(下册)年月日

1、,年,月,日,（人教版）三年级数学下册第四单元,海尔希望小学 王艳娜,有个宝宝真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 年底只剩一张皮。 （打一物品）,谜底 （年历）,学 习 目 标, 2、我会用左拳法（或歌诀法）区分大月 和小月，从而记住每个月的天数。 （小组探究）, 1、我能掌握年、月、日之间的关系。 （自主探究）,归纳总结,检测,认真观察书本47页上的的年历，试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、书上的年历是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天， 这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过程）。,2、一年有（ ）个

2、月， 是31天的月份有（ ），共（ ）个月； 是30天的月份有（ ），共（ ）个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2003,28,365,317,+,304,+,28,=,365(天),2000,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,365,31,29,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,2000,366,我发现：每一年都有（ ）个月；其中，有31天的月份都是（ ）月，共（ ）个月；有30 天的月份都是（ ）月，共（ ）个月；二月有（ ）天或（ ）天。,12,1、3、5、7、8、10、12,4、6、9

3、、11,7,4,【自主探究】,28,29,返回,观察课件上的年历，完成下列表格并填空,你们组打算用什么方法来巧妙的记住每个月有多少天？,小组讨论：,给大家介绍一下吧。,一,三,四,五,八,六,七,九,十,十 一,十 二,二,左拳记忆法,返回,三十一天永不差。,一三五七八十腊，,歌诀记忆法,返回,第一关 基础检测,一、判断题： 1、一年有12个月，有7个大月，5个小月。 （ ） 2、今天是5月30日，明天就是六一儿童节。（ ） 3、欢欢到姥姥家玩了连续两个月正好是62 天，这两个月可能是七月和八月。 （ ）,第二关 巩固提高,1、一年有（ ）个月，15个月= 年 个月 2、月、3月、（ ）月、（

4、 ）月、（ ）月、 月、（ ）月、（ ）月都是大月。 3、9月日的前一天是（ ）月（ ）日，12 月30日的后一天是（ ）月（ ）日。 4、月和月共有（ ）天；11月份过了 10天后还剩（ ）天。,12,1,3,5,7,8,10,12,8,31,12,31,61,20,第三关 拓展延伸,学校从7月3日开始放暑假，9月1日 开学，一共放了多少天假？,312=29（天）,29+31=60（天）,答：一共放了60天假。,返回,（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ） 天气（ ） 我今天又认识了三个新的时间单位，那就是（ ）（ ）（ ）。我知道一年有（ ）个月，我还学会了区分大月和小月，（ ）月是大月，它们都有（ ）天，（ ）月是小月，因为它们都有（ ）天，而（ ）月是特殊月。,数 学 日 记,1、3、5、7、8、10、12,4、6、9、11,30,2014,4,11,五,晴,年,月,日,12,31,2,顺口溜,七个大月心中装， 七前单数七后双