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文档简介

1、海口市高三上学期中的语文试卷()卷名字:班级:成绩:一、选题(共计3个问题)共计6分)1. (2点)在文章的横线上填写以下语句,联系最恰当的项目是()在中国古代诗人中真正传播儒教思想,在儒学史上占有重要地位的只有杜甫。 AAAAK _ _ _ _ . “忠”“爱”的精神是杜甫一生不变的创作主题,特别是儒家思想的核心。这种精神深入骨髓,溶入血液中更重要的是,他心里经常动摇着便雅悯人的人道主义精神用感情强烈的诗表现得淋漓尽致这并不是因为杜甫以“儒生”自居感动和感染很多读者杜甫深刻理解了孔孟提倡的忧患意识、爱精神、恻隐之心、忠怜之道A . B . C . 、D . 2. (2分) (2016北流模拟

2、)以下各句中,没有语病的句为()a .国家体育总局公布了对孙杨的处理决定。 孙杨暂时中止参加国内外所有比赛,不参加国家游泳队的集训。 代表国家游泳队不参加任何社会活动。B . 2015年女排比赛的最后一轮,中国女排打败了日本,时隔12年回到世界顶点,在女排史上,继1981年、1985年、2003年之后获得世界杯冠军。C . 花千骨是湖南卫视热播的古装玄幻仙人剧,内容以“你的心中是否有我”为主题展开,描绘了少女花千骨和白子画的纯情恋爱故事。d .通过重新开始宏伟的阅兵式,人们想起了过去的老士兵们,看到当时的战火四溅,似乎深刻理解了和平的困难。3. (2点)依次填写下一段横线后面的语句,结合最合适

3、的组的是()近年来,一系列公益事件的发生,引起了全国人民对“新能源”的关心和讨论。 “正能量”是健康乐观积极的动力和感情。 是吗? 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 是吗?只有很多创造才能传递“正能量”每个人都有“正能量”,当然也有“负能量”能增加人体的正能量“负面能量”就像劣质汽油一样,会对社会这种疾驰的列车造成严重的伤害只能减少不应该一个人的欲望,保持心灵的和平,带着喜悦生活这趟列车能安全地开往远处A . B . C . D . 二、读现代文(共三题) 42分)4. (6分) (2017高三上潍坊末)读下一个文字,完成下一个主题。很多人希望创作出有着超越时代永远意义的作品,但基本问题之一是,

4、人无论如何都很难离开自己生活的土地飞翔。 创作也是一样,无视、回避、拒绝现实是不可能的。 任何时代优秀的文艺都是这个时代现实精神及其发展必然性的表现。 他们出现了新的社会理想,表现了特定现实人民的生活和努力,揭示了这个时代现实生活中人们的精神世界和感情追求。有人认为表现现实不能回避现实存在的问题,所以必须用批判的眼光暴露现实的负面现象。 有必要进一步分析这种观点。 一个立场是为了批判而批判,为了暴露而暴露,看不到克服这些困难、挑战的强大力量。 这种作品不符合现实,片面而浅薄,不可避免地损害了思想的深度和艺术魅力。 另一个立场是在面对问题的同时,表达社会生活中的爱、正义、理想,给人未来和希望。

5、对于这些负面现象,不要反映,必须解决如何反映的问题。 真正有强烈艺术魅力的作品要经常给人过去的力量。另外,也有人认为,创作最重要的是跨越时空,写出具有普遍意义的生命状态,是否表现出现实生活并不重要。 这种观点当然有问题。 我们提倡艺术表现的百花齐放,也提倡表现各种题材。 但是,无论什么题材和手法,都很难脱离作家艺术家生活的现实。 历史题材和魔法题材,也是现实生活的反映。 他们并不一定要表现现实生活中的人和事,但仍然表现出解决现实生活问题的精神和智慧,仍然具有强烈的现实感情。以上错误观点存在的原因是创作者在现实生活中急剧变化的疏远、疏远、迷茫。 现实生活的快速变化,更深刻的感受和研究不仅仅是一个

6、表面,应该穿透表象进入本质的局部,也应该通过局部成为整体。 自己认为“是”,自命不凡的行为都会被时代抛弃。文艺作品不能满足于简单的真实和生动,但要实现它并不容易。 但是,作品能成为时代文化的象征,总是要给人精神上的激励,在这个时代提供思想资源、价值引导、智慧启发。 现实生活丰富多彩,雅致。 我们感受到了怎样的生活,怎样的表现,决定了创作者的构造,也决定了作品的品格。 这是作者能否担负起时代使命的问题。 并不否定小题材、情绪、小构造的作品,但它也是文艺百花园不可缺少的组成部分。 因为它们的存在,才能拥有万紫千红的光辉。 但是,它为时代的发展进步提供了力量和启发,有着宏大的气魄和博大的品格,更期待

