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文档简介
1、陕西省高二上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 下面加线字的读音全都正确的一项是( )A . 樯橹(qing)酹(li)吟啸(xio)羽扇纶巾(gun)B . 笺注(qin)赤鼻矶(j)蓑衣(su)料峭(qio)C . 针砭(bin)粗糙(co)差别(ch)创伤(chung)D . 战栗(zhn)炽烈(ch)对称(chng)万箭攒心(cun)2. (2分) (2015高一上双鸭山期中) 下列词语中,没有错别字的一项是( )A . 沧茫萧瑟油纸伞意气风发B . 惆怅芬芳万户候枯燥无味C . 挑衅抱歉明信片貌和神离D . 荆棘伫立挖墙
2、脚凄婉迷茫3. (2分) 下列各句中,划线的成语便用恰当的一项是( )A . 我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B . 吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。C . 社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路,他们最终将会受到法律的制裁。D . 虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。4. (2分) 下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A . 他说
3、:大力推进全民创业,就要“制定实施全民创业行动方案,实行更加有效的扶持政策,引导和支持百姓创家业,能人创企业,干部创事业,进一步激发全社会创业的活力,在全市形成竞相创业的生动局面,努力把武汉建设成为创业之城。”B . 中国第一个百万千瓦级核电项目福建宁德核电站,18日在与台湾一水之隔的福鼎市开工建设,这也是中国第一个在海岛上建设的核电站。C . 针对近来被炒得沸沸扬扬的刘为强假照片获奖一事(本报2月16日曾予详细报道),刘为强供职的大庆晚报编委会于18日通过互联网发表了公开道歉声明。D . 学习红楼梦尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。5. (2
4、分) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 由于我国棉花的生产长期不能自己,必须倚重国际市场,大量进口原棉及加工品,一些心怀叵测者就想一直把持定价权,乘机要挟我们。B . 10月8日,习近平从巴厘岛的APEC会场归来,为今年外交布局收官之作画上圆满的句点,进一步勾勒出新一届领导集体外交开局的清晰轮廓。C . 西安最近对两座“由隋入唐”的大墓进行了成功的考古发现,这一成功得益于此前有关部门虚心研究民众建议、认真采纳专家意见的成效。D . 只有产品在优胜劣汰中竞争而出,才能形成真正的品牌效应,一些总是试图经由“借衣”来进行自救的乳企,它们并非不知道这一点。6. (2分) (2019高二上大庆期
5、中) 下列句子中没有通假字的一项是( ) A . 云销雨霁B . 而征一国者C . 夙遭闵凶D . 地接衡庐7. (2分) (2015高一上牡丹江期中) 下列各句中都有词类活用现象的一项是( )若亡郑而有益于君吾不能早用子共其乏困微夫人之力不及此以乱易整,不武因人之力而敝之A . B . C . D . 8. (2分) 下列各句中,划线词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A . 古之学者必有师B . 未尝有坚明约束者C . 洋洋乎与造物者游D . 从六国破亡之故事9. (2分) 下面“其”字的用法,与其他句子不同的一项是 ( )A . 天之苍苍,其正色邪B . 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
6、C . 故列叙时人,录其所述D . 当其欣于所遇,暂得于己,快然自足10. (2分) 下列各项中与例句句式相同的一项是( )例句:故燕王欲结于君A . 若属皆且为所虏B . 欲呼张良与俱去C . 虽董之以严刑D . 求人可使报秦者二、 现代文阅读 (共2题;共26分)11. (6分) (2019揭阳模拟) 阅读下面的文字,完成各题。 张岱年先生主编了中华的智慧一书,“智慧”一词,是张岱年先生对应于西方哲学的原义“爱智”而提出的,体现出自觉的对话意识和民族意识。他说:“西方哲学所取得的成果可谓之西方的智慧。中国古代哲人志在问道,道即真理,亦是最高的智慧。在这个意义上,中国历代哲学家所提出的创造性
