青海省高二上学期语文第一次月考试卷A卷（测试）

1、青海省高二上学期第一次语文月考试卷，卷一名字：班级：成就：一、选择题(共1道题；共6分)1.(6分)(2019年底，白山高中一年级)读下面的单词，完成每个问题。我深深地感到，虽然我们应该培养孩子的听、说、读、写的能力。小布头奇遇记的作者孙幼军也说：“平均每本书10万字，中小学生每个月至少应该读一本书，并且要仔细阅读，而不是_ _ _ _ _ _ _，最好读两本书。”作为语文的基础，我建议一个学生在中学毕业前应该读1000多万字。在这里，我们应该注意引导孩子阅读，并选择适合儿童的书籍，而不仅仅是跟随名著。许多父母向我抱怨，“你的孩子很好，你的孩子喜欢读书，但我的孩子就是不喜欢”。我说，到目前为止

2、，我还没有发现任何不喜欢读书的孩子。他不喜欢读书的原因是他不喜欢你给他的书。许多父母带他们的孩子去书店，他们买的是提高成绩的书和_ _ _ _ _ _的书。事实上，儿童能力的提高是一项“长期的改革”，尤其是阅读。我们必须学会慢慢等待和滋养。只要我们坚持两个学期以上，我们就一定能看到孩子能力的提高。选择书籍时，我们应该警惕一本名著的“缩写”。如今，许多名著已经被改编成漫画书和缩写。有些人可能认为名著太厚了，孩子们看不懂。这个缩写，结果，情节被删减，人物不完整，孩子们读了_ _ _ _ _ _。此外，我们应该警惕“假”儿童书籍。有一次，我读了一本面向小学生的科普书，随手放了一句话：“矿石是指一种天

3、然矿物集合体，在现有的技术和经济条件下，可以从中提取有用的成分。”这不是越来越混乱了吗？不仅儿童看不懂，成人也看不懂。选择好的读物和好的方法。相信_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)下列补充语句在正文括号中，最合适的一个是()A.因此，我们应该在阅读的基础上有效地提高儿童的其他能力B.但是我们也需要在更多方面培养孩子的能力C.然而，如果这些能

4、力得不到提高，就很难有效地提高阅读能力D.但是没有阅读作为基础，孩子们的其他能力很难得到有效的提高(2)在文章的横线上一个一个地填入成语，这些成语都是适当的()A.快速地看看这些花，沿着路线走，保持无知和坚定B.快速看看这些花，尝起来就像嚼蜡一样C.快速移动，快速寻找，坚持不懈D.快马开花结果，嚼蜡坚定不移(3)文本的下划线部分不合适。最合适的修改是()A.我没有发现任何孩子不喜欢阅读，有时拒绝阅读，因为他不喜欢你给他的书B.我没有发现没有一个孩子不喜欢阅读。他不喜欢读书的原因是他不喜欢你给他的书C.我没有发现任何不喜欢阅读的孩子。我不喜欢读书的原因是我不喜欢你给他的书D.我还是不明白哪个孩子

5、不喜欢读书。他不喜欢读书的原因是他不喜欢你给他的书第二，现代文本阅读(共3个问题；总计27分)2.(6分)(镇江模拟2016)阅读以下作品并完成以下问题。学习的天气袁兴佩赫尔佐格(1)诗歌关注天气。诗歌有天气，就像山和云，河流和海洋有波浪，这是令人振奋的事情。天气清新优雅。例如，“云梦谷雾绕岳阳城”，“阳光普照，Avaghoa风萧瑟”，“我们两个都被高举到遥远的思想想去天空拥抱明月”，所有这些都被历代告知他们的非凡的天气。(2)学习也要注意天气。学习天气，俗话说(4)学术模式和视野广阔，有两面性，把握全局的能力无处不在。这并不取决于研究课题的大小，它与梁启超老师的中国近三百年学术史一样大，与陈

6、寅恪老师的柳如是别传一样小。在他们手中，数据的采用和组织是灵活而有规律的，他们就像魔方的组合，而不是积木的堆叠。他们的治学之道是公平而易接近的，他们的思维逻辑是清晰而简单的，如书法的中心、书法的力量、书法的力量。当我在这里写作时，我不禁想起了宋代诗人张孝祥的诗念奴娇过洞庭。下面有几天：“尽你最大努力去西江，小心倒北斗，万象是客。”天气多好啊！如果借用它来形容学习，“努力战胜西江”可以说是收集了所有的相关信息；“精北斗”可以说是仔细分析了相关材料；“万象是客”可以说是利用所有相关学科来服务于自己的研究。学习到这一步，是普通人力所不及的。如果你有气象知识，你将能够开拓新的领域，建立新的学科，为子孙

