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文档简介

练习测试（一） 随堂练习：赞赞像花生一样品格的人或物,（1）在你们身边一定有许多像花生一样品格的人或物，(如环卫工人、邮递员，铅笔、橡皮、蜡烛、小草等等)，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 示例:我爱花生，它的好处很多，它虽然没有（），但可贵的是（）。我们的()不正像花生一样吗?他们( )。我赞美花生，我更要赞美( )。,练习测试（二） 课后练习思考题,1、分角色朗读课文。说一说课文围绕落花生讲了哪些内容。 2、抄写第十自然段，再说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。 3、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会到的？和同学交流交流。 （1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 （2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,练习测试（三） 课后练习：小练笔,作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。,

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