黑龙江省高三语文3月模拟考试试题（五）A卷

1、黑龙江省高三语文三月模拟试题(五) a卷名字：班级：成绩：一、读现代文(共计一题)共计15分钟)1. (15分钟) (2017高三上盐城期)阅读以下作品，完成主题。文化做了什么？龙应台文化做了什么？文化为孤独的个人无法对自己说的痛苦找到了名字和定义。 少年离家不归的台湾退伍军人们看到四郎探母，从四郎的命运中认识到了无法成为自己语言的情况，认识到了情况中的残酷和荒谬，四郎的歌说：“千拜万拜，不能补偿孩子的罪”，为了他们摆脱了深刻的自责和痛苦。 文化洗涤了他们的灵魂，治疗了他们的伤口。把孤立的个人深锁自己的门，走出门外，找到伙伴。 他发现他的经验不是孤立的而是共同的集体经验，他的痛苦和喜悦是可以与

2、人共享的痛苦和喜悦。 孤立的个人会产生归属感。各个疏远的小团体发现了联系，变成了精神上的沟通、分别和共同的社区。 “四郎”把原本孤立的经验变成共同的经验，形成共同的记忆，加深彼此的理解，凝聚了社会的文化身份。 白发苍苍的老兵，原本不属于这个历史的外人，经历了“四郎”之后，带着共同的感情，变成了互相体谅的社会。 人原本就是零散的珠子，到处都是乱七八糟的，文化是软弱而坚韧的丝，珠子连在一起成为社会。 市民社会不依赖皇权和神权，巩固基础，文化是市民社会最重要的粘合剂。我们能喊一万次口号，汉族要尊重弱者的少数民族，但一万个口号比不上歌。 我记得露天原住民的诗歌晚会。 我们邀请了泰国雅长老从东部山区部落

3、特别北上，唱原住民古曲。 他唱起歌来，突然雷雨倾盆，雨水打在长老的深脸上，他全身湿透，仰望着脸，闭着眼睛继续唱，没有乐器伴奏的原音，老得悠然，哗哗地夹杂在雨声中。 饱满的群众站在雨中，雨水从头发中流出，流入人们的眼睛，但没有人离开。在大厅为“四郎探母”流泪的人们，在广场为泰雅族长老古曲戴着大雨不去的人们，其实在举行重要的仪式。 他们通过“社会共同认识体验营”互相认识，加深感情，确立了共同的价值观。 表面上来说，音乐的流动、影像的演出、语言的传达、更深刻的，其实是“生命共同体”意识的萌芽、文化身份的形成、市民社会的形成。艺术，或者文学，最不可思议的一点是，个人和集团的差异的艺术表现都是个人创造力

4、的扩张和个人能量的释放，而将孤立的个人结合到集团中。个人的创造性和想象力一被允许，这个社会的整体创造性也就生动了。 如果这个社会共同价值观的形成是通过市民的深入参与和冲突的动荡而逐渐形成的，那么这个社会的共同认识也是凝聚、巩固、向心力强的。 反过来说，如果个人的创造性和想象力受到限制，这个社会的整体创造性一定会失败。 很难产生“生命共同体”的感情，共同担负未来的市民意识也很难发展。把互不相关的陌生人当作“同胞”，互相支持“同胞”，互相承担，这是政治的强权做不到的。 文化才是市民社会的基础。(有删改)(通过看四郎探母和泰雅族长老唱老歌的事例，作者叙述了什么样的观点？(2)请简要分析本文的论述水平

5、。(3)配合段的内容，如何产生“生命共同体”的感情？二、读古代诗文(共三题)共27分)2. (11分钟) (2017甘肃模拟)阅读以下文言文，完成以下各问题。裴怀古，寿州寿春人也。 在仪凤，在信阙下，补邵主帐，频繁监督检阅。 姚、卷道非常反对，怀二手驰站声称报酬者日千人束缚了第一个恶人后，指责南部野蛮的夏立石书功恒州浮屠没有为其徒罪而诅咒，武后的愤怒，命令对其进行处罚。 怀古得到了它的浪费，后来控诉，不听。 为什么呢？“陛下法与天下划一，杀无辜大臣以希盛为宗旨吗？ 即其人有不臣状，臣何情宽？ ”之后的意识，必须予以处罚。阎知微的使土耳其，怀古监军。 默啜威知微称可汗、欲官怀古、拒拜、杀。 辞言

6、说：“如果坚守忠诚而死，谁会痊愈？ 请不要剪，避免。 之后，被关进监狱的军队因为死亡，苏很弱，不能骑，在山谷之间移动，到达了唯一的州。 时间悠久的历史武重规纵容暴力，左右妄想杀人得奖，看怀古至，急于执行。 有果毅尝到了怀古，喊着“裴检也”，然后免除了。 迁尘土。姚、卷酉酋等敲阂，希望怀古镇安远夷，崇拜姚州知事，做病辞。 第一个安贼欧阳钱众数万人，剽无州县，怀古被桂州都督征集魏研究攻击，不过岭，相反书敕祸福，贼迎来了减少，职员从陈入侵反了。 怀古知道它的诚实，觉得毫无疑问，可以打破它的计划，是轻骑。 或者说“燧夷不能成为亲戚，不相信防备，状况易之哉！ ”回答说：“忠实通神，情况通日裔！ ”包在墙

