人教版二年级语文下册25课《玲玲的画》课件_第1页
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文档简介

1、你好，我叫玲玲。 很高兴见到你。 25玲玲的画，玲玲，读示，一边读课文一边画不能读的铅字，配合桌子读铅字。 我读了，详细地获得了脏评奖，催促了一幅画头，b先生，j先生，详细地评价，楼梯上的催眠脏的扬声器响了一幅画，1 .玲玲玲满意地看着自己的画我家的一角。 这幅画明天参加审查奖。 2 .“玲玲，时间晚了，快睡吧！ ”父亲又在催她。 3 .那时水彩笔掉在纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了。 只要开动脑筋，坏事往往是好事。 再读一遍课文，想想课文写了什么，正文讲了玲玲。 她收拾画笔睡觉的时候，被父亲引导，()后。 写文章，想把事情解释清楚，可以按事情的三要素顺序说话。 原因：经过：结果：坏事为什么变好

2、了，其中发生了什么，请学生们自由地读课文，用“”画出关系句。 这时水彩笔掉在纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 玲玲哭了。 爸爸看画，怎么说？玲玲听了父亲的话怎么了？玲玲的做法怎么样？玲玲这次满意了吗？ 玲玲想了想，拿起笔，在脏的地方画了一条小狗。 小花狗懒洋洋地躺在楼梯上。 玲玲满足地笑了。 玲玲想着，拿起笔，在脏的地方画了一只小狗。 小花狗懒洋洋地躺在楼梯上。 玲玲满意地笑了笑。 画完小狗后，这幅画变了，玲玲满意地笑了。 满足地笑着，爸爸看着，高兴地说：“看到了，孩子。 很多事情并没有我们想的那么坏。 只要开动脑筋，坏事往往会变成好事。 ”，同学们找到坏事变成好事的秘诀了吗？ 第二天的审查会上，玲玲的画获得了一等奖。 画得了奖，玲玲真的。 很高兴，打起精神，笑得很高兴，一脸高兴的样子，我这样写道。 我想告诉玲玲的父亲。 想对玲玲说吗？ ”我想对自己说。 正文总结了玲玲参加了我家的一角比赛。 她收拾画笔睡觉的时候，不由得把画弄脏了。 在父亲的向导下玲玲在脏的地方画了一只小狗。 之后，玲玲的画在审查会上获得了一等奖

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