陕西省2020年高一上学期期末物理试卷（理科）（I）卷

1、陕西省2020年高一上学期期末物理试卷（理科）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 如图所示，位于水平桌面上的物体P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P 和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因素都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量，滑轮上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2017黑龙江模拟) 如图所示，一根固定直杆与水平方向夹角为，将质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为通过某

2、种外部作用，使滑块和小球瞬间获得初动量后，撤去外部作用，发现滑块与小球仍保持相对静止一起运动，且轻绳与竖直方向夹角则滑块的运动情况是（ ）A . 动量方向沿杆向下，正在均匀增大B . 动量方向沿杆向下，正在均匀减小C . 动量方向沿杆向上，正在均匀增大D . 动量方向沿杆向上，正在均匀减小3. （2分） (2017高一上蚌埠期末) 关于速度、加速度，下列说法正确的是（ ）A . 物体的速度变化越大，则加速度越大B . 物体的加速度越大，则速度变化越快C . 物体的速度越大，则加速度也越大D . 物体的加速度越大，则速度也越大4. （2分） 如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动，

3、当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（ ）A . 与有关B . 与斜面动摩擦因数有关C . 与系统运动状态有关D . 仅与两物体质量有关5. （2分） 在“探宄加速度与力、质量的关系”实验中，忘记平衡阻力，而其他操作都正确，得到的aF图象应该是下图中的（ ） A . B . C . D . 6. （2分） 建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.50ms2的加速度向上拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取l0ms2)（ ）A . 510 NB . 490 NC . 890 ND . 910

4、 N7. （2分） (2017高一上上海期中) 一物体自空中的A点以一定的初速度向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则此时物体的位置和速度方向可能的是（不计空气阻力）（ ）A . 在A点上方，速度方向向下B . 在A点下方，速度方向向下C . 正在A点，速度方向向下D . 在A点上方，速度方向向上8. （2分） (2017高二下集宁期中) 小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）（ ）A . 三个B . 四个C . 五个D . 六个二、 不定项选择题 (共4题；共12分)9. （3分）

5、(2015高一上南昌期末) 如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是（ ）A . 地面对半球体的摩擦力方向水平向左B . 质点所受摩擦力大小为mgcosC . 质点对半球体的压力大小为mgsinD . 质点所受摩擦力大小为mgsin10. （3分） (2017洛阳模拟) 如图所示，质量为mP=2kg的小球P从离水平面高度为h=0.8m的光滑斜面上滚下，与静止在光滑水平面上质量为mQ=2kg的带有轻弹簧的滑块Q碰撞，g=10m/s2 ， 下列说法正确的是（ ）A . P球与滑块Q碰撞前的速度为4m/

6、sB . P球与滑块Q碰撞前的动量为16 kgm/sC . 它们碰撞后轻弹簧压缩至最短时的速度为2m/sD . 当轻弹簧压缩至最短时其弹性势能为16J11. （3分） (2016深圳模拟) 如图甲所示，一长为l的轻绳，一端穿在过O点的水平转轴上，另一端固定一质量未知的小球，整个装置绕O点在竖直面内转动小球通过最高点时，绳对小球的拉力F与其速度平方v2的关系如图乙所示，重力加速度为g，下列判断正确的是（ ）A . 图象函数表达式为F= B . 重力加速度g= C . 绳长不变，用质量较小的球做实验，得到的图线斜率更大D . 绳长不变，用质量较小的球做实验，图线b点的位置不变12. （3分） (2

7、016高一上重庆期中) 如图所示，半径为R，重为G的均匀球靠竖直墙放置，左下方有厚为0.5R的正方体木块，用水平推力F 推木块，使球离开地面并缓慢上升，若不计一切摩擦，对该过程进行分析，有（ ）A . 墙壁对球的弹力逐渐增大B . 木块对球的弹力逐渐减小C . 推力F逐渐增大D . 物块刚离开地面时，木块对球的弹力为2G三、 实验题 (共3题；共9分)13. （4分） (2016高一上杭州期中) 某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动（1） 实验中，除电火花打点计时器、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_和_A220V 50Hz交流电源B220V直流电

8、源C6V以下的50Hz交流电源D刻度尺E秒表F天平（2） 图乙是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1秒打点计时器打C点时小车的速度为_m/s，整个过程中，小车的加速度为_m/s214. （2分） (2016高二上长沙开学考) 某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致该同学列举产生这

9、种结果的可能原因如下：（1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；（2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；（3）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件；（4）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是 （ ）A . （1）和（4）B . （2）和（3）C . （1）和（3）D . （2）和（4）15. （3分） (2016高二下庄浪期末) “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示（1） 为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的_（选填“A端”或“B端”）适当垫高（2） 根据一条实验中打出的纸

10、带，通过测量、计算，作出小车如图2的vt图象见题图，可知小车的加速度为_m/s2（3） 如果这位同学未做（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下如图3的aF图线是如图3中的_（将选项代号的字母填在横线上）四、 计算题 (共3题；共30分)16. （15分） (2017高一上梅河口期末) 如图所示，放在水平地面上的长木板B长为1.2m，质量为2kg，B与地面间的动摩擦因数为1=0.2，一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为2=0.4刚开始A、B均静止，现使A以3m/s的初速度向右运动之后（g=10m/s2），求：（1） A、B刚开始运动

11、时的加速度（2） 通过计算说明，A最终是否滑出B（3） B在地面上滑行的最大距离17. （10分） (2018高三上桂林月考) 一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示,木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s ,求:（1） t=0时刻,小物块与木板一起向右运动的共同速度; （2） 木板与地面间的动摩擦因数 及小物块与木板间的动摩擦因数 . 18. （5分） (2018高一下齐齐哈尔期中) 一物体在地球表面时重16N，它在以5m/s2的加速度加速上升的火箭中测得重力为9N，则此时火箭离地球表面的距离为地球半径的多少倍？（g=10m/s2）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (