2011中考物理复习课件第一章：物态变化(含动画)

1、,2011中考物理总复习,物态变化,第一章：物态及其变化,考城学校：马孝建 欢迎大家听课,考试要求,知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度计。 认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热。 认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。 知道液化、升华和凝华现象。 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，树立节约用水意识。,寒冬腊月，滴水成冰,春暖花开，冰雪消融,这种自然现象说明了什么问题呢？,1:温度是表示物体 的物理量。,冷热程度,液体热胀冷缩,2:常用温度计是根据 的性 质制成的。,3: 常用温度计的刻度是把 的温度规定

2、为0摄氏度，把 的温度规定为100摄氏度，分别用 和 表示0和100之间分成100个等份，每个等份代表 。,冰水混合物,1标准大气压下沸水,0,100,1,温度计的使用,三种常见的温度计,实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测量范围是 ，最小刻度是 。,1,35-42 ,0.1,在图中，各温度计的读数分别为： 甲为_ 乙为_,29,21,甲,乙,一、 熔化：物质从固态变成液态的过程 凝固：物质从液态变成固态的过程,AB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）,晶体和非晶体熔化曲线,固态,液态,（固液共存）,熔化过程,熔点,硫代硫酸钠,松香,凝固过程,凝固点,BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）,CD

3、: 液态物质吸热温度继续上升（液态）,同种物质熔点和凝固点相等,固 体,晶 体:,非晶体:,海波、冰、石英、水晶、 食盐、萘、明矾、各种金属,松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶,固体分类,熔化时具有一定的熔化温度,熔点,（物质的特性）,熔化时没有一定的熔化温度,常见晶体：,常见非晶体：,冰的熔点是:0,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,归纳,晶体熔化的特点：,不断吸热、温度保持不变。,晶体熔化的条件：,温度达到熔点,继续吸热,现在你能否告诉我晶体凝固的 特点和条件呢？,只在液体表面进行的汽化现象,汽化的两种形式,在一定的温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,2.沸腾:,1.

4、蒸发：,沸点,(物质的一种特性),蒸发在任何温度下都能进行,蒸发吸热有致冷作用,二、 汽化：物质从液态变成气态的过程 液化：物质从气态变成液态的过程,在1标准大气压下水的沸点:100,一、液体温度的高低,二、液体表面积的大小,三、液体表面上的空气流动快慢,影响蒸发快慢的因素,影响蒸发的因素是什么？,.液体的表面积； .液体的温度； .液体上方空气流动速度。,蒸发是一种 现象,汽化,汽化还有什么方式？,沸腾,汽化：,物质由液态变为气态,汽化吸热,沸腾,：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,液体沸腾曲线,熔点,E,沸点,固态,液态,气态,水,沸腾过程,你能告诉我沸腾的特点和条件

5、吗?,1:温度达到沸点 2：继续吸热,蒸发和沸腾的异同点:,一定温度,任何温度,液体内部和表面,液体表面,剧烈,平缓,都是汽化现象、都要吸热,沸点与气压（压强）的关系,一切液体的沸点，都是压强增大时升高，压强减小时降低,在盖着烧杯口的的那 张硬纸板上会出现什 么？它是如何形成的？,硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的,液化：,物质由气态变为液态,液化放热,液化气是如何装入罐中？,液化的方法有几种？,压缩体积的方法,（1）降低温度（2）压缩体积,液化,概念：,方式,降低温度使汽体液化,压缩体积使汽体液化,物质由汽态变成液态的现象,所有气体在温度降低到足够 低时，都能液化。,记住：所有的“

6、白气”、雾、露等现象都是空气中水蒸气液化形成的。,注意：降低温度、压缩体积可当独使用 也可同时使用。,舞台上的烟雾，是怎样形成的？,干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化,升华：,物质由固态直接变为气态,升华吸热,冬天树上的雾凇是怎样形成的？,空气中水蒸气遇冷凝华而成的,凝华：物质由气态直接变为固态,凝华放热,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,物态变化,物质从一种状态变成另一种状态的过程,吸 热,放 热,熔化,冰山,蒸发,水蒸气,霜,凝 华,水,露,云,雨,雪,凝固,液化、凝华,液 化,凝 华,液 化,水,冰,例题1 一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？请至少说出两

7、种做法。并指出每种做法所应用的物理知识和原理。,.用嘴吹，加快蒸发 .用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。 .放入冰箱，降低温度，热传递 .放入冰块，冰熔化吸热。,例题2 用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，它简单明了。你能从右图中读出哪些物理信息？,甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。,乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是 ，熔化时间约为3分钟。,段：固态、吸热升温过程,段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质在时刻是固态，时刻是固液共存态。,段：液态、吸热升温过程,例题3 小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_沸腾.,（1

8、）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？,a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。 b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。 c.将A中水换为比水沸点高的液体。 d.给A中水加盐，提高水的沸点。,不会,小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中。,（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。,90,92,94,96,98,100,1,2,3,0,4,5,6,7,T/,tA,tB,t/min,（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是_，B的沸点是_；在沸腾过程中A的温度_，B的温度_（选“升高”，“降低”或“不变”）,（3）据此可以判

9、断，实验时，水面上方的气压_标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）,（4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情况如下图甲、乙、丙、丁所示，则：在A、B中水沸腾前，气泡上升情况是_图。 在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_图。,丁,甲,乙,丙,不变,不变,98,96,小于,甲,乙,例4有位同学从寒暑表读得室温是-3，正确的读法是（ ） A负摄氏3度 B摄氏零下3度 C零下3度 D零下3摄氏度,D, 例5 某体温计示数是38，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37和39的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是 ( ) A37和39 B37和38 C38和39 D37和37,C, 例6 用久

10、的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列哪种现象？ （ ） A. 凝固 B. 升华 C. 凝华 D.先升华后凝华,B,基础过关,1、判断下列属于哪种物态变化,（1）棒冰含在嘴中变成糖水 （2）湿衣服变干 （3）卫生球变小 （4）冬天早晨看见草上的霜 （5）自来水管“出汗” （6）铸工把铁水浇铸成铸件,熔化,汽化（蒸发）,升华,凝华,液化,凝固,2、萘的熔点为80，80的萘处于（ ） A、固态 B、液态 C、固液混合态 D、三种状态都有可能,D,3、蒸发和沸腾是_的两种方式，如图中 甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升的示意图，其中_是沸腾时的情况。,汽化,甲,甲,乙,3、如图两种物质在固

11、态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于_状态，CD段处于 状态，吸热的是_段。,（1）由图判断出 图线 是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是_分钟，另一图线的物质可能是 。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,能力提高,1、在河面上常会看到一层雾气，这是河水先发生_，后发生_而形成的。 2、人们常说：“下雪不冷，融雪冷。”这是什么道理？ 3、在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是（ ） A、为了新奇美观 B、为了寻欢作乐 C、为了清洁房顶 D、为了解暑降温,汽化