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文档简介

1、欢迎父母来访，si4班主任：薛惠卿电话2011.9.16，尊敬的家长：首先感谢您在百忙之中参加家长聚会。孩子们成长和繁荣的关心、帮助和督促是我们共同的愿望！让孩子全面发展和改善是我们的共同目标！四年级是小学阶段特别重要的一年，是从一个儿童成长为一个少年的重要时期。1、4年级学生的变化特点，4年级学生两极分化现象开始出现，部分学生有可能成为当年的学习障碍学生。有些人把学生的小学6年学业成绩比作“u”字形，低年级起点高，中等3年级低点，但随着年级的增长，成绩又慢慢上升到以后学习的最高点。因此，四年级是小学阶段的重要时期，也是过渡期。1，4年级学生的变化特点，1，所学的知识

2、从简单的基础到复杂的多样化，所学的知识是小学的重要转折点。除了掌握基础知识，作业还有更多的文章和片断的训练，很多主题也没有最标准的答案。这个学生要牢牢把握基础，要读，还要读，同时还要扩大孩子的思维，从不同的角度考虑问题。阅读能力要求也很高。1，4年级学生的变化特征，2，心理变化特征4年级的孩子对很多事情开始好奇、独立，“尴尬”他害怕“丢脸”，所以父母批评孩子的时候要好好掌握尺度。同时，孩子们的想法从简单到复杂，生硬地不听我们父母的话。这也是非常普遍的现象。四年级是他们的心理反叛期间之一。这时家长要进行适当的指导和教育。把他们引向正确的方向。2，学生之间的巨大差异为1，第一，正是孩子们学习习惯的

3、差异，导致了学习效率的差异。好习惯：上课集中精力，作业集中，作业做得快。坏习惯：愚蠢、挑剔、说话、申遗、拖拉、揉搓、没有作业2，第二个家庭的强调是有区别的。家庭作业，生活习惯，卫生习惯责任感等教育孩子，1，给孩子更多的自信，支持孩子成长的方法。(比自己)2，教育孩子们遵守纪律。(在家制定家规、学校规则、纪律)3，配合孩子的情况，及时与老师联系和沟通。(不要等老师联系，老师面对63个孩子)4，培养孩子的责任感。(忘记，找借口)，第一，关于家庭教育的问题，第二，对父母的一些要求，第一，让孩子快点开始作业。不要找东，看西。要求孩子集中注意力。由于学生的神经发育还很小，注意性的稳定性和集中性较差。(要求子女关掉电视和电脑，不要给自己找借口，不要在孩子做作业的时候指责或教育孩子)3、对孩子要严格教育和管理。4、严格时间管理，科学准备时间。父母应该经常关心孩子的学习，了解孩子的学习效果。专注于孩子的学习过程。7、营造良好的家庭教育环境。尽量花时间和孩子们经常沟通，孩子们是我们永远的希望，教育孩子是我们共同

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