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文档简介

1、,13 钓鱼的启示,学习目标：,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、理解父亲告诫我的话。,学习1-3自然段,1.用“”画出描写“我”钓鱼的句子，说说你体会到什么。 2.“我”钓到鱼后心情怎样？用“”画出描写“我”钓到鱼后心情的句子。 3.有感情朗读这些句子。,过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,1.用自己喜欢的符号，画出体现

2、“我”心情变化的句子，并分别用一个词语概括“我”的心情。 2.从哪些句子可以看出父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼？用“-”画出来。 3.用“”的符号，画出表现父亲放鱼态度坚决的句子。 4.有感情朗读这些句子。,学习4-9自然段,1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 3、我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 4、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。,然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。,父亲

3、盯着鲈鱼看了好一会儿，,学习10-11自然段,1. 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 就这句话中，你能提出哪些问题来考考大家呢？ 2.“我”从钓鱼中获得了怎样的启示？你是如何理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的？,父亲坚持要“我”放掉大鲈鱼的原因是：,父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,启示？,是,非,考试，老师多给了分数，你 买东西时，售货员多找了钱给你，你 回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具 你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩的游戏声音,议一议,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做

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