . 自牧归荑夙昔梦见之D . 薄霄愧云浮召有司案图8. （2分） 对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ）臣之壮也，犹不如人是寡人之过也邻之厚，君之薄也行李之往来，共其乏困阙秦以利晋，唯君图之微夫人之力不及此A . B . C . D . 9. （2分） (2015高一上海南期中) 下列句子中

6、划线词的活用情况不同于其它三项的一项是（ ）A . 函封之B . 箕踞以骂C . 夜缒而出D . 左右既前 ， 斩荆轲10. （2分） (2017高一下浙江月考) 与“洎牧以谗诛”句式相同的一项是（ ）A . 与嬴而不助五国也B . 苟以天下之大C . 戍卒叫，函谷举D . 多于市人之言语11. （2分） 下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（ ）A . 问征夫以前路将有事于西畴“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。B . 悟已往之不谏恨晨光之熹微两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。C . 云无心以出岫登东皋以舒啸两个“以”都是连词，表承接关系。D . 既

7、窈窕以寻壑 亦崎岖而经丘“窈窕”“崎岖”都是形容词用作名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。12. （2分） 选出与例句划线词意义和用法相同的一项（ ）例句：置之地，拔剑撞而破之。A . 籍吏民，封府库，而待将军。B . 以其求思之深而无不在也。C . 君子博学而日参省乎己。D . 人非生而知之者，孰能无惑？13. （2分） 选出与例句划线词意义和用法相同的一项（ ）例句：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。A . 吏呼一何怒。B . 大王来何操？C . 豫州今欲何至？D . 何者？严大国之威以修敬也。二、 文言文阅读 (共1题；共16分)14. （16分） (2

8、019嘉定模拟) 阅读文言文，完成各题。 盖公堂记苏轼始吾居乡，有病寒而咳者，问_医，医以为虫，不治且杀人。取其百金而治之，饮以虫药，攻伐其肾肠，烧灼其体肤，禁切其饮食之美者。期月而百疾作，内热恶寒，而咳不止，累然真虫者也。又求于医，医以为热，授之以寒药，且朝吐之，暮夜下之，于是始不能食。惧而反之，则钟乳、乌喙杂然并进，而漂疽痈疥眩瞀之状，无所不至。三易医而疾愈甚。里老父教之曰：“是医之罪，药之过也。子何疾之有！人之生也，以气为主，食为辅。今子终日药不离口，臭味乱于外，而百毒战于内，劳其主，隔其辅，是以病也。子退而休之，谢医却药而进所嗜，气完而食美矣，则夫药之良者，可以一饮而效。”从之，期月而

9、病良已。【甲】。吾观夫秦自孝公以来，至于始皇，立法更制，以镌磨锻炼其民，可谓极矣。萧何、曹参亲见其斫丧之祸，而收其民于百战之余，知其厌苦憔悴无聊，而不可与有为也，是以一切与之休息，而天下安。始参为齐相，召长老诸先生问所以安集百姓，而齐故诸儒以百数，言人人殊，参未知所定。闻胶西有盖公，善治黄老言，使人请之。盖公为言治道贵清净而民自定，推此类具言之，参于是避正堂而舍盖公，用其言而齐大治。其后以其所以治齐者治天下，天下至今称贤焉。【乙】。吾为胶西守，知公为邦人也，求其坟墓、子孙而不可得，慨然怀之。【丙】。师其言，想见其为人，庶几复见如公者。治新寝于黄堂之北，易其弊陋，重门洞开，尽城之南北，相望如引绳

10、，名之曰盖公堂。时从宾客僚吏游息其间，而不敢居，以待如公者焉。【丁】夫曹参为汉宗臣，而盖公为之师，可谓盛矣。而史不记其所终，岂非古之至人得道而不死者欤？胶西东并海，南放于九仙，北属之牢山，其中多隐君子，可闻而不可见，可见而不可致，安知盖公不往来其间乎？吾何足以见之！【注】曹参：西汉开国功臣，继萧何后汉代第二位相国。（1） 可填入第段横线处的虚词最恰当的是（ ） A . 其B . 于C . 诸D . 之（2） 对第段理解不正确的一项是（ ） A . 第一次医生认为病人腹中有毒虫，如果不医治，他会杀人。B . 第二次医生认为是热病，开凉药，结果上吐下泄不能饮食了。C . 第三次回头去找原来医生医治

11、，用奇药，结果多种毛病发作。D . 最后一次听乡里老人建议退而休之，对症治疗，病完全好了。（3） 下面的句子是文中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（ ） 昔之为国者亦然A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（4） 根据第段，概括曹参以盖公言治国的原因。 （5） 从语言特点角度分析第段两句画线句的作用。 三、 现代文阅读 (共1题；共6分)15. （6分） (2019高一下商洛期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 读雷雨不免要涉及“周朴园是一个什么样的人”这个旧话题。一言以蔽之：一个性格十分复杂的反面人物而已。他像康大叔那样凶残，像葛朗台那般贪婪，他也有鲁四老爷似的道貌岸然，但他又不与

12、其他的文学作品中的反面形象重合。特别是“周鲁相认”那一场，周朴园对鲁侍萍那种似爱非爱的感情和前后判若两人的态度，可以说是一种叶公好龙式的“爱”。30年来，周朴园有如叶公，把他和侍萍这一段恋情作为“龙”的形象，牢牢地“画”在他的记忆中。这体现在他的一部分现实生活中，比如他保留了侍萍“从前顶喜欢的东西”（家具等），保留了她“因为生萍儿，受了病，总要关窗户”的习惯，他甚至念念不忘“那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的”旧衬衣以及那件旧雨衣作者让周补园如此念“旧”恋“旧”，是颇具苦心的。善良的读者和观众也许会因此对他有所原谅。可不，连鲁侍萍不也几乎被软化了么？但即使痴情至此，细心的读者仍不难看出，周