7、后代树立榜样。在陈寅恪老师的王静安老师遗书序中，他说：“过去的大师们与国家的兴亡和学术的兴亡有关。他们不仅是那些能够继承先贤们将死去并托付他们生命的产业的人，而且是那些能够开拓学术空间而无法赶上预科班的人。因此，他的作品可以改变当下的趋势，而展览正在进行中。”对于王国维的开拓性工作，陈寅恪老师谈了三点：取地下之物与纸上之物互释；取不同民族的旧书，互相更正；借鉴国外的概念和现有的材料。王国维的三点主张一直被文史学者视为标准。中国历来重视道德学习，学习的好坏实际上取决于高尚的道德。正直、诚实和坚强不能随波逐流，但要敢于坚持真理。如果我们能心胸开阔，宽容大度，天气会变得更加不同。阅读余嘉锡的四库提要

8、辨证，我钦佩它的深刻和仔细检查。俞先生一生致力于指出的许多疏漏和错误，但序录中却有这样一段话：“但嵇的总结难，他人易辨。哪一个？没有督促的最后期限，也没有进入考试的顾忌。此外，纪氏不能把它放在一边，因为他没有读它，而其余的是我回避。打个比方，嵇的弦是满的，鸟在云中落下，其余的都是鸟在树上，然后耳朵就成了靶子。如果这个地方容易，嵇的就要比辨证好，剩下的就不能算是总结了”这段话揭示了宽容中的壮丽气象，令人钦佩！不遗余力地爱和支持落后者和后进者也是每个人的天气的表现！当我读到中华书局收藏现代名人书信手迹时，我收到了蔡元培的六封信，其中四封是关于介绍他人发表作品的，三封是关于版税的。它的措辞如下：某个

9、绅士“是个穷人，版税又慢又急”；“如果你的书店可以预定出版”。让某个绅士“不必因为经济问题而分心，然后会感到沉重的负担”；“冷酷的人的计划是极其令人尴尬的”；等等。我一边看着他的笔迹，一边想象着他的心，我更加感动和钦佩了。读书的时候，我对学习的天气有一点点感觉，我的心向往之。让我们谈谈这份读书笔记，以鼓励自己。(1)以下关于“气象学”的说法是不正确的()A.写诗的时候要注意天气，这是基于诗歌的浑厚和优雅的风格。有天气的诗意境界是崇高的。B.学习也关注天气。学习的天气指的是学习的模式和领域。学习有天气，所以它能说服人。C.学者也应该有天气。这种天气指的是学者的学术视野和模式，也指的是学者的素质。

10、D.学习氛围的形成取决于学习者的个体道德修养。那些有高尚道德的人B.陈寅恪认为王国维取得了巨大的成就，总结了王国维的三大成就，认为他的作品改变了当下的风气，而向别人展示的人则循规蹈矩。C.余嘉锡认为纪晓岚会编四库全书，但它不会区分和犯错误，这还是比他自己好得多。虽然我能辨别症状，但我不能总结它们。蔡元培的手迹多次谈到版税，希望出版商能及时发行版税，显示了蔡元培作为学者的气象。(3)根据原文内容，下面的理解和分析是不正确的一个()A.学习的天气并不取决于研究主题的大小，但是如果主题很小，天气可能会很特别，比如陈寅恪的柳如是别传。但是如果话题很大的话，天气会更容易出现。B.当一个有很多天气研究的学

11、者，他总是可以找到右侧和左侧，感到舒适，并显示出能力，采取的整体情况无处不在，并能够做“万象作为客人”。C.天气好的学者通常可以建立学校，建立规则，树立榜样，树立榜样。王国维的三条治学原则已经成为那些研究文学和历史的人的标准。D.优秀的学者是正直、诚实和坚强的。只有具备这些品质，他们才能坚持真理和学习的方向。这样的学者既宽容又富有同情心。3.(9分)(2017成都高三入学考试)阅读下列单词并完成下列小问题。卢鹤绂：对爱因斯坦的挑战王宇1941年，一名年轻人在香港机场飞往大陆的航班安检时被拦下。他穿着一件很厚的外套，这在那个季节是很不寻常的。保安人员开始起疑，摸了摸，外套到处都是硬的，打开一看，

12、外套全是口袋，里面是英语物理研究的书籍和材料。保安从未见过有人带这么多书。“当你在战争期间回到中国时，你真的不想要自己的生活。你为什么带这么多书？”迫切想回到中国并以教学和科学研究为己任的人是卢鹤绂，他后来被国际社会公认为“中国核能之父”和“第一个揭示原子弹秘密的人”。卢鹤绂于1914年6月7日出生于辽宁沈阳的一个知识分子家庭。在家庭的影响下，卢鹤绂从小就热衷于学习科学技术。1936年9月，卢鹤绂从燕京大学物理系毕业，去美国深造。1941年，卢鹤绂放弃了在美国的优越工作条件和舒适生活，毅然回到了正在进行抗战的祖国。他退出了他和另外两名物理学家正在进行的项目，很快另外两名物理学家因此项目获得了诺