7、敕里，钱等很高兴，虽然所有的洞窟之素都推翻了霸权，却扎下了根，把岭外平缠上了。过渡相州州长，州长历史，林民有爱。 在神龙，被称为左羽林将军，不去官，与州并行。 人还知道那件事，带着孩子去接。 崔宣道取代了漫长的历史，又是野次。 怀古厚颜无耻地宣传，来迎接人的增加了群众，获得了人心。 俄罗斯转移到幽州都督，绥怀有两个粉丝，会被左威卫将军召唤，但孙侘却取而代之，侘不知道士兵，败了那个师。 失去官职。(摘录新唐书裴怀古传 )(1)以下文章划线部分的断句，正确的是()a .命令怀古驰站/怀古编辑/惩罚赏罚者/日千计/露缚首恶/之后，南方/蛮夏立石书功/b .命令怀古驰站到怀古/宣布诛奖/回家的日千计/

8、露缚首恶/之后，南方/蛮夏立石书功/命令怀古驰站/宣布怀古编辑/谭奖/回家的日千计/露缚首恶/之后，南方野蛮夏/立石书功/d .命令怀古驰站到怀古/赏罚者/日千计/露缚首恶/之后，制定了南野蛮夏/立石书功(2)以下文章中关于下划线词的内容的解说，不正确的项目是()a .“仪凤”指年号，这个年号纪年法从汉武帝刘彻时代沿袭到民国。b .祠部是官签名，在唐代是六部之一，祠部长官被称为“郎中”，副长官被称为“员外郎”。c .夷是中国古代东方各民族的总称，也被称为“东夷”时也指四方的少数民族。d .刺史是古代官职，担任一州的最高权力，唐宋八先生之一的柳宗元担任柳州刺史。(3)关于原文的以下内容的摘要和分

9、析，不正确的项目是()a .裴怀古不怕武，努力保护无辜。 当僧侣被他的弟子责备，武后生气的时候，主张调查这个僧侣的时候，佩怀古努力帮助僧侣。b .裴怀古保护气节，有被突服危害的危险。 他的监督阎知微使土耳其人，坚决拒绝默许的威胁性诱惑，拒绝大臣，差点被杀害后，逃脱了被监禁的军队。c .裴怀古重视战略，轻易阻止岭外叛乱。 他先用书告诉犯人灾难后，犯人迎来了下降，然后轻装马去小偷营地说服他，叛军被抢劫后回来了。d .裴怀古想人，深受人们的爱戴。 他回到州的时候，放牧地也排队迎接的代长史崔宜道为了避免害羞，派人赶走了欢迎者，但是来的人更多。(4)把文章画横线的句子翻译成现代中文。时长史武重规纵暴力，

10、左右妄想杀人获奖，看着怀古至，进行了争斗。俄罗斯转移到幽州都督，绥怀有两个粉丝，被左威卫将军召唤。3. (10分钟)读下一首宋诗，完成文后主题。寒菊宋郑思肖开花的不是百花丛，独立的树篱的趣味不断。树枝抱香而死，也没有掉在北风中。【注】郑思肖，南宋末的爱国诗人，宋去世隐居吴下，一生没有工作，这首诗是南宋灭亡后写的。(1)这首诗塑造了什么样的“寒菊”形象？ 主要使用什么样的表现手法？(2)这首诗表达了作者的什么感情？ 请根据具体的诗句进行分析。4. (6分) (2018高三上广西月考)补写下文中的空缺部分。(1)屈原离骚中的“屈原琵琶行”以荷叶莲为衣服，使用象征性的手法，表现出他追求高清洁，不污染

11、社会的爱好。(2)在白居易醉翁亭记中，歌曲在幽幽低的声音中暂停，琵琶女的感情极度压制，诗人对音乐的沉迷和欣赏水平的高度写下，达到“默默无言”的境地的两个句子都是：(3)在欧阳修散文中，使用鲜明的语言描绘“山中四点”的中春、夏季景色的两句话是“u _ _ _ _ _ _ _ _ _”。三、读文学类课本(一共一题)共计25分)5. (25分钟) (2016温州模拟)阅读下列文字，完成小题。回忆田老师朱以撒山田老师去世已经十年多了。 他是我来这个陌生城市比较早就遇到的长辈。 他在这个城市书法界有着重要的地位，自己的学生，自己的威望。 田老师对我很亲切，他容貌清凛，说话温和，我也很有好感，很尊敬他，很

12、尊敬他。 大学毕业的时候，我在学校食堂举办了书法展览会。 作品得了400分。 没钱的裱糊，找了几个戏幕，盖着墙，不要把作品放在布上。 田老师和几位老老师来了，一张一张地看，四个字口渴地奔泉奔走，称赞了整个展览会的气势。 然后他给我写信，谈了几句话的不规范，表示他的喜悦，希望把照片递给我。男女老少开始了顺利的交往。现在想起和田老师的交往，很多都是片断的。 深奥的是和他一起参加安阳殷墟的国际甲骨文研讨会，田老师是甲骨文名人，年事已高，能写清新下流的文章，能借古字写长篇诗文，总是超过同一场比赛。 他成了会议的明星，会议期间有人支持，数不清。 会议后我们一起游览了龙门石窟，在洞窟中一个一个的洞窟里看到

