陕西省2020年高一上学期物理期中考试试卷（II）卷（考试）

1、陕西省2020年高一上学期物理期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共11题；共22分)1. （2分） (2019高一下辛集月考) 下列关于力学问题的几个说法中，说法正确的是（ ） A . 地球虽大，且有自转，但有时仍可被看做质点B . 摩擦力方向一定与物体运动的方向相反C . 放在桌面上的物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的D . 马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力2. （2分） (2018高一上合肥月考) 为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是 ;乙图是路线指示

2、标志,表示到杭州还有 。上述两个数据的物理意义是（ ） A . 是平均速度, 是位移B . 是平均速度, 是路程C . 是瞬时速度, 是位移D . 是瞬时速度, 是路程3. （2分） 如图所示，完全相同的两个光滑小球A、B放在一置于水平桌面上的圆柱形容器中，两球的质量均为m，两球心的连线与竖直方向成 角，整个装置处于静止状态。则下列说法中正确的是（ ） A . A对B的压力为 B . 容器底对B的支持力为mgC . 容器壁对B的支持力为 D . 容器壁对A的支持力为 4. （2分） (2016高一上杭州期中) 关于摩擦力的下列说法中正确的是（ ）A . 摩擦力的方向与运动方向相反B . 摩擦力

3、的大小与物体的重力成正比C . 摩擦力的方向可能与运动方向相反D . 摩擦力大小总正比于接触面上的压力5. （2分） (2019高一上吉林月考) 如图所示，在一水平长木板上放一木块P，木块与木板间的动摩擦因数 = 0.75，缓慢抬起木板的右端，直至 为60，则木块受到木板的支持力、摩擦力大小变化情况是（ ） A . 支持力减小、摩擦力减小B . 支持力增大、摩擦力增大C . 支持力减小、摩擦力先增大后减小D . 支持力增大、摩擦力减小6. （2分） 如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为M1、M2的小球，当两

4、球静止时，小球M1与圆心的连线跟水平方向的夹角也为 ， 不计一切摩擦，则M1、M2之间的关系是（ ） A . M1=M2B . M1=M2 tanC . M1=M2 cotD . M1=M2 cos7. （2分） (2018高一上尤溪月考) A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动，经过B点时的速度为V，到C点时的速度为3V，则AB与BC两段距离的大小之比是（ ） A . 1：4B . 1：3C . 1：8D . 1：28. （2分） (2016高一上万全期中) 物体由静止开始做匀加速直线运动，经过加速8s后，立即做匀减速直线运动，再经过4s停下关于该物体的运动情况

5、，下列说法正确的是（ ）A . 加速、减速中的加速度大小之比为 2：1B . 加速、减速中的平均速度大小之比为 2：1C . 加速、减速中的位移大小之比为 2：1D . 加速、减速中的速度的变化率大小之比为 2：19. （2分） (2016高一上福州期中) 一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（ ）A . 1：22；321：2：3B . 1：8：27，1：4：9C . 1：2：3，1：1：1D . 1：3：5，1：2：310. （2分） 如图所示，物块以初速度沿光滑斜面向上滑行，

6、速度减为零后返回取沿斜面向上为速度正方向，物块的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分） (2017高一上大兴期末) 甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，从此时开始，甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时速度又相同，则（ ）A . 丙车先通过下一路标B . 甲车先通过下一路标C . 乙车先通过下一路标D . 无法判断哪辆车先通过下一路标二、 多项选择题 (共4题；共12分)12. （3分） 在下列情况下,某物体所受的重力发生了变化的是（ ） A . 把它从赤道拿到南极B . 把它从地球上送到月球上去C . 把它从地上放到

7、水里D . 改变它的运动状态13. （3分） 一物体的速度随时间变化的关系为v52t，则下列说法正确的是（ ） A . 物体的初速度为5 m/sB . 物体做匀加速直线运动C . 物体每秒的速度变化量为2 m/sD . 经过3 s物体的速度为零14. （3分） (2018高一上南昌月考) 如图所示，质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m，它们与水平地面的动摩擦因数均为=0.2.现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行，不计物体的大小，取g=10m/s2 则（ ）A . 它们经过2s相遇B . 它们经过4s相遇C . 它们在距离物体A出发点8m 处相遇D

8、 . 它们在距离物体A出发点6m处相遇15. （3分） (2017高一上雅安期末) 甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的vt图象如图所示根据图象提供的信息可知（ ）A . 6s末乙追上甲B . 在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC . 8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32mD . 在04s内与46s内甲的平均速度相等三、 实验题 (共2题；共11分)16. （4分） (2020高一下宜宾月考) 在探究匀变速直线运动规律的实验中： （1） 已知计时器打点的时间间隔为0.02s，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，用刻度尺量得OA=

9、1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm，打C点时纸带的速度大小为_m/s，该运动的加速度大小为_m/s2。（本题保留两位小数） （2） 若实验时电源实际频率稍小于50Hz，则速度测量值_（选填“大于” “小于”或“等于”）速度真实值。 （3） 如果当时电网中交变电流的电压变成230 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 17. （7分） (2017高一上扬州期末) 某研究性学习小组的学生在验证“力的平行四边形定则”时，实验结果如图所示，F与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点（1）

10、 利用平行四边形定则作出F1和F2的合力F，通过比较_和_，验证力的合成是否遵守平行四边形定则（2） F1和F2共同作用的效果与F作用的效果相同指的是A . 使橡皮条伸长到相同长度B . 使得F1和F2大小之和等于F的大小C . 使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度（3） 在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差A . 两个分力F1、F2间的夹角尽量大些B . 两个分力F1、F2的大小要适当大些C . 拉橡皮条的细绳要稍长一些D . 实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度四、 计算题 (共2题；共10分)18. （5分） 如图所示,用一个轻质三角形支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,且它所能承受的最大压力为2000 N,AC绳所能承受的最大拉力为1000 N,=30.为不使支架断裂,求悬挂的重物的重力应满足的条件.19. （5分） (2016高一上包头期中) 速率都是5m/s的甲、乙两列火车，在同一路段、不同的轨道上相向而行当它们相距2 000m时，一只鸟以10m/s的速率离开甲车车头向乙车飞去，当鸟到达乙车车头时，立刻以相同速率返回，这样鸟连续在两车之间来回飞着，试问，当两列车车头相遇时，这只鸟飞行的路程是多长？飞行了多长时间？（不计鸟调头的时间）第 9 页 共 9 页参考答案一、 单项选择