杭州市高一上学期语文10月阶段性检测试卷A卷

1、杭州市高一上学期语文10月阶段性检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共6分)1. （2分） (2016高二上河北期中) 下列各项中，字形全部正确的是（ ）A . 仓廒搠倒封妻荫子唉声叹气B . 垂涎俗滥锱珠必较嘉树清圆C . 蛾眉精捍既景生情凌风出尘D . 修葺穹窿旁稽博采富丽堂璜2. （4分） (2020大同模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 大上海拥有的咖啡店,但这一家无疑是其中的。它只供应4种咖啡,且一天只营业4个小时。门口的告示提醒:非经营场所,不对外营业。“这里不是普通的咖啡店,而是自闭症实践基地。”咖啡馆创始人曹小夏说,“做咖啡不是目的,跟人交流才是目的

2、。”自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”,有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征,而教育和训练是行之有效的治疗方法,这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务顾客的形式,帮助自闭症患者进行职业锻炼,使他们学着独立跟陌生人打交道,进而融入社会。这个过程漫长而艰难,非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”,老师就要教80分钟,且要每天重复训练以免患者忘记,但老师和“顾客”都不厌其烦。为了帮助这些患者走出自己的世界,慈善人士及相关部门不遗余力,一起用爱心、耐心和宽容为这些患者营造一个“仿真”的温馨世界。然而,仅有爱心、耐心和宽容是不够的,（ ）。走出这间咖啡店,他们所面对的真实世界要复杂得多,这就需要更专业的

3、指导、更科学的训练、更长久的等待以及更多力量的支撑。因此,要呼吁更多的社会主体关注自闭症患者,帮助他们改善病痛、生存能力、自理能力和生活质量,乃至融入社会。（1） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（ ） A . 不胜枚举别具一格干预孤独B . 不一而足独辟蹊径干涉孤独C . 不一而足别具一格干预孤苦D . 不胜枚举独辟蹊径干涉孤苦（2） 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ） A . 这会导致他们沉溺于这个特殊环境B . 还要培养他们走向真实世界的能力C . 特殊对待会让他们更加受到歧视D . 过分宽容会让整个探索失去意义（3） 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项

4、是（ ） A . 帮助他们改善病痛和生存能力,提高自理能力和生活质量,进而融入社会。B . 帮助他们改善病痛和生存能力,提升自理能力和生活质量,乃至融入社会。C . 帮助他们解除病痛,提高生存能力和自理能力,提升生活质量,进而融入社会。D . 帮助他们解除病痛,提高生存能力,提升自理能力和生活质量,乃至融入社会。二、 现代文阅读 (共2题；共18分)3. （6分） (2019高二上双鸭山期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 晋商是指发端于明初、发达于清代的山西商人群体。明末清初，集中在太谷、祁县、平遥一带的票号生意兴隆，是晋商最辉煌的时期。五百年的晋商辉煌，得益于其企业内部制度安排的开放性。

5、引进人才、引进资金，使晋商获得源源不断的发展动力，是晋商开放经营的具体体现。为引进人才实行“经理制”。晋商商号职员的设置历来“因事设人”，从不“因人设职”。在普通员工的选择上，秉持开放的人才选用观念。因为晋商在各地广设分号，机构日趋庞大，所有权和经营权两权合一的经营模式难免出现管理效率低、内部运营成本高昂的弊病。晋商以开放的经营智慧，创新人事管理制度，采取所有权和经营权分离的“经理制”，突破了所有者自身能力的限制，建立起高效、有序的运营机制。在“经理制”下，财东不直接参与经营管理，而是授予掌柜资金运用权、职员调配权、业务经营权，委托掌柜具体管理。财东充分信任掌柜，令其放手经营。“经理制”打破了

6、传统的以血缘关系为纽带的封闭经营管理模式。经理人的选择突破了家族、宗族、本村的固有限制，是晋商开放意识在企业管理上的具体体现。为引进资金实行“股份制”。晋商的“股份制”萌芽于明代，大兴于清代。晋商早期实行的独资制、贷金制、朋合制和伙计制，远远不能满足大商业、大流通下的资金需求。晋商适时调整，不拘泥于本家、本族、本地拓展融资渠道，广纳闲资，形成“股份制”这一开放的资本组织形式。开放的股本结构，使晋商突破单纯依靠自身资本积累的局限，广泛吸纳社会闲散资金，充实资本，形成互利共赢、风险共担、休戚与共的接近现代股份制的商号。这在一定程度上打破了我国数千年“公财与私财不分”的商业习惯，财东对企业财产控制权