7、见解,亦可谓之中华的智慧。”张岱年先生将“道”具体概括为“人生之道”“自然之道”“致知之道”,涉及宇宙观、伦理观、方法论等内容。若想真正触及中华智慧,个案研究是必不可少的。毫无疑问,精当的个案研究是这本书的特点,区别于大而化之地讨论中国文化的数以千计的著作。比如在讨论老子时就阐释了“道为万物之索”“道法自然”“柔弱胜刚强”等问题,立论相当准确地概括了老子思想中尚柔、尚自然、反造物主的精神特质。“如果说孔子仅对鬼神、上帝有所怀疑的话,那么老子的道则彻底推倒了上帝的宝座,开创了中国传统文化的无神论传统。”这个论断是有理据的。在老子的“道”出现之前,上帝有着无上的荣光,它派生出的文化也充斥着权力与等
8、级关系,老子独特的“道”论正是时代的产物,他将人类从上帝的威权统治下解放出来。老子的有些著作中摆脱了神灵崇拜,充分肯定了人的价值与意志,而他所肯定的价值和意志毫无上帝的影子,他彻底地与威权决裂。关于儒、道之区别,作者说:“道家思想是在儒家道德伦理体系之上增加一个自然而然的价值取向,并非简单否定儒家伦理。儒家希望通过每个人,特别是君王的个人道德修养达到天下太平、万民幸福;老子希望社会的治理者约束强制的手段,追求实现自然而然的理想秩序。”这样通透中肯的见解在书中比比皆是。张岱年先生坚持以唯物史观指导文化研究。他主张综合中西文化之长,创造新型的中国文化。他一生致力于正确理解中国文化的优秀传统,以期树
9、立民族的自尊心和自信心。张先生没有将中国文化当作西方文化的注脚,也没有将中国文化当作人类文化中的异类,而是努力将中国文化融入人类文明的历史洪流之中。他在这本书的序言中说:“中国哲人,在一定意义上,富于探索精神周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊,彼此立说不同,但都肯定穷理的必要,都肯定世界是有理的,学问在于认识此理,生活在于体现此理。从这个意义上讲,中国哲学可以说富于理性精神。但是,这种穷理的传统却没有和重视实证的态度结合起来,以致没有孕育出近代实证科学。”此种高屋建瓴的中国文化观,成为这本书重要的纲领与血脉。这本书一方面寻绎着“理性精神”,另一方面又试图以历史唯物论的理论视野观照先秦诸子、
10、魏晋玄学与宋明理学家们,超越他们的旧哲学。他在书中还提出任何文化形式都不是教条地、理念性地存在着的,它往往存在于对传统文化的深刻阐释中。中华文化的复兴与时代性存在,依赖我们对优秀传统文化科学、现代的解读和实践。(摘编自李瑞卿建构中华智慧谱系评张岱年主编)(1) 下列对于中华的智慧一书内容的理解和分析,正确的一项是( ) A . 书中“中华的智慧”是指中国历代哲学家所提出的创造性见解,是有别于西方智慧的最高智慧。B . 书中关于老子的研究认为,摆脱了神灵崇拜、充分肯定人的价值与意志是老子著作的显著特征。C . 张先生在书中提到:中国传统文化的无神论传统最早可以从老子的“道”的理论中找到依据。D
11、. 张岱年先生提到的 “道”不同于西方的“爱智”,与老庄思想中的“道法自然”的“道”相同。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文章开门见山提出论题,然后围绕论题逐层运用材料分析,最后提出要古为今用,树立民族文化复兴观念的观点。B . 在分析的过程中,文章大量引用了张岱年先生作品的原文,具体地展示了中华的智慧的哲学观点,使文章更具说服力。C . 张岱年先生认为建构中华智慧谱系的方法就是加强个案研究和建立唯物史观,这也是本文展开充分论述的两个重要角度。D . 文章第三段引用序言的原文,证明了中国哲人是富于探索精神的,中国哲学是富于理性精神的。(3) 根据原文内容,下列说
12、法不正确的一项是( ) A . 张岱年先生的这本书之所以能真正触及中华的智慧,其中一个重要原因是他进行了精当的个案研究。B . 因为作者认为道家思想是在儒家道徳伦理体系上增加了一个价值取向,所以说道家思想其实是儒家思想的有益补充。C . 中国近代之所以没有孕育出实证科学,很大程度上是因为“穷理”的传统没有和重视实证的态度结合起来。D . 张岱年先生既认为中国文化是独立于西方智慧的另一种人类文明,又主张必须综合中西文化之长才能创造新型中国文化。12. (20分) (2019保山模拟) 阅读下面的文字,完成小题。 路徐全庆徐卫东又看一眼脚下的路。路面已经有些破损,一如他的心,布满点点伤痕。徐卫东依
