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文档简介

1、1.5 数字信息的采集,陕汽二校 白万平,西安交大出版社七年级上册,1,学习任务：,掌握利用扫描仪、数码相机、数码摄像机、录音机进行不同类型信息采集的方法与过程。,2,2020/6/23,一、文字、图像的采集：,1、文字信息的采集,键盘输入 扫描仪：是图像信号输入设备，可以将现有的文字进行扫描，传送到计算机上以图像的格式进行保存，使用方法如下：、,（5）将扫描的图像存储到计算机,3,2020/6/23,4,2020/6/23,（1）用连接线连接扫描仪和计算机。,5,2020/6/23,（2）在计算机上安装扫描仪程序。 （3）打开扫描仪盖板，将需要扫描的书稿或照片反扣在透明的玻璃板上盖好盖板。,

2、6,2020/6/23,（4）启动扫描仪,（5）将扫描的图像存储到计算机,7,2020/6/23,2、图像信息的采集,数码相机,3、操作实践 使用数码相机采集图像信息。课本P35,8,2020/6/23,二、声音与视频信息的采集：,1、声音信息的采集,传统的磁带存储容量较小，不宜查询、保存和编辑。,9,2020/6/23,使用录音笔和录音软件保存成文件可以解决存储和查询问题,10,2020/6/23,2、操作实践 利用“录音机”程序采集声音信息 执行【开始程序附件娱乐录音机】命令，打开录音机程序。,将话筒插入计算机的话筒接口，点击录音按钮开始录音，录音结束时点击停止按钮，将文件保存为WAV格式,11,2020/6/23,视频信息的采集 使用数码录像机或手机拍摄视频，保存为mpeg、Avi格式。,12,2020/6/23,三、思考讨论：,用手机拍摄的照片、视频如何保存到计算机中？,13,2020/6/23,四、交流评价：,信息获取评价表,14,2020/6/23,五、课堂小结：,1、文字、图像信息采集的方法和设备。 2、声音、视频信息采集的方法和设备。,15,2020/6/23,六、课后作业：,1、利用手机拍摄一段校园生活场景，在信息技术课上展示给大家看。 2、利用计算机录制自己演唱的歌

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