7、与财东个人财产控制权有了一定程度的分离。财东将其个人私有财产作为股本投入商号、票号，与其他出资者的资本融合为一体成为企业资本时，便失去了这部分资金的自由支配处置权。作为一种融资和收益分配制度，晋商股份制已明显不同于独资、一般合伙等传统企业制度，而更多体现了现代企业精神，也体现出晋商开放的经营思路与高超的管理智慧。晋商还开创了“人身顶股制”这一独具特色的人才激励机制。经理的身股和财东的银股一样具有分红权，内部员工也有一定的身股，并据创造价值的大小酌情增减。这种将员工利己性动机与商号经营效益紧密联系在一起的制度设计，蕴含着企业与员工利益共享的开放的大利益观。（摘编自王清宪发掘晋商精神的现代价值）（

8、1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 晋商历史可追溯至明初，而明末清初日益兴隆的票号生意让晋商走向辉煌。B . “经理制”的实行转变了财东在商号的职能，改变了商号经营的传统模式。C . “股份制”是明代晋商的发明，有助于突破单纯依靠自身资本积累的局限。D . “人身顶股制”将经理、员工和财东地位平等化，从而结成了利益共同体。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 晋商的人才激励机制虽不是文章论述的重点，但却是对文章论题的有益补充。B . 通过梳理晋商不同发展阶段在经营上的创新突破，文章把论证逐步推向深入。C . 晋商对名下的财产能否自由支配，取

9、决于这些财产与晋商自己商号的关系。D . 文章以晋商的辉煌为切入口，围绕“晋商”的开放性，条理清晰地展开论述。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 努力发掘晋商精神的现代价值，能为现代企业在人才及资金方面提供启示。B . 文章以回顾晋商早期资本构成的局限性为前提论述了“股份制”的重要价值。C . 企业主如果能力不够，则可以借“经理制”来建立高效、有序的运营机制。D . 晋商给予员工一定身股，员工在商号所应获取的利益就可以得到充分保证。4. （12分） (2019高三下静安模拟) 阅读下文，完成下列小题。 我的遥远的清平湾史铁生我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村

10、儿清平湾。和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里，“白”发“破”的音，我们都管他叫“破老汉”。也许还因为他穷吧，或者还因为别的：那几颗零零碎碎的牙，那几根稀稀拉拉的胡子。尤其是他的嗓子他爱唱，可嗓子像破锣。傍晚赶着牛回村的时候，最后一缕阳光照在崖畔上，红的。破老汉用镢把挑起一捆柴，扛着，一路走一路唱：“崖畔上开花崖畔上红，受苦人过得好光景”声音拉得很长，虽不洪亮，但颤微微的，悠扬。碰巧了，崖顶上探出两个小脑瓜，竖着耳朵听一阵，跑了：可能是狐狸，也可能是野羊。不过，要想靠打猎为生可不行，野兽很少。我们那地方突出的特点是穷，穷山穷水，“好光景”永远是“受苦人”的一种盼望。天快黑的时候，进山寻野菜的孩子们

11、也都回村了，大的拉着小的，小的扯着更小的，每人的臂弯里都挎着个小篮儿，装的苦菜、苋菜或者小蒜、蘑菇孩子们跟在牛群后面，“叽叽嘎嘎”地吵，争抢着把牛粪撮回窑里去。老乡把喂牛这样的机要工作交给我，我心里很感动，嘴上却说不出什么。农民们不看嘴，看手。我喂十头，破老汉喂十头，在同一个饲养场上。饲养场建在村子的最高处，一片平地，两排牛棚，三眼堆放草料的破石窑。清平河水整日价“哗哗啦啦”的，水很浅，在村前拐了一个弯，形成了一个水潭。河湾的一边是石崖，另一边是一片开阔的河滩。夏天，村里的孩子们光着屁股在河滩上折腾，往水潭里“扑通扑通”地跳，有时候捉到一只鳖，又笑又嚷，闹翻了天。破老汉坐在饲养场前面的窑顶上看

12、着，一袋接一袋地抽烟，“心儿家（小孩子）不晓得愁，”他说，然后就哑着个嗓子唱起来：“提起那家来，家有名，家住在绥德三十里铺村”破老汉是绥德人，年轻时打短工来到清平湾，就住下了。绥德出打短工的，出石匠，出说书的，那地方更穷。小时候就知道陕北民歌。到清平湾不久，干活歇下的时候我们就请老乡唱，大伙都说破老汉爱唱，也唱得好。“老汉的日子熬煎咧，人愁了才唱得好山歌”。确实，陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是，一唱起来，人就快活了。有时候赶着牛出村，破老汉憋细了嗓子唱走西口，“哥哥你走西口，小妹妹也难留，手拉着哥哥的手，送哥到大门口。走路你走大路，再不要走小路，大路上人马多，来回解忧愁”破老汉只带着个

