高中数学 正弦函数的性质课件 北师大版必修4_第1页
高中数学 正弦函数的性质课件 北师大版必修4_第2页
高中数学 正弦函数的性质课件 北师大版必修4_第3页
高中数学 正弦函数的性质课件 北师大版必修4_第4页
高中数学 正弦函数的性质课件 北师大版必修4_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正弦函数的性质,城郊中学,代俊俊,知识回顾:,在上一节课里我们学习了正弦函数的图像以及五点作图法。,想一想:怎样画出正弦函数 的图象 ?,一、正弦函数 y=sinx 的性质,(4)正弦函数的单调性,y=sinx (xR),增区间为 , 其值从-1增至1, 0 ,-1,0,1,0,-1,减区间为 , 其值从 1减至-1,sin(-x)= - sinx (xR),y=sinx (xR)是奇函数,图象关于原点对称,(5)正弦函数的奇偶性,y=sinx,y=sinx (xR) 图象关于原点对称,二、正弦函数性质的简单应用,例1 比较下列各组正弦值的大小:,分析: 利用正弦函数的不同区间上的单调性进行比较。,解: 1)因为,并且f(x)=sinx在 上是增函数,所以,2)因为,并且f(x)=sinx在 上是减函数,所以,例2 求函数 在x取何值时到达 最大值?在x取何值是到达最小值?,关键点:把 看作一个整体。,解: 在 处到达最大值1。即, 当 时, 达到最大值1。,在 处达到最小值-1。即, 当 时, 达到最小值-1。,三、同步练习,1、教材P27 练习:1、2、3。,2、比较下列各组正弦值的大小:,四、课堂小结 正弦函数的性质,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论