高中政治 第十一课小康社会的经济建设 新课标人教A 必修1_第1页
高中政治 第十一课小康社会的经济建设 新课标人教A 必修1_第2页
高中政治 第十一课小康社会的经济建设 新课标人教A 必修1_第3页
高中政治 第十一课小康社会的经济建设 新课标人教A 必修1_第4页
高中政治 第十一课小康社会的经济建设 新课标人教A 必修1_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、从总体小康到全面小康,二、促进小康社会经济发展,全面建设小康社会的经济目标,N1410,（一）总体达到小康水平,微观表现：,宏观表现：,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,国家的整体经济实力大大增强,2.现在的小康,低水平、不全面、发展很不平衡,3.全面建设小康社会的涵义,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,1.,（二）经济建设的目标,1.在优化结构和提高效益的基础上，GDP到2020年比2000年翻两番,2.基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系,3.城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城乡差别、

2、地区差别扩大的趋势逐步扭转,4.社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活,小康社会的建设应该是一种不平衡的发展过程,（一）树立科学发展观,1.片面的经济发展及其后果,2.科学发展观的科学内涵 P103,以人为本、全面、协调、可持续,3.牢固树立和认真落实科学发展观的意义,能促进三个文明建设、和谐社会全面发展、中国特色社会主义伟大事业卓有成效的推进,没有发展的增长、资源短缺、环境污染、生态破坏,（二）促进经济持续协调发展,发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。,1.优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益,2.走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子,3.统筹城乡发展,建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入P105,4.统筹区域发展,推进西部大开发、振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。,全面建设小康社会的奋斗目标,航拍受污染的松花江,工业化的山林村庄,尊重地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论