13、七、八岁的小孙女过。那孩子小名儿叫“留小儿”。两口人的饭常是她做。把牛赶到山里。正是晌午。太阳把黄土烤得发红，要冒火似的。草丛里不知名的小虫子“磁磁”地叫。群山也显得疲乏，无精打采地互相挨靠着。方圆十几里内只有我和破老汉，只有我们的吆牛声。哪儿有泉水，破老汉都知道：几镢头挖成一个小土坑，一会儿坑里就积起了水。细珠子似的小气泡一串串地往上冒，水很小，又凉又甜。“你看下我来，我也看下你”老汉喝水，抹抹嘴，扯着嗓子又唱一句。不知道他又想起了什么。破老汉望着山脚下的那眼窑洞。窑前，亮亮妈正费力地劈着一疙瘩树根；一个男孩子帮着她劈，是亮亮。“我看你就把她娶了吧，她一个人也够难的。再说就有人给你缝衣裳了。

14、”“唉，丢下留小儿谁管？”太阳下山了，收工的人们扛着锄头在暮霭中走。拦羊的也吆喝着羊群回村了，大羊喊，小羊叫“咩咩”地响成一片。老汉还是呆呆地坐看，闷闷地抽烟。他分明是心动了，可又怕对不起留小儿。留小儿的大（父亲）死得惨，平时谁也不敢向破老汉问起这事，据说，老汉一想起就哭，自己打自己的嘴巴。听说，都是因为破老汉舍不得给大夫多送些礼，把儿子的病给耽误了；其实，送十来斤米或者面就行。那些年月啊！秋天，在山里拦牛简直是一种享受。庄稼都收完了，地里光秃秃的，山洼、沟掌里的荒草却长得茂盛。把牛往沟里一轰，可以躺在沟门上睡觉；或是把牛赶上山，在山下的路口上坐下，看书。秋山的色彩也不再那么单调：半崖上小灌木

15、的叶子红了，杜梨树的叶子黄了，酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸枣尤其是山坡上绽开了一丛丛野花，淡蓝色的，一丛挨着一丛，雾蒙蒙的。灰色的小田鼠从黄土坷垃后面探头探脑；野鸽子从悬崖上的洞里钻出来，“扑楞楞”飞上天；野鸡“咕咕嘎嘎”地叫，时而出现在崖顶上，时而又钻进了草丛我很奇怪，生活那么苦，竟然没人逮食这些小动物。也许是因为没有枪，也许是因为这些鸟太小也太少，不过多半还是因为别的。哦，我的白老汉，我的牛群，我的遥远的清平湾（1） 第段画线句的含义是_。 （2） 作品中的景物描写，语言形象生动，请结合第段内容赏析。 （3） 小说以“拦牛”为线索构思巧妙，请结合作品内容分析。 （4） 赏析作者塑造的“破老

16、汉”形象。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019高二上温州期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张叔夜，字嵇仲，侍中耆孙也。以荫为兰州录事参军。献所为文，知舒、海、泰三州。复献文，召试制诰；赐进士出身，迁右司员外郎。使辽，宴射，首中的。辽人叹诧，求观所引弓，以无故事，拒不与。还，图其山川、城郭、服器、仪范为五篇，上之。从弟克公弹蔡京京迁怒叔夜摭司存微过贬监西安草场久之召为秘书少监擢给事中。进礼部侍郎，又为京所忌，以徽猷阁待制再知海州。宋江起河朔，转略十郡，官军莫敢婴其锋。声言将至，叔夜使间者觇所向，贼径趋海濒，劫巨舟十余，载掳获。于是募死士得千人，设伏近城，而

17、出轻兵距海，诱之战。先匿壮卒海旁，伺兵合，举火焚其舟。贼闻之，皆无斗志，伏兵乘之，擒其副贼，江乃降。靖康改元，金人南下，叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路，不报。徙邓州。四道置帅，叔夜领南道都总管。金兵再至，钦宗手札趣入卫。即自将中军，子伯奋将前军，仲熊将后军，合三万人，翌日上道。十一月晦，至都，帝御南薰门见之，军容甚整。入对，言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山，暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。闰月，帝登城，叔夜陈兵玉津园，铠甲光明，拜舞城下。帝益喜，进资政殿学士，令以兵入城，俄签书枢密院。连四日，与金人大战，斩其金环贵将二人。帝遣使赍蜡书，以褒宠叔夜之事檄告诸道，然迄无赴者。城陷，叔夜被创，犹父子

