高中政治 第三课 文化的多样12课件 新人教版必修3

1、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的 方式与媒介,建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。,文化创新的 基本途径,社会实践 与文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与 发展的过程,第三课 文化的多样性与文化传播,平度市第四中学,文化生活一轮复习,文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的意义 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义,明确高考考点,考情分析,考向预测,运用文化多样性的知识说明在世界文化出现全球化的趋势的同时，各民族、国家和地区文化的

2、特殊性也应得到充分关注 以各国著名文化遗产为例，阐明尊重文化多样性的意义及坚持的原则 运用文化交流与传播的知识，结合当前中外文化交流的重大事件如：中俄汉语年的举办、世界文化遗产大会的召开等说明世界文化发展的主流 列举文化传播的途径，如网络对文化发展的意义,知识点一,(1)民族节日：含义、意义、表现形式 （2）文化遗产：含义、地位、意义、表现形式 （如何确立为世界遗产）,关于世界文化多样性（高考考点：表现，文化多样性是什么（what）、为什么要尊重（why)、如何尊重(how） 1、世界文化多样性基本表现,民族节日和文化遗产的区别：,合作探究一,含义不同: 表现形式不同： 在文化研究中的作用不同

3、：,合作探究二,辨析：各国文化遗产都是世界文化遗产 并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产,(2009宁夏高考)阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，

4、在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。,高考典例,分析思路 可从为什么要保护文化遗址及文化遗址的作用等方面考虑。此类题目要求具有较强的综合性，要理解课与课之间的关系。 答案 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。,（二）关于文化的多样性,1.文化多样性的基本表现 2.文化是民族的，又是世界的（世界文化

5、与民族文化的关系） 1） 2） 3）,知识点一,高考典例,（2010山东文综）材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红” 结合材料三，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（5分）,参考答案,思路点拨：知识定位，提取知识 答案： 个性：各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。共性：世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世

6、博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。总括(必要性）：尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。,（三）尊重文化的多样性,3.为什么要尊重 （地位、必要性（意义）、重要性（作用） 4、如何尊重文化多样性 （态度、原则、要求）,知识点一,合作探究三,各美其美，美人之美， 美美与共，天下大同。 费孝通 （1）结合费孝通的话，分析“各美其美”、“美人之美”含义分别是什么？“美美与共，天下大同”的意义是？ （2）从上面的名言的内涵中我们来总结一下该如何做到美美与共，天下大同?,(2009广东高考)“入乡随俗”表明了( ) A.对传统文化的继承 B.优秀文化取代落后文化 C.尊重文化的多

7、样性 D.不同的文化具有共同性,C,高考典例,自成体系,异彩纷呈 交相辉映,透视文化多样性,尊重文化多样性,1.文化多样性基本表现 （1）民族节日：含义、意义、表现 （2）文化遗产：含义、地位、意义 2. 文化是民族性和世界性的统一,尊重文化多样性的原因 地位、必要性、重要性,1.如何尊重文化多样性 正确态度、原则、要求,世界文化的多样性,二、文化的传播 （考点：文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义）,（一）文化传播 1.含义： 2.途径： （二）手段（文化传媒） 1.文化传媒的发展阶段：,观点梳理,知识点二,2.大众传媒的形式、 标志 地位作用依托，大众传媒能够日益

8、显示，已成为文化传播的主要手段。 现代社会的文化传播方式或手段的特点（人际传播、电视、互联网、手机短信）,以印刷媒体的推广为标志的。,观点梳理,合作探究四,1、判断： 大众传媒的发展，意味着传统的传媒方式将被淘汰。 2、判断： 文化传播的途径就是文化传播的手段。,2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 （1）文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。 主要强调的是文化怎样传播的问题。 （2）文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 主要强调的是文化靠什

9、么传播的问题。 联系：任何文化传播的方式和途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。无论是文化传播的方式和途径，还是文化传媒的媒介和手段都直接影响着文化传播的速度、广度和深度。,（三）文化交流的意义和要求 1）文化交流的意义,有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利于世界各种文化互相借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展。 有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的竞争力，增强我国的综合国力。 有利于加强交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和

10、平发展，构建和谐世界。,观点梳理,2）要 求：,(2008山东高考)北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当 ( ) 遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者 A. B. C. D.,高考典例,D,能力提升,中外文化交流年持续升温 最早和中国相互举办国家级文化交流活动的是法国。中法在2005年、2006年互办文化年活动后，两国间的文化交流在2007年热度不减。“中法文化交流之春”从4月12日至6月10日在北京、上海、广州、成都等14个中国城市举行，给各地观众奉献了100场文艺节目

11、。 中法文化年的成功举办，为密切中国与法国的交往，促使中国更好地认识法国、融入世界，也为法国更好地了解中国、认识中国找到了一种很好的形式。受此鼓舞，世界很多国家已不再满足于以往的“日”“周”“月”“节”等文化交往形式，而是期待与中国一起过“年”。“俄罗斯年”“中印友好年”“意大利年”“中国东盟友好合作年”及奥地利“中国年”，让中国洋溢着节日氛围，“中国红”更是成为对象国的流行元素。 结合所学文化生活知识分析：中外文化交流年持续升温的原因,分析思路： 1、文化的作用总原理 2、文化交流的意义 3、尊重文化多样性的必要性(意义） 4、利于文化创新 5、（时政语言）构建和谐世界,自成体系,文化在交流中传播,生活中的文化传播,大众传媒：现代文化传播的手段,文化交流：做传播中华文化的使者,文化传播的含义,文化传播的途径,传媒及其发展,大众传媒特点,文化交流意义 启示,怎样推动文化交流,是什么,为什么,如何做,注意用全面观点看待几个问题 1.既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要认识到各民族文化之间的差异（矛盾普遍性和特殊性关系） 2.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。反对排斥异文化和盲目崇拜异文化的错误倾向。（文化创新正确方向、反对错误倾向） 3.既要看到旧传媒的文化传播作用，又要高度关注大众传媒的独特作用。(传媒与大众传