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文档简介
1、种子的萌发,探究:种子的萌发需要哪些条件?,第3小组实验报告,草 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。,思考:植物通过什么方式繁衍后代?,主要是通过: 种子的萌发,总实验器材,塑料膜,适量的水,透明水杯,纸巾,绿豆,要开始实验了哦!,探究种子的萌发与空气的关系,使用控制变量法:保持适宜的温度(20)、充足的水分;改变空气变量,A种子密封,使空气不能流通;B种子放在通风的地方,使空气流畅,探究实验1,B种子,探究实验1,第一天:基本上没变化;,第二天:A种子被泡胀,B种子基本上都发芽了;,A种子,结论:说明种子的萌发与空气是否流通有关,要在空气流畅的情况下种子才会萌发,探究种子的萌
2、发与温度的关系,使用控制变量法:保持充足的水分、流畅的空气;改变温度,A种子放在冰箱(0),B种子放在阳台(20),探究实验2,探究实验2,A种子,B种子,第一天:基本上没变化;,第二天:A种子没变化,B种子基本上都发芽了;,结论:说明种子的萌发与温度有关,要在适宜的温度下种子才会萌发,探究种子的萌发与水分的关系,使用控制变量法:保持适宜的温度(20)、流畅的空气;改变水分变量,A种子放在干纸巾上,使其没有水分;B种子放在湿纸巾上,使其有充足的水分,探究实验3,B种子,第一天:基本上没变化;,第二天:A种子没变化,B种子基本上都发芽了;,探究实验3,A种子,结论:说明种子的萌发与水分有关,要在水分充足的情况下种子才会萌发,探究实验4,探究种子的萌发与阳光的关系,使用控制变量法:保持充足的水分、流畅的空气、适宜的温度(20);改变阳光照射程度,A种子放在漆黑的房间里,使其受不到阳光的照射,B种子放在太阳光大的地方,使其得到阳光的照射,探究实验4,A种子,第一天:基本上没变化;,B种子,第二天:A种子一部分没变化,一部分发芽了(生长缓慢),B种子基本上都发芽了;,结论:说明种子的萌发与阳光有关,要在阳光充足的情况下种子才会正常萌发,得出结论:,种
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