18、力战。车驾再出郊，帝曰：“朕为生灵之故，不得不亲往。”叔夜号恸再拜，众皆哭。帝回首字之曰：“嵇仲努力。”金人议立异姓，叔夜谓孙傅曰：“今日之事，有死而已。”移书金二帅，请立太子以从民望。二帅怒，追赴军中，至则抗请如初，遂从以北。道中不食粟，唯时饮汤。既次白沟，驭者曰：“过界河矣。”叔夜乃矍然起，仰天大呼，遂不复语。明日，卒，年六十三。讣闻，赠开府仪同三司，谥曰忠文。 （节选自宋史张叔夜传）（1） 对下列句中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 以无故事 ， 拒不与故事：旧事，成例。B . 宋江起河朔，转略十郡略：侵略，夺取。C . 叔夜使间者觇所向觇：窥视，察看。D . 钦宗手札趣

19、入卫趣：同“趋”，小步快走。（2） 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 以徽猷阁待制再知海州夜则以兵围所寓舍B . 擒其副贼，江乃降今其智乃反不能及C . 连四日，与金人大战秦人说，与郑人盟D . 帝回首字之曰蚓无爪牙之利（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 张叔夜不辱使命。在辽国的宴会上比试射箭时，张叔夜第一个射中靶心，当辽人要检查他的弓时，他进献了山川、城郭、服器等五幅图，从而维护了国家尊严。B . 张叔夜善于作战。宋江在河朔起兵，张叔夜派间谍侦探他们的动向，并在城附近设下埋伏，又让轻兵去海边，引诱敌人出战，成功击败了宋江，并使

20、之投降。C . 张叔夜长于治兵。靖康元年闰月，张叔夜在玉津园列兵，皇帝登上城楼看见铠甲闪亮、施礼舞蹈的场景，十分高兴，于是提拔张叔夜做了资政殿学士。D . 张叔夜誓死报国。金人打算另立异姓为皇帝，他不畏金人，请求立太子为帝，惹怒了金军统帅，被勒令北上，途中带着未酬的报国之志绝食而死。（4） 用“/”给文中画线的部分断句。 从 弟 克 公 弹 蔡 京 京 迁 怒 叔 夜 摭 司 存 微 过 贬 监 西 安 草 场 久 之召 为 秘 书 少 监 擢 给 事 中（5） 把文中画线的句子译成现代汉语。 即自将中军，子伯奋将前军，仲熊将后军，合三万人，翌日上道。道中不食粟，唯时饮汤。既次白沟，驭者曰：“

21、过界河矣。”四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2018中山模拟) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 大风登城书雨陆游风从北来不可当，街中横吹人马僵。西家女儿午未妆，帐底炉红愁下床。东家唤客宴画堂，两行玉指调丝簧。锦绣四合如坦墙，微风不动金猊香。我独登城望大荒，勇欲为国平河湟。才疏志大不自量，西家东家笑我狂。【注释】金猊：又称狻猊，也作香炉的代称。河湟：黄河和湟水，这里指中原沦陷地区。（1） 以下对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ） A . 诗的前两句落笔点题，紧扣“大风”而来。“不可当”“横吹”“僵”形象描写了寒风凜冽，北风吹得街上的人马都发僵了的画面；同时，这两句诗也

22、象征敌人猖狂、国家处于危急之中。B . 第三、四句承接一个“僵”字，由室外转写到室内。通过描写西家的女儿屋里生着炉子，仍然怕冷不愿下床，到中午都还没有梳妆的细节，侧面烘托出天气的严寒。C . 第六句运用借代的修辞手法：“玉指”代指东家女儿的手指，“丝簧”代指音乐。第七、八句通过比喻的修辞手法写出精美的丝织品合抱在四周就像围墙一样，连细小的风也吹不进来。D . 第九、十句笔锋再转，且呼应标题中“登城”二字，由室内转到室外，由街上转到城头，由他人转到自己。“独”字显其寂寞和孤独，“望”字和“欲”字则暗含了诗人“登城”的缘由。E . 该诗巧妙运用双关、对比、借代、夸张等修辞手法，增强了诗歌的表现力。如第五句到第八句与三四句形成鲜明对比；寒风中自己的行动和周围之人形成对比。（2） 结合诗歌并联系作者生平，谈谈你对“才疏