第八章二元一次方程组复习第1课时

1、人教版初中数学七年级下册,第八章 二元一次方程组 复习,第一课时 解法,1,知识回顾,1已知方程2xy3；x21； y5x； xxy10；xyz6中二元一次方程有_（填序号） 2在方程3xay8中，如果 是它的一个解，则a的值为_ 3把面值2元的纸币换成1角或5角的硬币，则换发共有（ ）种 A4 B5 C6 D7, 、,a=1,B,2,知识回顾,4下列是二元一次方程组的是（ ） A B C D 5方程组 的解为 ，则里的 两个数分别是（ ） A3，1 B5，1 C2，3 D2，4 6在3x4y9中，如果2y6，那么x_ 7解下列方程组,B,B,-1,3,综合探究,例1用代入法解方程组,解：由，

2、得 x=3y 把代入，得 3 (3y) -4y=14 解这个方程，得 y = -5 把y = -1代入，得 x = -2 所以这个方程组的解是,4,综合探究,例2你能选择合适方法，解出下列各题吗？ （1） （2）,5,矫正补偿,1已知方程x2y8，用含x的式子表示y，则y =_，用含y的式子表示x，则x =_ 2用代入法解方程组最简单的方法是根据方程_用含_的代数式表示_，并代入_ 3解下列方程组： （1） （2） 4若 是方程组 的解，则a=_， b =_.,6,当堂达标,1下列各组数中，不是方程3x-2y-1=0的解的是（ ） A x=1, y=1； B x=2, y= ； C x=0,

3、y= ； D x=2, y=1 2已知x + y=4，且x-y=10，则2xy=_ 3解下列方程组 （1） （2）,7,知识回顾,1用16元买了60分和80分两种邮票共22枚，60分和80分的邮票各买了多少枚？ 2一旅游者从下午2时步行到晚上7时，他先走平路，到山顶后又沿原路下山回到出发点，已知他走平路时每小时走4千米，爬山时每小时走3千米，下坡时每小时走6千米，问旅游者一共走了多少路？列出方程组 3如图，点O在直线AB上，OC为射线，AOC比 BOC的三倍少10，设AOCBOC的度数分 别为x、y ，那么下列求出这两个角的度数的方程组是（ ） A B C D 4已知二元一次方程：xy4；2x

4、y2；x2y1，请从三个方程中选择你喜欢的两个方程，组成一个方程组，并求出方程组的解,8,综合探究,9,综合探究,10,矫正补偿,11,完善整合,1在用一元一次方程组解决实际问题时，你会怎样设定未知数，可借助哪些方式辅助分析问题中的相等关系？ 2小组讨论，试用框图概括“用二元一次方程组分析和解决实际问题”的基本过程,12,当堂达标,1医院用甲乙两种原料为手术后的病人配制营养品每克甲原料含05单位蛋白质和1个单位铁质，每克乙原料含07单位蛋白质和04单位铁质若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质，那么每餐需要甲乙两种原料多少恰好满足病人的需要？ 解：设每餐需要甲原料x克，乙原料y克，则有下表： 甲原料x克乙原料y克所配制的营养品其中所含蛋白质35其中所含铁质40根据题意，可得方程组 解得 答 ,13,当堂达标,2 某家具厂生产一种方桌，设计时1立方米的木材可做50个桌面，或300条桌腿，现有10立方米的木材，怎样分配生产桌面在和桌腿使用的木材，使桌面、桌腿刚好配套，并指出共可生产多少张方桌？（一张方桌有1个桌面，4条桌腿）,14,作业布置,必做题：配套练习第106