人教版六年级数学下册第六单元总复习课件数的运算―四则混合运算

1、小，学习，计数，学习，一般，复杂，学习，第6单元，数字运算，六年级数学，人民教育出版社，第七版。初等算术和初等算术：(1)在数字运算中，加法和减法被称为一级运算。乘法和除法被称为第二阶段运算。(2)初等算术的顺序。(1)括号内的数字应先在括号内计算，然后在括号内计算，最后在括号外计算；2在没有括号的公式中，必须先计算乘法和除法，然后计算加法和减法；(3)公式中只有乘除或加减，应从左至右依次计算。做计算题的好习惯：首先，让自己冷静下来。(2)目前，无论题目是否需要简短计算，我们都必须先看看是否可以简化。如果它不能在第一步中被简化，我们必须有意识地看看它能否在接下来的步骤中被简化。合理简化计算可以

2、减轻计算负担，提高精度。每一步都要检查。检查一下是否有错误，然后看看是否有错误。(4)写作速度合理，认真写好每一个字，草稿要注意作为练习册的正确格式，并且写得工整清秀。选择合适的检查方式。运算法则和运算性质：ab=ba，(ab) c=a (BC)，acbc=(ab) c，ab=ba，(a b) c=a (b c)，a-b-c=a-(b-c)，a-b-c=a-。2436 7636=(24 76) 36，8 5=58，37 46 23=46 (37 23)，72-9-21=72-(9 21)，75-39-25=75-25-39，21065=22 121-37 79=121 79-37，A-B C=

3、AC-B，121 37-21=121-21 37，AB-C，189-(89-47)=189-89 47，a-(b-c)=a-b c，65 (35-27)=65 35-27，a (b-c)=ab-c，括号前带负号，打开括号更改数字，添加括号前带加号。打开括号，不要改变符号。90 (302)=90302，A (BC)=ABC，15 (2010)=152010，A (BC)=ABC，括号前有一个除法符号，打开括号改变符号，除法和乘法，乘法和除法。括号前面有一个乘法符号。打开括号，不要改变数字。64 (162)=90302，a (BC)=ABC，34-(14 17)=34-14-17，a-(b c)=

4、a-b-c，65 (35 27)=65 35 27，a (BC)=、,培训，1，287 299，=287 300-1，=587-1，=586，2，858-399，=858-409 (1)45和39的和除以62和58的和，和与差，45 39 62-58，and difference，160 720 84-40，()，()，“divide”和“divide”的区别：“divide”是一种正面叙述，前面是被除数，后面是除数。“除法”是闪回，除数在前，被除数在后。156除以52的商再乘以8和24的和的乘积是多少？15和21的商与15652 8 24、()、(4)和7除以0.14的商之间有什么区别？商和

5、，70.14-15 21，()，规则1:如果有“什么是和？”“有什么不同？”“产品是什么？”或者“这是什么生意？”那么标题中必须有相应的词，如“加”、“减”、“乘”、“除”和“除”。规则2:如果标题中有“和谐”、“差异”、“产品”和“业务”，应首先计算。让这个数是一个数的和的2倍，8是36，这个数是多少？解决方法：让这个数是x(x8)2=36，(7) 4乘以一个数减去5的和3.2，差是14，找到这个数。解决方法：让这个数为x4x-3.25=14，解题法则：法则1:如果有“和是多少？”“有什么不同？”“产品是什么？”或者“这是什么生意？”那么标题中必须有相应的词，如“加”、“减”、“乘”、“除”

6、和“除”。规则2:如果标题中有“和谐”、“差异”、“产品”和“业务”，应首先计算。规则3:标题要求“寻找这个数字”或“这个数字是什么？”一般来说，用方程来解决课文问题更容易。(8)一个数的4倍比0.4除以15.6的商小7。解决方法：让这个数为x，15.60.4-4x=7，(9)55.8和4.8之间的差除以0.51的商比162少多少？162-55.8-4.8 0.51，()，规则1:如果有“总和是多少？”“有什么不同？”“产品是什么？”或者“这是什么生意？”那么标题中必须有相应的词，如“加”、“减”、“乘”、“除”和“除”。规则2:如果标题中有“和谐”、“差异”、“产品”和“业务”，应首先计算。规则3:标题要求“寻找这个数字”或“这个数字是什么？”一般来说，用方程来解决课文问题更容易