13、朴园画的“龙”，只是为了供自己在灵魂空虚、感情寂寞时咀嚼。一旦“生龙”降临，他决不会用这张旧船票重登当年的客船。把握了这一点，认识“相认”的戏就不困难了，从周鲁相遇到相认，周朴园发问四次：“你你贵姓？”“你姓什么？”“你是谁？”“你、你、你是”精明的周朴园问得怯，聪明的鲁侍萍答得巧，情节一波四折，事态则越来越明朗，周朴园的语气也越来越迫切。真相大白后，周朴园的态度、话言陡变，但变而不离其宗。他首先要弄清“你来干什么？”“谁指使你来的？”两大问题。答案是令他放心的：这纯属邂逅。于是他用30年“画龙”的良苦用心暂时稳住了侍萍的情绪。周朴园毕竟不是叶公，他老谋深算，伺机出击，力图将30年的积案了断于

14、瞬间。我们不妨来看看他带“好”字的七段台词：“那更好了。”“那双方面都好。”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”“也好，我们暂且不提这一层。”“好得很。”“好，好，好，”“很好，”鲁侍萍既不要他偿还感情债，也不要他以金钱抵偿，更“希望这一生不要再见你”，周补园最后的威胁全部解除，对他确实再“好”不过。在这一过程中，周补园到底给了鲁侍萍什么呢？一，让她“看一看“儿子周萍，这一点做到了：二，给了她一张5000块钱的支票（被侍萍当面撕了），5000块钱值多少？有一个参照数据，当年周补园“在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，”“故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！”这么一比，鲁付萍

15、30年受的苦只值这笔“收入”的1/720！这就是周朴园对鲁侍萍的“情”和“爱”！（摘编自吕厚泽叶公好龙似的情和爱一周朴园，有删改）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 周朴园像康大叔般凶残又如葛朗台般贪婪，还像鲁四老爷似的道貌岸然，其他文学作品中的反面形象在他身上都有所体现。B . 周朴园处心积虑，30年如一日，把他与鲁待萍的那段恋情作为“龙”的形象，牢牢地“画”在他的记忆里，以博取鲁侍萍的原谅。C . 从周朴园与鲁侍萍相遇到相认，周朴园连续发问了四次，真相大白后，周朴园从态度到语言都似乎陡变，但答案却让他放心。D . 周鲁相认过程中，周朴园让鲁侍萍与儿子周萍相认，

16、又给了鲁侍萍一张5000块钱的支票作为赔偿，30年的积案了断于瞬间。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章第一段在提出“周朴园是一个什么样的人”的基础上，引出了本文的中心论点。B . 文章运用了类比论证的方法，把周朴园对鲁侍萍那种似爱非爱的感情与叶公好龙作类比。C . 文章第一段总述，本论部分结合雷雨内容进行论证，全文层次分明，思路十分清晰。D . 文章运用了举例论证，如第四段列举周朴园发问四次的语言，有力支撑了论点，令人信服。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 周补园用他30年来种种“念”旧“恋“旧的行为深深地打动了善良的读者和观众，并取

17、得了他们的原谅。B . 把握住周朴园决不会因鲁侍萍的再次出现而接受她这一点，有助于我们准确深入地认识“周鲁相认”。C . 周朴园保留了鲁侍萍喜欢的家具，保留了她的一些习惯等，这些都只是他空虚寂寞时的一种自我安慰。D . 鲁侍萍当面撕了周朴园给她的支票，并非嫌钱太少，而是对周朴园对她的“情”和“爱”的一种否定。四、 句子默写 (共1题；共5分)16. （5分） (2016高三上双峰期中) 补写出下列句子中的空缺部分。夜雨寄北中虚写，表示想象团聚的诗句是：“_ ， _。”杜鹃，是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意。如琵琶行中的写杜鹃“_”一句就表达了这种意境。离骚一文中以博

18、大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_ ， _。”五、 填空题 (共1题；共6分)17. （6分） (2015高一上长春期中) 请写出下列句子中加横线字的意思。焉用亡郑以陪邻？_吾其还也。_皆以美于徐公。_臣诚知不如徐公美。_太后之色少解。_顾计不知所出耳。_六、 语言表达 (共1题；共3分)18. （3分） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。与硬件设备提升加速相对应的一些品牌手机在软件管理方面的能力，依然略显不足。_，补足软件短板，才能实现智能设备行业的协调发展。大多数智能手机都开发了连接后端的云平台，以实现通讯录、短信、照片等数据备份、共享功能，_，反而增加了信息泄露的途径。_，这云平台的账号密码都掌握在个人手里面，就跟银行卡似的，自己注意点，不就没事儿了。七、 材料作文 (共1题；共5分)19. （5分） (2016高一上福建期中) 阅读下面的文字，根据要求作文生活中，当你走进新的环境要融入新的集体时，你将不可避免地要有一个磨合的过程。期间，一定有不少有趣的故事。你会接触到一张张新的面孔，认识一个个陌生的人；你会发现，世界上没有两片完全相同的树叶，生活中没有两个性格完全相同的人。请以磨