人教版小学三年级语文下册《语文园地五》我的发现日积月累.PPT(朱文条)

1、语文园地五,义务教育课程标准实验教材 三年级下册,我的发现 日积月累,绿色圃中小学教育网,我的发现,不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 明亮的月光，照在静静的原野上。 弟弟把零花钱都花光了。,他从信封里抽出信纸，展开来读。 树木抽出了新的枝条。 赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。,我发现同一个字的意思不同。,（只、单）,（光线）,（完、一点也不剩）,（把夹在中间的东西取出来）,（植物长出来）,（打）,绿色圃中小学教育网,拓展练习,(1)景物：风光； (2)光彩,荣誉：为国增光； (3)比喻好处：沾光； (4)表示光荣，用于敬语：光临； (5)明亮：光明； (6)平，亮：光滑； (7)身体露着：

2、光着身。,此外，“光”还有多个意思。,他光荣地获得了“三好学生”的称号。,（荣誉、光彩）,绿色圃中小学教育网,拓展练习,(1)从中取出一部分检查：抽查； (2)吸：抽烟；,绿色圃中小学教育网,花 公园里的花可多了。 奶奶眼睛花了。 我不乱花钱。 林子里鸟可真多，有白的，有黄褐的，还有花的呢！,绿色圃中小学教育网,二、日积月累,读读认认,榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。,绿色圃中小学教育网,榆树高，,槐树壮,绿色圃中小学教育网,梧桐树叶像手掌,绿色圃中小学教育网,石榴开花红似火,桂树花开

3、十里香,绿色圃中小学教育网,桑树结果紫又甜,绿色圃中小学教育网,松树四季披绿装,绿色圃中小学教育网,棕树喜暖在南方,绿色圃中小学教育网,橡树耐寒守边疆,我还会读,槐 树 梧 桐 榴 桂 桑 榆 松 棕 橡,槐 梧桐 榴 桂 棕橡 桑,谁能说说这些字有什么共同的特点？,这些字都带“木”字旁,读读认认,榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。,读读背背,游子吟 孟郊 慈母 手中线，游子 身上衣。 临行 密密缝，意恐 迟迟归。 谁言 寸草心，报得 三春晖。,11,游子吟 孟郊 慈母 手中线，游子 身

4、上衣。 临行 密密缝，意恐 迟迟归。 谁言 寸草心，报得 三春晖。,你能说说这首诗的意思吗？,你知道这首诗的意思吗?,慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？,首页,游子吟 孟郊 慈母 手中线，游子 身上衣。 临行 密密缝，意恐 迟迟归。 谁言 寸草心，报得 三春晖。,展示台 1、提出要求 这几天，无论是课内学习还是课外综合性学习，同学们都感受到了深深的爱，它是我们生命的养分，也是世界和谐美好的原因。下面我们就把父母批改过的习作以及综合性学习中为回报父母之爱的各种小制作、记录等准备向大家展示。 2、小组合作 （1）小组成员共同商议：利用课桌搭建一个展示台，将每个组员的作品都展示出来。 （2）人员分工后，动手布置小组展示台。 （3）小组成员互相介绍展品的来历及制作过程，读一读父母给自己批改的作文，可以提问，也可邀请老师参加。,课堂练习： 榆树高，（