7、能出现能表现时代精神的追求和历史必然性的叙事性的作品。(摘自杜学文呼唤深刻表现恢宏变革现实的文艺作品,有删改)(1)关于以下原文内容的理解和分析,正确的项目是()a .任何时代优秀文艺的创作都不能脱离社会现实,作品也不会产生永恒的意义。b .暴露现实生活的负面现象时,站在不同立场创作的作品实际上有很高的水平。无论是什么题材和手法的作品,都通过生活中的人和事来表现现实的感情。d .情调、结构小的作品与时代文化的高峰不同,它不能给人精神上的激励。(2)关于原文论证的以下分析不正确的项目是()a .文章在很多纸面上明确了创作的现实观点,这也是写文章的基本目的。b .文章的第二、三段采用论论的方式,先

8、打破后立,分析说明,明确了作者的主张。c .作者肯定文化高峰作品,也不否定小题材作品。 这样分析说明会使论证更加严密。d .文章首先明确观点,明确错误认识,明确原因,最后呼吁创作者承担时代使命。(3)根据原文内容,以下说法错误的项目是()a .赋予人力量,具有强大艺术魅力的作品的创作者,不能自己这样想,也不能自己决定。如果创造者深刻地感受现实生活的急剧变化进行研究的话,可以避免错误的认识。c .改变批判、暴露的立场的话,作品的艺术魅力会大大提高。d .创造者只有有很大的结构才能创作出能表现宏大变革现实的文艺作品。5. (18分) (2017高一虎林月考)阅读以下文字,完成小题。牛黄孙万友牛黄,

9、中药名,黄牛或水牛的胆囊结石。 性格凉爽,味道甜。 功能清热、解毒、定惊。 牛黄分为多种,有葡萄黄、米不快黄、鸡心黄。 最珍贵的是“头黄”,黄如头,价值很高。 狂暴的病人放一杯牛黄茶,马上就冷静下来。 “头黄”是稀有的宝物,很少被一般人看到。陈州解三,曾经得到过“头黄”。解三宰牛为生,牛黄也有钱。 平时买牛,买更多瘦的牛。 牛胆结石决不胖。 有一天,解三买了一头老牛,剥下来一看,脏的里面开得像黄色的花一样,解三第一次看到“头的黄”,让人不敢相信自己的眼睛,不由得“头的黄! ”叫了一声出乎意料的是邻居有耳朵,被隔壁的夏天二问了。 夏天的房子和解说员只有墙壁之间,墙壁上复盖着甜瓜苗。 夏二拿着梯子

10、爬到墙上,把脸藏在甜瓜苗里,很快就看清楚了。夏二是皮货商人,经常解开晾干的牛皮鞭,他买下来转卖给南阳。 夏二自然知道了“头黄”的价值,回到房间,一动不动,决定偷三个人的头黄。半夜,夏日两人爬上楼梯,用牢固的绳子逃进了家的院子。 他先静静地倾听声音,然后用尖刀转动门。 意外的是门没关,他深感不愉快,以为自己明白三种预防措施,急忙藏起尖刀,急忙回到原来的道路上,躺在床上,心还在“扑腾”。 他后悔自己看着金钱的眼睛做了愚蠢的事,为此拼了一夜,一直呆到天亮。 我意外地想睡觉,突然来借梯子。夏二借了梯子受到打击,以为这解三是故意探听虚实的,更后悔的是,昨晚只是害怕,忘了把梯子从墙上卸下来了! 为了不让解

11、脱三承认破产,他急忙穿上鞋子,让解脱三在房间里安定下来,轻轻地解开梯子,消除疑心。 出乎意料的是他还没有下床,却被解放三阻止,“第二个哥哥睡吧! 一进门就能看到梯子,挂在墙上! ”“好吧,这是我的错。”夏二一听到这句话,像个笨蛋,直接解脱了,但他还没有醒来。 这一天,夏二病得很重,心里郁郁如铅,脑子里都是解脱的影子。 他有没有看到那堵墙被绳子勒住的痕迹连日来,在夏二的头上,这样的问题翻过来,食欲不振睡不着,眼睛开始痴呆,偶尔自言自语,时间变长了,夏二失去了理性,在街上疯狂地跑着。夏天的家人很着急,以为夏天的两个人得了什么邪气,去求神烧香,什么也做不了,最后就请医生来了。 老医生不在家急于进行夏

12、二的诊察,细心地观察了。 几天后,他对夏天的家人说:“你们家人的病是心病,普通药不能在意治疗,现在只能用人头来根除! 只是,这个头是珍奇的宝物,在普通的药店买不到! ”“好吧,这是我的错。”不想在旁边自言自语的夏二一听到“头黄”这个词,突然睁大了眼睛,“三家人都知道头黄! 解三家有头黄”夏二的妻子为了治疗丈夫的病,以探索性的心理解放家,谋求升官。 三一听到脸色发白,便说:“我头不黄! 我没有头黄”夏天妻子失望地回来,对老郎说:“解三说他没有出息! ”夏二一呆呆地睡了很长时间。 夏天二一睡了三天三夜,好像达到了某种心理平衡,奇迹般地变好了。但是,不到几天,解三也疯了,而且比夏二还疯了,到处都是“

