综合实践选题课

1、选题指导课,综合实践活动课第二课时,小结： 在上周的主题征集中，同学积极参与，提出了很多有创意、有价值，并具有较强科学性、实操性的活动主题。,综合考虑各种因素（包括：可行性、实践性、研究价值、创新理念等），我们从中选出以下几类主题供同学们参考，大家可以根据自己的爱好兴趣或实际情况等选择活动课题。,一、社区调查,住宅小区生活垃圾的回收及处理 住宅小区汽车停放问题调查 社区宠物饲养情况调查 住宅小区生活用水调查 住宅小区环境绿化问题 ,注意：调查后分析后，希望能针对存在问题提出自己的建议或解决方案。,二、校园生活,探究佛山三中初中部的历史 探究我校的历史文物(如秀岩傅公祠、古老的木棉树等） 关于家

2、长体罚孩子的情况调查 追踪雷锋(范围、目标还需要明确) 关于改装窄脚校服裤的调查 ,注意：探究分析后，最好能提练并形成 有价值的观点。,三、时政追击,世博会中看全球科技成果 世博会的吉祥物 亚运会的吉祥物 最新科技与战争技术 ,注意：要求把收集到的资料认真归类，要图文并茂，最好能有自己的创想或设计。,四、动漫世界,探究中国动漫发展的历史前景 探究日本动漫的发展历史 关于中学生最喜爱的动漫影片调查 国内外研究动漫产业的相关调查 探究最受欢迎的动漫人物 ,注意：通过资料的搜集及分析，能提出自己 的建议，并能展示自己相关的创作或设计。,动动脑,哪些方面是你最感兴趣的呢？,与周围的同学一起讨论，并记录

3、下来,人与自然：如“祖国的锦绣河山”等 人与自我：“祖国之旅我设计”、“迎国庆 漫画 创作”、“民族服饰探究”等 人与社会：“60年经济变迁”、“新中国科技发展”、“通信60年变迁 ”等,确定研究内容,请同学们根据你感兴趣的问题， 组建研究小组。,确定研究小组,选题原则：,1、科学性 2、新颖性 3、需要性 4、可行性,有兴趣的、有能力的， 对我们发展、对社会有用的,选择课题,选择你认为值得深入探究的、又感兴趣的问题,1、选题不能太宠统，也不能太小，小到像一道问答题，要能够非常清楚地反映研究内容、范围和方向。 2、课题的表述要直截了当的。,确定课题,温馨提示：,如：对的调查 探究 我对的看法

4、对的影响,好点子，大家评,各课题组公布你的课题，并说说你的理由，然后大家来点评。,思考：,1、你们小组的活动目的是什么？ 2、你们小组如何分工？ 3、你准备做哪些事情？,填写课题活动方案表,佛山三中初中部综合实践活动方案设计表 活动小组名称： 年 月 日,你为什么要选择这个课题?,通过这个研究活动，你要解决什么问题，要达到什么目的?,文献综述、访谈、实地考察、调查问卷等,各成员负责的工作,1、搜集资料 2、确定访谈对象、制定访谈提纲、访谈 3、做调查问卷， 数据统计与分析 4、形成成果,写成小论文、调查报告、制成课件等等,你可以聘请相关专业的老师,过程要记录，有照片,组长,学生活动方案设计 范例,信息多维站 组名： 年 月 日,信息收集登记表,可以根据实践活动设计各种表格,访 问 记 录 表,小组档案袋面标注的资料,班别： 活动小组： 小组成员： 活动课题： 指导教