2016创新设计高考总复习(人教版)语文课件:语言文字运用 第1课时正确运用成语(二)_第1页
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文档简介

,1.考点阐释,2.考点精讲,3.规律方法,4.拓展提升,正确运用成语(二),考点一 正确使用词语,1. 考点阐释,1.高考对成语(熟语)的考查, 定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。 2.命题形式:以单项选择题为主。 3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。 4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。,2. 考点精讲,答案显隐,考查点2 因望文生义而致误类,答案显隐,考查点2 因望文生义而致误类,答案显隐,考查点2 因望文生义而致误类,3.规律方法,1.要正确理解成语中的某些关键语素。 2.要在理解原意的基础上,正确理解成语的比喻义。 3.不用表面意思来理解成语和语境,而要抓住成语的深层含义和具体语境。,抓关键语素,看清比喻义,春意阑珊(衰落,将尽) 不刊之论(更改) 久假不归(借) 危言正色(正直) 七月流火(火星) 屡试不爽(差错) 一文不名(占有) 哀而不伤(伤害) 不孚众望(令人信服) 犯而不校(计较) 一傅众咻(教导) 差强人意(稍微) 安土重迁(不轻率) 细大不捐(抛弃) 文不加点(涂上一点。表删去、修改),知识卡片:识记下列

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