13、贝尔奖。这也是为什么在20世纪80年代，诺贝尔奖得主、美国物理学家巴丁在上海科学馆的一份报告中说：“如果那一年卢鹤绂留在美国，他肯定会获得诺贝尔奖。”那时，大陆的生活非常艰苦。为了教授量子力学、现代物理学、力学和地球物理石油勘探，他经常要在点灯的油灯下备课，并在古庙里给学生讲课。在这样的环境下，卢鹤绂在讲课的同时，也密切关注着国际学术界的动向，他将自己能拿到的所有学术期刊都抄了下来。他的文章科学于1944年在国内重原子核内之潜能及其利用发表，被学术界视为“第一部向中国读者全面介绍原子能物理学知识和应用的科学著作”。1945年8月，美国在广岛和长崎投下两枚原子弹，卢鹤绂预言“丰富能源”的“特殊用

14、途”得以实现。1947年，他在国内杂志上发表了原子能与原子弹和从铀之分裂谈到原子弹，介绍了原子弹的发明。这篇文章一发表，就被广泛应用于美国文学和专著中，在国际学术界引起了轰动。因此，卢鹤绂被称为“第一个揭示原子弹秘密的人”和“中国核能之父”。新中国成立后，他进入了由全国高校教师创办的绝密“546培训班”。这是一门非常特殊的培训课程：在学员中，有90名工程师，还有中国人民解放军的高级将领，包括未来的核基地指挥官。在11英寸行波管中1958年，培训班的任务结束了，许多老师和学生被分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂也去核弹基地，他将来可能会成为钱三强式的人物。然而，卢鹤绂认为，他专门研究的基础理论只能

15、在大学里发挥作用；他教了一辈子书，希望回到复旦继续他的教育工作。1958年，卢鹤绂重返复旦论坛。1980年，卢鹤绂当选为中国科学院院士。直到晚年，卢鹤绂从未停止过科学研究和创新的步伐。1995年，81岁的卢鹤绂和他的弟子王世明写的对马赫原理的一个直接验证在美国出版。该杂志的主编评论了这篇论文：“它开辟了一个挑战爱因斯坦的新方向。”这篇文章之前在美国被伽利略电动力学拒绝。对此，卢鹤绂坦言：“总编辑部不敢发表这样的文章。他们迷信爱因斯坦，害怕别人会说他们不懂物理。”他不怕被认为是疯子。关于这篇论文，他说，“我只是在天上戳了一个洞！”就在研究即将继续的时候，卢鹤绂于1997年去世，留给世界的是8个主

16、要提纲和44个研究进展，发表的论文仅是他研究内容的十分之一。2002年，美国科学院投入巨资发射卫星进行这一领域的实验。卢鹤绂不仅是世界著名的物理大师，也是著名的京剧票友。科学和艺术的结合增加了他的人格魅力。他对京剧的痴迷源于他年轻时的舞台经历。他完全是自学成才的，他的歌唱和表演技巧被人们听到和看到。他曾经自豪地说，他可以毫无准备地上演40部谭派戏剧。当被问及为什么卢鹤绂如此喜爱京剧时，他回答说：“中国传统京剧包含着一种生活哲学，提倡忠诚、孝顺、正义、礼貌和羞耻。这些不是封建的渣滓，我们绝对不需要抛弃它们，因为这样做只有利于社会稳定，没有害处。此外，在繁忙紧张的工作后，唱京剧特别轻松愉快，是一种

17、“提神剂”由于科学和人文的深厚积淀，卢鹤绂去世后，休斯顿大学和明尼苏达大学都为他竖立了铜像，火奴鲁鲁也将6月15日定为“卢鹤绂日”。最近，在卢鹤绂百年诞辰之际，复旦大学也在校园里为他树立了一尊铜像。复旦大学校长、中国科学院院士杨在纪念会上说：“先生不仅是一位学术大师，也是一位多愁善感的人。这是最珍贵的，也是我们最欣赏的。”(摘自2014年7月10日物理学刊)(1)下面的理解和分析，不符合原文的意思的一个是()A.卢鹤绂回国后，带回了大量的研究资料，显示了他的学术身份和爱国主义精神。同时，他写出了以下内容，激发了读者的阅读兴趣。B.“如果卢鹤绂留在美国，他就会获得诺贝尔奖”，这表明卢鹤绂有能力获得诺贝尔奖，但外国人歧视贫穷落后的中国，拒绝给他这个奖。C.我刚刚在天上戳了一个洞！用“天”来比喻权威，“洞”来比喻开拓新境界，体现了卢鹤绂勇于挑战权威的精神。卢鹤绂去世后，美国火奴鲁鲁将6月15日定为“卢鹤绂日”，这充分表明他在科学和人文方面的深厚积累得到了充分肯定。(2)下面对材料的相关内容进行分析和总结，两个不正确的是()A.本文不仅描述了卢鹤绂的家庭背景、学校经历和职业成就，还描述了他在自己的人生经历中的人格魅力。B.卢鹤绂是世界著名的物理大师。他在量子力学、现代物理学、力学和地球物理石油勘探等基础学科，特别是