13、然记得修路的情景。那时候,这是村里通往外界的唯一的路。土路。晴天坑坑洼洼,雨天泥泞不堪。乡亲们多希望这是一条水泥路呀。修路要钱,但大家没钱。徐卫东有钱。那时徐卫东在浙江打工,挣了点钱。但不够修路的。徐卫东就和乡亲们商量,能不能大家凑点钱。大家都摇头说,哪有钱呢。徐卫东说,他愿意出一半的钱,大家凑一半就行。大家还是摇头,那也出不起呀。徐卫东狠了狠心,出了百分之七十的钱,路才修起来。纯粹是做好事呢。徐卫东很少回村里,那时正准备把全家带出去呢。通车那天,全村的男女老少都跑到路上来。连猫呀狗呀的也都跑来了。大家在上面蹦呀跳呀,都很兴奋。见了徐卫东,都说着感激的话。有人还说,下次换届,一定要选徐卫东当村
14、长。这话引来一片附和。离开村后,还时不时有人给徐卫东打电话。说不两句就会提到那条路,自然还是一番感激。他们说附近的村子的人羡慕死他们了,都恨自己村里没有个徐卫东呢。这条路啊!徐卫东想起来就眉开眼笑的。都是许多年前的事了。这次回来,徐卫东感到了明显的变化。周边的村子也都通上了水泥路,宽阔,平整。相比之下,他们村的这条路既旧且破了。徐卫东觉得很纳闷,现在大家都有点钱了,为什么不把坑坑洼洼修补一下呢?这用不了几个钱呀。更让徐卫东纳闷的是,乡亲们见了他,明显没有了过去的热情,甚至有些敌意。我哪儿得罪他们了吗?徐卫东一个劲地反思,却始终不知道问题出在哪儿。晚上,过去的邻居刘大爷到徐卫东住的宾馆找他(他的
15、家早已搬到浙江,村里的房子还在,但已多年不住人了)。刘大爷犹犹豫豫的,似乎有什么话想说又说不出口。徐卫东就说:“有什么话你尽管说。”“我说了你别生气。不是我要来,是他们都逼着我来找你。”刘大爷又犹豫了一会儿,这样开场了。徐卫东茫然地望着刘大爷。刘大爷说:“想来你也看到了,附近的村子也都修路了,又宽又好。”徐卫东很认真地点点头。“关键是他们的路都是政府修的,不要老百姓出一分钱。”徐卫东的心里就咯噔一下,盯着刘大爷看。刘大爷躲开徐卫东的目光,眼睛看着脚下,接着告诉徐卫东,村民们想让政府把他们村的路重修一下,政府说那路还能用,暂时没那么多资金,先给更需要的村修。村民们就觉得自己吃了亏,别人的路都是政
16、府来修,凭什么我们的路就得自己出钱?这样一想,他们就觉得是徐卫东害了他们。不是徐卫东当年坚持修路,他们现在也能有更好的路,还不要他们出一分钱!“他们逼着我来问问你,能不能把当年修路的钱退给他们?”刘大爷嗫嚅了半天说。徐卫东瞪大眼睛望着刘大爷,直到他离开,没有说一句话。第二天,徐卫东刚一起床,就发现他的门口围满了村民。都是来要钱的。徐卫东把钱给了村民。然后,背起行李返程。徐卫东最后回头看一眼身后的路,心中叹道,这条路呀。他这次回来,是想带一些村民到他的工厂里打工的。他的工厂发展壮大了,他本想让村人一起致富呢。(选自北方文学2018年第10期)(1) 下列对作品有关内容的概括和分析,不正确的一项是
17、( ) A . 小说刻画主人公徐卫东运用了语言、动作、神态、心理等多种方式,人物形象、生动,立体感十足。B . 小说倒数第二段表明了主人公复杂而又深沉的情感,既后悔当年组织修路之义举,又感慨村民的无知。C . 村民对徐卫东由感激转变为冷淡乃至敌意,是因为徐卫东当年坚持修路让村民们出了钱,而在当下又得不到政府免费修路的福利。D . 小说语言朴实自然,于平淡叙事中反映了当下无奈的社会现实,揭示了相对闭塞的农村需要思想改造的主题。(2) 文章以“路”为题,有何作用? (3) 有人认为小说的最后一段“画蛇添足”,你怎么看?请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)13. (11分) (201
18、9高三下金华开学考) 阅读下面文言文,完成下列小题。 梓人传唐柳宗元裴封叔之第,在光德里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材,视栋宇之制,高深、圆方、短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直太半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。其后京兆尹将饰官署,余往过焉。委群材,会群工,或执斧斤,或执刀锯,皆环立向之。梓人左持引,右执杖,而中处焉。量栋宇之任,视木之能举,挥其杖,曰:“斧彼!”执斧者奔而右;顾而指曰:“锯彼!”执锯者趋而左。俄而斤者斫
19、,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者。其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制,计其毫厘而构大厦,元进退焉。既成,书于上栋,曰“某年某月某日某建”,则其姓字也。凡执用之工不在列。余阛视大骇,然后知其术之工大矣。继而叹曰:彼将舍其手艺,专其心智,而能知体要者欤!吾闻劳心者役人,劳力者役于人。彼其劳心者欤!能者用而智者谋,彼其智者欤!是足为佐天子,相天下法矣。物莫近乎此也。彼为天下者本于人。其执役者为徒隶,为乡师、里胥;其上为下士;又其上为中士,为上士;又其上为大夫,为卿,为公。离而为六职,判而为百役。外薄四海,有方伯、连率。郡有守,邑有宰,皆有佐政;其下有胥吏,又其下皆有啬夫
