五、FEG智能车赛规

1、,FEG智能车,以赛促学，打造中国的FRC,FEG智能车,01,02,03,04,以赛促学，打造中国的FRC,核心技术,以赛促学,比赛介绍,携手未来,3,智能车设计独特，寓创于乐，让学生快乐的玩起来 智能车设计灵活性高，学生可充分发挥创意，激发创造性思维 智能车组装类似于工业制造过程，提升学生动手能力，培养工匠精神 智能车设计、组装过程使用到物理、数学等知识，促进文化课学习,FEG智能车的社会价值,4,体积小、重量轻、负载大、成本低的专利产品，可以做电动机也可以作为发电机，一个电机可负载100斤,轮毂电机,开源接口，可多传感器接入,智能控制器,手机APP蓝牙控制，图形编程化控制,操控APP,5

2、V/2A,低电压家用充电宝提供动力，安全、环保,家用充电宝,FEG智能车的 核心技术,工业级可变性组合件，创意无限,与深圳大学信息中心共同合作建立智能车实验室，打造深圳大学信息中心的特色产学研项目，实验室面积1000多平米，为深圳大学信息中心最大的项目实验室，国内第一个智能车实验室。 “FEG智能车创客教育课程”已经入选2016年 深圳好课程；深圳智能车创客教育，已逐步形成“大学把握课题方向、中小学狠抓课题落地”的大好格局，开创了全新的全城创客教育3.0。,FEG智能车的 核心技术,FEG智能车大赛简介： 以赛促学、开拓思维、激发潜能 1. 国内国际的首创，由深圳市亚太未来教育集团和深圳大学信

3、息中心联合研发。 2. 涉及工程、数学、科学、技术的STEM项目，集制作、创新、观赏、实用为一体的科技比赛。 3.让学生通过比赛了解环保、能源、材料、电子、交通安全、智能控制、团队合作等知识和能力。 4.通过比赛，为学生预留了智能车平台可纵向、横向扩展应用创新的空间。 5.低成本、标准化的装备和赛制，可以参加全国、省、市、区以及国际大赛。,深圳市福田区智能车大赛 300多名师生参赛,2016.6,这一年公司发生的大记事在创始人的 广东省中小学生教育创客大赛智能车项目展示 全省十多个地市参赛,2016.12,深圳市福田区第十八届青少年科技节智能车大赛 500多名师生参赛,广东省中小学生教育创客大

4、赛智能车比赛 广东18个地级市参赛,2017.6,深圳市第二届学生创客节智能车大赛 1000多名师生参赛,2016.9,深圳学生创客节（2016） 智能车决赛,2016.10,深圳市第三届学生创客节智能车大赛,2017.5,2017.7,2017.3,NOC 全国FEG智能车 7月青岛大赛,FEG智能车的 比赛历程回顾,技能赛,创意赛,FEG智能车大赛的比赛项目,FEG智能车技能赛,1、参赛范围 （一）参赛组别：小学组，初中组，高中组（含中职）。 （二）参赛人数：3人/队（鼓励女生参加）。 （三）指导教师：限1人（可空缺）。 （四）每人限参加一个队伍。 2、竞赛器材 1.比赛器材为FEG智能车

5、1.0版（SYY-016001），其中电机为70电机橙色款。全国决赛比赛器材由组委会统一提供，选手可自备器材用于赛前练习。 2.自行携带手机（安卓系统）。 3.技能赛分两个环节： 快速搭建；技能挑战,FEG智能车技能赛,1、快速搭建,满分时间：,各竞赛环节占总分比例（%）:,FEG智能车技能赛,FEG智能车技能赛,1.快速搭建评分标准 基础分0分，满分100分,FEG智能车技能赛,1.技能挑战 融合科目二赛道模式和智能传感技术,1.倒库,2.直角转弯,3.S形赛道,4.赛道障碍,5.侧方,让学生从小学习交通规则，培养其遵守交通法规的意识,FEG智能车技能赛,2.技能挑战任务量,FEG智能车技能

6、赛,2.技能挑战评分标准,FEG智能车创意赛,一、参赛范围： （一）参赛组别：小学组，初中组，高中组（含中职）。 （二）参赛人数：1人 （三）指导教师：限1人（可空缺）。 二、竞赛环节： 1.规定主题设计 竞赛时长：30分钟 2.自定主题 竞赛时长：30分钟 三、各环节占总分比例：,FEG智能车创意赛,1.规定主题评分标准,评分标准: 1.满分时间内完成 +100分 2.超出满分时间 -0.5分/10秒 3.缺少零件 -3分/个,基础分0分，满分100分,FEG智能车创意赛,FEG智能车创意赛,2.自定主题设计评分标准,比赛时间：30分钟 基础分0分，满分100分,FEG智能车创客教育携手未来,以赛促学，打造中国的FRC,让中国孩子接触到世界一流大学的必修课程！ 让中国孩子学习到世界上最先进的智能技术！ 让中国孩子具有超强动手能力、创新能力！ 让中国2.1亿学生随一带一路走出国门，走向世界！,全国NOC-FEG智能车全国大赛,2017年7月10日至17日，第十五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）决赛在青岛大学圆满举行。来自全国各省市包括澳门在内的近