第三节植物光合作用的实质

1、第三节 植物光合作用的实质,绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？,你知道吗？,1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时 释放氧气。 2.阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。 3.列出绿色植物光合作用基本过程的公式。,【探究主题一】,光合作用产生淀粉,背景知识：淀粉遇碘液变为蓝色， 叶绿素溶解于酒精中。,绿叶在光下 产生淀粉,【探究主题一】,光合作用产生淀粉,碘液,目的：说明绿叶在光下能够产生淀粉。 器材：,酒精灯,三脚架和石棉网,黑纸片,大、小两

2、个烧杯,剪刀 曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵,培养皿,镊子,目的：,把一盆生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜。,消耗掉叶片中部分营养物质（如淀粉）。,步骤一：,步骤二：,把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。,遮起来的部位就不可以进行光合作用。,提示：,把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。,步骤三：,没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。,提示：,摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。,步骤四：,把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。,步骤五：,目的：,使叶绿

3、素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色.,步骤六：,用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。,稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。,结果：,没有遮光的部分显蓝色。,步骤七：,为什么要部分遮光？,讨论：,为什么要暗处理?,为什么 要滴加 碘液？,为什么要水浴加热？,进一步探究,光合作用产生氧气,【探究主题二】,背景知识：带火星的木条遇到氧气复燃,绿叶在光下产生氧气,光合作用产生氧气,【探究主题二】,目的： 说明绿叶在光下能够产生氧气。 器材： 玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大） 试管 火柴 清水 金鱼藻（或黑藻） 细木条,方法与步骤：,1.取适量的金鱼藻放在盛满自来水的烧杯中，用一只短

4、颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管。 2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。 3.待试管中液面下降到比烧杯液面低时，慢慢移出，用拇指按压住试管口并反转试管，使试管口向上。,4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。,这说明了什么？,实验现象：带火星的细木条重新燃烧起来。,带火星的细木条插入试管内能够重新燃烧起来。,说明植物光合作用 能够产生氧气,结 论：,绿色植物 光合作用,释放氧气,地球大气中的氧气主要来自 绿色植物的光合作用,目的： 举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉 器材： 试管 玻璃漏斗 大烧杯 碳酸氢钠溶液 自来水 金鱼藻（或黑藻

5、）,植物的光合作用需要二氧化碳,光合作用需要二氧化碳,【探究主题三】,实验指导,1.利用推荐的器材组成两套实验装置 2.在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液 在烧杯b中加入等量的自来水 3.把两套装置放在光下照射 4.观察漏斗和试管中出现的现象,实验现象：两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。,二氧化碳 + 水,有机物 + 氧气,光,CO2,H20,有机物,氧气,叶绿体,光合作用的基本过程,点击问号显示,这节课你学到了什么？,收获,光合作用产生淀粉,光合作用产生氧气,光合作用需要二氧化碳,1,2,3,1.绿叶在光

6、下制造的有机物是（ ） A.淀粉 B.蛋白质 C. 脂肪 D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( ) A.水分 B.空气 C.光 D.温度 3.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D.细胞壁,A,C,B,4.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵 放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ） A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验 5.用黑纸片将叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然 后移到阳光下，这一实验的目的是（ ） A.使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸腾作用 C.遮盖与不遮盖部分进行

7、对照 D.控制遮盖的部分释放氧气,C,C,6.“绿叶在光下产生淀粉”实验步骤的正确顺序是 （ ） 放到装有酒精的烧杯中水浴加热 把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. B. C. D.,B,7.下面是光合作用的实验过程： (1)选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一 昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部 分从上、下两面遮盖起来。然后, 把植株放 在阳光下照射 46小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示)。 (2)将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 (3)将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。 (4)将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用滴管吸取碘液, 分别滴在三个叶圆片上。 (5)稍等片刻用清水冲洗掉碘液，观察叶片颜色变化。,分析上述实验,回答下列问题： (l)上述实验过程中使用的某溶液是_。 (2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_, 不变蓝的是_ 。 (3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