20、、版尹,以就役焉,犹众工之各有执伎以食力也。彼佐天子相天下者举而加焉指而使焉条其纲纪而盈缩焉齐其法制而整顿焉犹梓人之有规矩绳墨以定制也。择天下之士,使称其职;居天下之人,使安其业。视都知野,视野知国,视国知天下,其远迩细大,可手据其图而究焉,犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之,使无所德;不能者退而休之,亦莫敢愠。不衒能,不矜名,不亲小劳,不侵众官,日与天下之英才,讨论其大经,犹梓人之善运众工而不伐艺也。夫然后相道得而万国理矣。余谓梓人之道类于相,故书而藏之。梓人,盖古之审曲面势者,今谓之都料匠云。余所遇者,杨氏,潜其名。(选自古文观止,有删节)注寻引:此指量尺。寻,八尺。引,十丈。居:积储
21、。砻:磨光。斫:砍削。宫:房屋。乡师:古代的一乡之长。里胥:古代的一里之长。连率:古代十国为连,连设帅。啬夫:汉代小的乡置啬夫一职。版尹:古代掌户籍的官吏。(1) 对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是( ) A . 其床阙足而不能理阙:通“缺”B . 皆视其色 , 俟其言色:脸色C . 画宫于堵堵:墙壁D . 是足为佐天子,相天下法矣法:法则(2) 下列各组句子中,加画线词的意义和用法相同的一组是( ) A . 愿佣隙宇而处焉焉用亡郑以陪邻B . 计其毫厘而构大厦则知明而行无过矣C . 专其心智臣从其计,大王亦幸赦臣D . 以就役焉挟飞仙以邀游(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正
22、确的一项是( ) A . 梓人指木工,建筑工匠。本文开篇讲述了关于一个木匠虽无才艺却“善度材”“善用众工”的故事。B . 此文结构颇有规矩绳墨。前幅叙事,后幅议论,宕开复合,曲折尽意,既构成了一个有机整体,又形成了对比的关系。C . 柳宗元写作此文,实则借梓人之事来指斥时世、议论朝政,表现了他的高度自信心和政治责任感,又或是柳宗元以相才自许、自励也未不可。D . 梓人的“其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉”,与宰相的“能者进而由之,使无所德。不能者退而休之,亦奠敢愠”有异曲同工之妙。(4) 用“”给文中画线的部分断句。 彼佐天子相天下者举而加焉指而使焉条其纲纪而盈缩焉齐其法制而整顿焉犹梓人之有规
23、矩绳墨以定制也(5) 把文中画横线的句子译成现代汉语。 委群材,会群工,或执斧斤,或执刀锯,皆环立向之。不衒能,不矜名,不亲小劳,不侵众官,日与天下之英才,讨论其大经。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)14. (6分) (2019滕州模拟) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 雨中花岭南作朱敦儒故国当年得意,射麇上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。胡尘卷地,南走炎荒,曳裾强学应刘。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周。【注释】l126年,金兵攻占卞京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人流
24、离辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。应刘:汉末依附曹氏的应玚、应璩兄弟与刘桢。(1) 下列对这首词上片的赏析,不正确的一项是( ) A . 起句三句运用虚实结合手法,追述往昔承平岁月之胜景清游,叙写与朋友俊游盛况。B . “好景何曾虚过,胜友是处相留”句运用倒装,兼用反问,直抒胸臆,也为下文蓄势。C . 末三句“向”字引领,一气呵成,形象地写出主人公雪夜花朝占尽风头的狂游情景。D . 上片通过叙写昔日洛阳迷人的风物和欢乐的生活,为下片抒写情思作了充分的铺垫。(2) 这首词下片表达了词人怎样的思想情感?请简要分析。 五、 句子默写 (共1题;共7分)15. (7分) (2018高一上赣县月考) 补写出下列句
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