《普罗米修斯》教学课件_第1页
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文档简介

1、,普罗米修斯,洪河小学 语文教师雷明岩,火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 双膝 肝脏 气急败坏 挽弓搭箭,浇 烧 挠,脑 腿 脸 腮 腕,我会认,众神领袖宙斯 太阳神阿波罗 大力神赫拉克勒斯 普罗米修斯,我会读,学习提示：把触动你心灵的词语画出来，注意汇报时一定要说出找到的是哪个自然段，并说说你从哪个词语中感受到普罗米修斯遭受的巨大痛苦？,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种!,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在 普罗米修斯的双膝上，用它

2、尖利的嘴巴，啄食他的 肝脏。白天，他的肝脏被 吃光了，可是一到晚上， 肝脏又重新长了起来。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴，啄食他的肝脏。白天他的肝脏被吃光了，可是到了晚上，肝脏又重新长了起来。,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种!,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种!,如果没有火，人类只好_,自从有了火，人类_,抗洪抢险时，人民子弟兵不畏危险，舍小家顾大家,2003年“非典”时期，医务工作者忙碌的身影,志愿者用他们的“爱”传递希望,阿里木，草根慈善，用人间烟火展现善良情怀,命悬一刻之际，他张开双臂，仿若一只展翅护犊的雄鹰，把生的希望完全留给了他的4名学生，留在了他那片布满沉痛已然苍痍满目的土地上。,杨善洲同志几十年如一日，坚守着共产党员的精神家园，1988年退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领全家扎根大亭山，义务植树造林20多

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