13、了。 当时他七十多岁，多么不累。 虽然被问了田中老师的行书是从哪里来的，但是他笑着没有回答。 我应该收到了，应该来自魏晋写的经。 山田老师吓了一跳。回来后继续交往，田老师送给我甲骨文、行书和墨竹。 我想男女老少的良好交往会这样一帆风顺地继续下去。一位记者来采访，问他如何看这个城市的书风。 我用四个词表达了陈相因。 根据我几年的观察，教师不是指导学生学习经典，而是仅限于教师的门。 宗派和流派的区别很小，家朝下，床朝下，床摞起来。 尽管传授了师徒的努力，但为了徒弟的勤奋吸收，它的快乐融洽，结果共享小道。 当然，这个弊病，二十年后就完全被理解了。 听说山田老师很不高兴。 接下来是有组织的例会，已经有

14、几个人写了原稿。 田老师和几个老老师稳定地坐在中军帐上，看到我一个人和弟子们五六个人开口。 我们决不让步各自陈述自己的意见。 午饭时间到了，山田老师总结了一下。 因为有热情地邀请我吃饭，所以很容易放松。 回家吃饭后心情会变好，说要回头走。 这是一个没有效果的例会。 每个人的心里可能隐藏着脆弱的感情。 上了年纪，越来越敏感。 关于世代、地位、措辞，只要擦一点边就不舒服。 我逐渐明白，从事书法艺术的人是孤独的，谁来帮助你，谁来支持你，谁也不会以你为榜样，没有人帮助你创作，我不希望你掩护我，支持你。 许多门类合作，合作画、大合唱、集体舞、合作书、巨大电影拍摄，不知有多少人合作完成。 只有书法是孤独人

15、的旅行，寻找，一个人去。 自古以来，我就没有见过两人以上合作制作的佳作，那是这么私有的。 古代书法家多被称为“顿狂怪疯”，他们是漂流的孤独的灵魂，也是因为这个原因。 怀素说“沉迷于世界而喝醉了”，谁能管理呢？ 啊！自己努力很重要。之后，我再一次无私地和田老师交往，即使在公共场合相遇也只是礼貌地点头。之后，向田老师请教的青年，从田老师的话的意思来看，其实他是很重视我的。 当时，我已经破格成为教授，我勤奋独立学习、研究，停不下笔，论文复盖了所有书坛刊物，散文创作也已经出发。 我觉得田老师一定看到了我各种各样的坦率的发言，包含了对书风的批评。 只是，谁也没有告诉我他是高兴还是不高兴。有人应该积极地对

16、田老师表示尊敬的态度，暗示关系都可以改善。 遗憾的是，我的修养界还没有达到那个高度，我想是等几年后再来的。下一次山田老师去世了。研究生每次入学，第一堂课都说：“每个人都有表达自己见解的权利和自由。 不管你们有什么意见都请坦率地说”。不然的话，为什么受不了呢？(从安国寺记年第3期开始有变更)(1)写出以下词语的意思。渴地奔向奔泉：稳定地坐在中军帐上；(2)第五段作者为什么说“从事书法艺术的人是孤独的”？(3)简述第六段“自己的努力很重要”在文章中的作用。(4)写下“不是，为什么”这个结尾的感情意义。(5)古人说：“文如其人”。 结合文章分析“我”的性格和正文风格的相似之处，写一点。四、阅读实用类

17、文本(一共1题)共计12分)6. (12分钟) (2019高二下德克萨斯期末)阅读以下文字，完成各题。东坂居士林语堂元丰三年(一o八o年)正月初，苏东坡和长子离开京都，出发去幽禁之地黄州。 等待家人的时候，苏东坡暂时住在定惠院，这座小寺院位于林木繁茂的山坡上，河里还有路。 他和僧侣一起吃饭，午饭和晚饭后，就经常在山楂树下散步的情况，写了一首很可爱的诗。 下雨天，东坂睡到很晚才起床，傍晚，漫长地散步，走在起伏的东山脚下，寻找寺院、私人庭园、隐藏在树荫下的溪流等。苏东坡幸免于死，至少经过了一次感动的经历，他开始思考人生的意义。 在6月他写的另一首弟弟的诗中，他说他的生命就像在旋转中的磨盘上爬的蝾螈，像旋风的翅膀。 他开始考虑自己的个性，开始考虑如何获得心情的真正平静。 他转向了宗教。 他写的0103010他说：“从二月到黄舍得到城南精舍，叫安国寺，茂林修竹，陂池亭零。 一二天之间，诺瓦尔烧香安静地坐着，深刻地自我省察，忘了东西，身心都是空的，求罪而生就得不到。 心脏清洁，没有掉污的表面和表面，没有打扮。 私盗乐的与他的宗教思想相反的力量，是隐藏着他内心的儒家思想。 他的儒家思想，