13、我脑子不黄! 我没有头黄”解家人急忙让那老郎看病,老郎看了解三,来到夏二,暗中安排,在夏二说:“你头不黄! ”说。出乎意料的是三一听到这句话,更恐慌了,“突然”脱了老医生的手,跑着喊道“我不是夏天二不治病,我一点儿也不黄”。老郎看到疯狂的解三,痛苦地摇了摇头,对解家人说:“解师傅的病没救了,没救了! ”.夏二觉得很遗憾,想到自己做的事,有点害怕!几年后,解三冻死了,在野外冻死了。 解三去世后,儿子接受父亲的工作,几年后建了新房子,扒下旧房子时,把那个脖子的黄色挖出来了。 解三的儿子只知道普通的牛黄,但不知道头黄是什么,所以要求夏二指导。 夏二看到那个头很黄,脸色很冷,长时间地说:“是普通的草药

14、,放在这里吧。”解三的孩子脸红了脖子给了夏二。 夏天之后,人头黄救了很多人,但一文不值,有件事要求。 就这样过了三十多年,夏天二已经将近八十天了。 临终的时候,他把家人叫来,从胳膊上拿出了那头黄,安排说:“这药只是施舍,不要贪心。”出乎意料的是夏二死后,他的子夏关系没有遵守约定,把头卖黄,成了方圆数十公里的富裕之家。 家里的孩子家境富裕,走不出正确的路,夏仲也最后把自己吊起来了。(有删改)(1)以下小说内容的分析和概括,最合适的两项是()a .解三聪明,知道瘦牛有牛黄,所以平时买牛时不买肥牛,取牛黄卖有钱人,之后也是牛黄疯了。b .夏二听到解三来借梯子,解三以为自己知道自己在他家偷了东西,连日

15、忧郁。 良心的不安使他发疯了。c .小说用第三人称叙述故事,把表情、动作、心理、语言融为一体,生动地描绘了人物的形象。d小说构思巧妙,以“牛黄”为线索,人物对头黄采取不同态度,从而集中出现了对社会恶劣现象的批判。e .解三拒绝取首黄治夏二。 一是不想泄露自己有宝藏的秘密,招来祸害;二是知道夏二去了自己家偷了头黄。(2)开头的段落在文章中起着什么样的作用?请简单分析一下。(3)小说中的中夏二形象有什么特征?请简单分析一下。(4)这部小说以“牛黄”为主题,意图很深。 从主题思想、人物建模方面选择一个,结合全文,阐述和分析你的观点。6. (18分钟) (2018郷州模拟)阅读下一篇文章,完成下一个主

16、题。吴晗的文章和诗吴晗早慧,有“神童”的美称。一个证明,他6岁时在一首无题 菜的无菜市,喝酒的不是杏花村。 大家都说我在读好书,我说耕种者比我高。除了文采以外,最后一句话所表达的农事的内涵、平民对素颜的体认和尊重,都不及很多大人。 他后来成了学界一流的历史家,内战时期成了一个个有名的民主战士。这是一名书生,遇到桌子无法放置的时代,为了得到继续读书、写书、教书的机会,希望离开书房,反对独裁,反对民主主义,停止内乱。 内乱除了一天一天,一天都不能看书。 时代就是这样,正派有骨气的文人很难做出更好的选择。1946年12月4日,吴晗给黄袍写了一封信。 “写文章很高兴。 困扰的不是别人能写你文章的人,而

17、是被安排做很多自己不想做的事,累得做牛马很痛苦,另一方面想偷空动笔,整天要看到很多疏远的脸,但是热情的可爱这样的话,自己想写的东西决不会写,自己应该读的书也读不了。 但是,无论被谁怨恨,都只能责备自己是在这样的时代出生的。”当时黄服写信约定稿子,吴遇到知音,有机会写文章,自然很高兴。 他愿意写旧史新谈,表示写一篇短文,数百字是一篇小篇。 每天写半小时,每月写两万字。 他马上写了四篇,送了黄衣服。 在大烦闷中,有一点喜悦。幸福小就抵消不了大的烦闷。 吴晗给郑振铎写的信中写道“世界变了,我们也变了”,当时吴晗用很多精力参加了民主周刊杂志,学术逐渐遥远,政治日子临近,甚至想置身其中,在这期间,全力以赴。 ”“好吧,这是我的错。”1947年6月30日,吴晗说:“我很喜欢你的爱好,20年前我们认识,你的现在可能是我的过去。 当时,我还喜欢写旧律。 现在是梦想,想想的话,整天都是政治

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