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文档简介
1、北师大版四年级语文下册,太阳的话,中和镇一中 吴艳,学习目标,1.认识本课的生字,有感情的朗读课文,背诵诗歌。 2.理解诗歌内容,体会太阳渴望唤醒人们,敲开人们心灵的急切心情,激发同学们热爱太阳、热爱生活的情感。,太阳,太阳给我们带来了哪些美好的事物?太阳对我们有哪些希望?,朗读课文,整体感知 :,ji s zhn x,睫 撒 枕 晨曦,学习生字,曦,睫,齐读词语 金黄 亮光 温暖 撒满,s,ch,再读诗歌,体味情感: 1.指名朗读,标画出自己最想读的词句,并把自己的感受写在旁边,互相交流。 2.抓关键词句,汇报读文收获。,打开你们的窗子吧, 打开你们的板门吧, 让我进去,让我进去, 进到你们
2、的小屋里。,(1)“让我进去,让我进去。进到你们的小屋里。” 同学们,太阳公公敲门叫醒每一个睡懒觉的人时,心情怎么样?带着你体会到的心情读好这句话。,(读出急切的语气,体会太阳渴望快步进入小屋的感情。),我带着金黄的花束, 我带着林间的香气, 我带着亮光和温暖, 我带着满身的露水。,太阳带着 _ 、_、_ 、_和 _ 来到了我们身边。,金黄的花束,林间的香气,亮光,温暖,满身的露水,(3)“让我把花束、把香气,把亮光、温暖和露水,撒满你们心的空间。” 同学们,太阳无私的把花束、香气、亮光、温暖和露水送给人们,让人们从生活的每一个角落,从身体到内心,切身感受到生活的美好,从而唤起人们珍视生命,追
3、求光明,热爱生活,形成积极向上的乐观精神。太阳的无私奉献的精神感动着我们大家。来,带着你现在的体会再读这句话。,(语气加重,体味到太阳的无私奉献精神),快起来,快起来, 快从枕头上抬起头来, 睁开你的被睫毛盖着的眼, 让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房, 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束,把香气,把亮光, 把温暖和露水, 撒满你们心的空间。,心的空间,(2)“快起来,快起来,快从枕头上抬起头来,睁开你的被睫毛盖着的眼。” 带着此时的这种语气与体会到的心情读好这句话。 (语速由慢到快,由缓到急,读出急切心情。),带着对课文的理解,有感情朗读课文。,太阳这个温暖的使者,把无限的光明无私的奉献给人类,使得我们不得不对太阳肃然起敬,我们应该怎样来表达对太阳的感激之情呢?,谈收获记感受,同学们,学了本篇课文,你有什么收获与感受?请用下面这个句式说一说,记在课本上。,啊,太阳!我想对您说:“_”。,在括号里填上合适的词语: 金黄的( ) 满身的( ) 林间的( ) 关闭的( ),花束,露水,香气,窗子,作业: 有感情
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