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文档简介

1、,2008年企业培训体系（草案）,一、企业培训的目标,企业目标： 提高生产力，降低成本 提升品质 有效解决问题 贯彻纪律，增强沟通意识 增进团队合作,员工目标： 增进员工适应能力与信心 使员工发挥立即作战能力 工作安全 增进团队合作，降低员工离职率 培养员工核心技术,二、企业培训的作用,传递公司文化和企业价值观,1,提高员工岗位工作技能,2,推广新的观念、知识和技能,3,提高团队整体素质水平,4,员工个人职业生涯发展,三、企业培训原则,系统性原则：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统性工程。 主动性原则：强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。 三个面向原则：员工培训要基

2、于公司经营战略的基础，面向企业、面向市场、面向时代。 多样性原则：员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。,四、企业培训体系组成部分,1,2,4,3,5,6,培训需求调查体系,培训效果评估与跟踪体系,培训资格审查与报名体系,培训预算控制体系,培训师的筛选和内部培训师培养体系,培训课程管理体系,五、培训需求调查体系,需 求 调 查,工作业绩 团队士气 成长压力,企业文化 企业目标 企业战略,员工兴趣 员工个人发展 员工差距,六、培训课程管理体系,培训课程库的建立 培训素材库的建立 培训课程设计及开发,培训课程设计,管理技能,基本技能,岗位技能,新员工入职培训,针对新员

3、工的学历、岗位及工作经验的不同，可以将新入职的员工分为： 一线员工入职培训 有经验的专业技术人员入职培训 应届毕业生入职培训,一线员工入职培训,公共课程：企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系 除了公共课程外，还规划一线优秀员工座谈、生产制造企业岗位介绍、生产制造流程讲解、消防安全演练等课程,有经验的专业技术人员入职培训,公共课程：企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系 企业环境与生产制造线参观、公司未来发展规划、团队建设、沟通技能训练,应届毕业生的入职培训,公共课程：企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系 安排座谈会、公司各部门负责人讨论，同时还规划有三个月生产制造线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容。 采取“一带一”的方式，派资深员工辅导新员工进行个人生涯规划设计，并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核。,七、培训师筛选和内部培训师的培养,搜集 机构 名单,机构 资质 审评,机构 能力 评价,谈判,签订 合作 协议,入库,确立 主题,审查 课程 大纲,小组 面谈,试讲 试听,签订 合作 协议,入库,确定 资格 标准,TTT 培训,旁听 学习,参与 讲课

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